[推薦]快樂成長作文9篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的快樂成長作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂成長作文 篇1

　　書可以陶冶情操；書可以使人變得聰慧；書是人類人類進步的階梯；書可以提高寫作水平，開闊我們的視野。

　　一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！毕裎疫@樣對閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。閱讀使我得到了報償。從小學三年級開始，我的作文便常常得到老師的好評。閱讀也大大擴展了我的想象力。

　　每當旭日初升，我總會捧著它，愛不釋手；每當夜幕降臨，我又捧著它，入神地看著，看著……沒有絲毫的分心，沒有絲毫的厭倦，整個人完全被那書中的精彩內(nèi)容所吸引，完全的入了神。周圍的一切都似乎已經(jīng)完全消失，已不存在。

　　書，將我?guī)�入了神奇的大自然，讓我盡情的享受這那寧靜柔美的綠色世界，在這兒，草是綠的，綠的那樣美麗；花是紅的，紅的`那樣可愛。

　　書，將我?guī)�入了那美麗的深海之中，讓我和那美麗多姿的魚兒，千奇百狀的貝，和那水母，海星等一些叫不出名字的海生物一起做那有趣的環(huán)海旅行。波光粼粼的水面，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，折射出五彩的顏色。

　　書，將我?guī)�入了奇妙的科學世界，我覺得自己乘坐這高科技潛艇在海中蕩漾，乘坐著宇宙飛船在浩瀚的宇宙中遨游。

　　書，將我引入了一個充滿知識，充滿情趣的神世界，讓我領(lǐng)略了大自然的奇妙，海洋的美妙；讓我了解到了科學技術(shù)的高超，浩瀚的宇宙的奧妙……書就像一股強勁的動力，激勵著我不斷地去開掘，不斷地探索……

　　書，的確可以帶給我們很多很多，有書相伴，我快樂地成長……

快樂成長作文 篇2

　　我的成長道路上一直都有一個伙伴，伙伴伴隨著我成長，這個伙伴的名字你們都聽過——快樂。

　　昨天，我過的快樂。

　　昨天，我做了很多的事情，我開口叫了媽媽，我抬腳學起了走路，我能用簡短的句子與家人們交流，我學會了很多很多的事情，我學會的這些事情都讓我感受到了一種快樂，昨天，我過得很快樂。我在快樂中與爸爸媽媽們拌嘴，我牙牙學語的模樣，學著他們說話的模樣，都逗笑了爸爸媽媽，快樂不僅圍繞著我一個人，這位我的伙伴將我身邊的親人們都圍繞了起來。

　　今天，我過的很快樂。

　　經(jīng)過了昨天，現(xiàn)在的我一口流利的普通話，優(yōu)雅大氣的步伐，我利用我昨天學會的所有一切來度過我的.今天。今天的我，長高了，長個了，我會利用我學到的知識，跟媽媽深度的交談，媽媽是一位學者，是一位老師，我與媽媽的每一次交談，都能讓我收獲頗多。每日的早晨，我都會跟著爸爸一起去跑步，我們跑得很慢，我們一邊跑著，一邊數(shù)落著對方，在爸爸的面前我是最輕松自在的，與爸爸的交談，我能收獲許多的樂趣。

　　今天，我過得很快樂，因為，我的身邊有四顆陪伴著我的爸爸媽媽，媽媽帶給我知識上的快了，爸爸帶給我生活上的快樂。快樂包圍著我，不知道是我在跟著快樂跑，還是快樂在追著我跑。

　　明天，我會過得更快樂。

　　明天的路盡管有太多的迷茫，但是我會以一種樂觀的心態(tài)去對待，我想象著明天燦爛的太陽，明天彎在半空中的彩虹，以及明天的我是何種模樣，明天有太多讓我期待的地方，我走過了一個快樂的昨天，正在經(jīng)歷著一個快樂的今天，明天依舊會快樂的度過。

快樂成長作文 篇3

　　雨停了。身旁的瀑布整夜喧囂。我抖擻了一下身子，舒展著懶散了一夜的肢體。啊，早晨的空氣真清新，露水很大，霧也很大。

　　我和我的同伴們屹立在霧里，每一片葉子上都艱難地挑著幾顆小水珠。寒冷的春風從面前掠過，不禁使我瑟瑟發(fā)抖。抬頭仰望，看著那些出類拔萃的前輩，昂首挺胸，不屑于眼前的寒風，盡情地舒展著自己強壯的身體的樣子，真是由衷地感到羨慕。但是，面對如此惡劣的環(huán)境，我不得不蜷縮著自己瘦弱的身軀，將夢暫且擱在一邊，任由大自然摧殘。

　　我等了很久，很久。終于，希望的曙光照亮了我的小天地，()春天的使者訪問了這片肥沃的土地。于是鉚足了勁，不顧一切地向上鉆，因為夢想正在等著我的光臨！

　　然而，年少無知的我，根本不只路途的`險惡。昔日同穿一條褲的伙伴，如今卻成為我的敵對。我實在不忍心與他們兵刃相見。難道競爭中真的要放棄友誼嗎？

　　混亂的思緒在腦海中飛舞著，這使我整天無精打采，唉，真有抽刀斷水，水更流；舉杯消愁，愁更愁之情��！誰都想沖上云霄，誰都想舉世聞名。數(shù)日之后，殘酷的拉距戰(zhàn)打響了。我們個個都使出九牛之力，你拉我扯，拳打腳踢，不知折騰了多少歲月，越過了多少春秋。我們笑過，為成就而歡？？軀干上無數(shù)的瘡疤，是奮斗的見證。每一道如塹壕般的疤，都積累著豐富的生活經(jīng)驗；我們哭過，為失敗而泣？？無數(shù)剛探頭出來的嫩枝，都被“鐵血無情”的寒風擄去；不知多少摯友，因抵擋不住，而一命嗚呼。

　　但這就是成長啊，酸甜苦辣毫無章法地攪拌在一起，只有細細品嘗其中潛在的深邃，才能體會到人生的真諦。

快樂成長作文 篇4

　　在我成長的道路上，有一個百寶箱，里面裝滿了憂和樂。現(xiàn)在就把它們一一掏出來介紹給你：

　　憂

　　在我們這個花季年齡，正是學習的大好時光。但我這個人，只要不讓我去學校。不讓我做侮辱人格的事，讓我們干什么都行。所以，我好幾次產(chǎn)生了逃學的念頭。心動不如行為，說干就干。

　　那天，我步行去上學，心里總是想著去了要看老師嚴肅的臉色，不禁毛骨悚然。于是，看著身邊美麗的景色，呼吸著周圍清新的空氣，踩著腳下熟悉的大地，頭上飄過各式各樣的白云。鳥兒在枝頭唱歌，蝴蝶在天空中飛來飛去，魚兒在水上歡快的游來游去。我看著它們的快樂羨慕極了，我為什么就不能有這樣的快樂呢？越想越覺得老天不公平。我打算逃學，我把書包往茂密的草叢里一扔，一下子就躺在綠油油的.草地上，看著天上的白云鑲嵌在天空中，不禁讓人心曠神怡。忽然，一幅畫猛的出現(xiàn)在我的腦海里，上面有累死累活的農(nóng)民，又有坐在辦公室里喝茶的經(jīng)理。我又想：人不念書怎么會有出息，學習才是最好的出路。

　　樂

　　到了學校，我忽然發(fā)現(xiàn)學校也有鳥語花香，書聲朗朗。好像更熱鬧。也有藍天白云，好像天更藍云更白，也有歡歌笑語，好像一點都不平淡。

　　原來我想得復(fù)雜了，老師們的臉沒有那么嚴肅，甚至還有點慈祥。這不僅使我的逃學念頭消失了。而且重新讓我找回了學習的信心。通過努力學習，我認識到了學習的好處，我也不再想逃學了。

　　在學校里，我結(jié)交了許多知心朋友，每天有說有笑。一起哭，一起笑，一起學習，使之成了我成長道路上不可缺少的一部分，成了我成長道路上的快樂！

快樂成長作文 篇5

　　在我的記憶長河中，我有許許多多讓我難忘的事，有快樂的，悲傷的……記憶中有兩條小魚讓我難以忘懷……

　　在一個陽光明媚的下午，是一個讓人輕松的天氣。而我，坐在臺下，心中像有一只兔子在亂跳。是的，今天正是我考取架子鼓五級的日子，我的臉上寫滿了緊張，緊緊握著鼓棒的手一次次地出汗，棒上沾滿了汗珠，我拿著一條手絹不斷的擦著汗�！跋旅嬗姓�33號選手演奏五級打擊樂”。到我了，我深吸一口氣，踏著堅定的腳步走上臺去�！按蠹液谩�…”自我介紹完之后，我開始演奏，我閉上眼睛，拿起鼓棒，開始忘我的演奏，我靈活的雙手拿著鼓棒在鼓上飛舞，發(fā)出動感的音樂……不知過了多久，音樂停止，我也停了下來，向評委鞠了一躬，走下臺去。幾天后，老師打來電話，說我考過了。我的.心情那個激動，見人就炫耀，整整讓我高興了五天。

　　在一次新年之上，我再次去演出，這次不是給幾個人演出，而是給幾百人演出，我的心情反而不那么緊張了，當主持人念到我們的團隊時，我的心一下子又懸了起來�！把莸牟缓迷趺崔k？聽眾會不會取笑我……”亂七八糟的念頭在我的腦子里回蕩，我使勁搖了搖頭，把那些亂七八糟的念頭甩了出去，上臺演出的時候，我看見媽媽鼓勵的目光。我的心一下子平靜了，準備上臺演奏，我和隊友們努力了這么長時間，一定要把這首歌演奏好，得到觀眾的贊揚，音樂響起，我和隊友演奏起來……一首歌演奏完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲，聽得我心里喜滋滋的。

　　打架子鼓讓我感受到了快樂，只有堅持下去才能打得更好，我要讓這種快樂伴隨我成長。

快樂成長作文 篇6

　　在這十個春秋中，我總覺得自己是無憂無慮，無限快樂的。

　　小時候，盡管不懂事，也有快樂。丟手絹捉泥鰍，捕蜻蜓，摘菱角，折蓮蓬……真是豐富多彩！那時候，我最喜歡拉小朋友們一起來玩過家家。我做新郎，鄰居小芳做我的老婆，我們生了一個孩子。孩子生病了，我連忙帶她到醫(yī)院去看病。醫(yī)生叫我熬生姜水給孩子喝，還要炒雞蛋飯給孩子吃。我拿起炒鍋，炒剩飯，打雞蛋……孩子病好了，我也學會了炒飯，我多么高興呀！

　　在幼兒園更快樂。老師除了帶我們唱歌，跳舞，游戲之外，還經(jīng)常請爸爸媽媽到幼兒園開展親子活動。活動中，我不斷進行爬，鉆，繞，跨等動作的練習，而且還懂得了和爸爸配合，感受到了爸爸的幫助和愛。老師還挖空心思地引導我們健康成長，把滑梯當作小山坡，引導我們翻過“小山坡”時要勇敢；把平衡木當作獨木橋，走過獨木橋去栽種一棵棵小樹苗……我們就是這樣在快樂中不斷成長的。

　　進入小學，快樂的意義又不同了。同學的.幫助讓人快樂。有一次，我的語文單元測驗沒考好，我認為自己是差生，再也好不起來，偷偷地難過起來。我的朋友卻很知心地跟我說，不要為了這次考試就把自信心毀了。如果一個人沒有了自信心，那他什么也做不成了……她越說越激昂，好像在演講，我卻從內(nèi)心感受到了她的關(guān)懷。

　　這都是我生活當中的點滴小事，但它們卻時時刻刻伴隨著我快樂地成長。

快樂成長作文 篇7

　　在我的銀河中，有很多閃爍的小星星，它們眨著可愛小眼睛，那就是我成長的快樂。

　　玩是我成長的快樂。體段課上，在操場上，我們踢毽子，你踢得多，我踢得就一定比你多，我們漸漸地踢成了踢鍵子伙伴；我們打羽毛球，羽毛球像信鴿，把我們之間的友誼和快樂傳遞給對方，有時信鴿落在別處把我們的快樂和友誼撒滿每個角落；我們賽跑，看看誰是短腳笨烏龜，誰是英勇無敵、面對困難不畏懼的超人；我們說說笑笑，歡聲笑語布滿操場。

　　學習是我成長的快樂。語文，讓我們感受到了文字的魅力，語段的無限精彩；數(shù)學，能讓我們的

　　大腦積極轉(zhuǎn)動起來，積極思考起來，積極提問起來；英語，能讓我們能和外國認交談，走進外國人的世界，了解外國人的水土風情。瞧，學習也是件有趣的事情。

　　讀書是我成長的快樂。讀書能使我們走進新的一個世界，在這里，你可以了解你所不知道的，你感興趣的，能使你懂得許多做人的`道理，，漸漸的，你會愛上這個世界，愛上讀書。

　　學習進步是我成長的快樂。進步了，說明你不是在起跑線上，你在和大家一起賽跑。我最近學習進步了，老師的表揚聲，爸爸媽媽的歡笑聲，都在我的銀河中形成了動聽的音樂，時時伴奏著讓人心情愉快的曲子。進步，真是一件讓人無比愉快的一件事情。

　　我希望這些快樂像一串串小鈴，永遠在我成長的道路上伴隨著。

快樂成長作文 篇8

　　小時候，我不喜歡讀書，但我喜歡纏著媽媽給我講故事，記得六歲那年過生日，我本以為媽媽會給我買一個大蛋糕，好不容易等到媽媽回來，只給了我《安徒生童話選》和《十萬個為什么》兩本書，我把書使勁地扔在地上，嚎啕大哭，媽媽把兩本書撿起來，語重心長地對我說：“蛋糕吃完了，就沒有了，讀書會給你增添樂趣，書還會成為你的好朋友的�！�

　　翻開《安徒生童話選》，我一下子被書中的故事深深地吸引住了，《姆指姑娘》、《丑小鴨》、《海的女兒》……她們把我?guī)�入夢境般的童話世界中去，讓我分辨出什么是善、惡、美、丑；《十萬個為什么》，讓我知道了，為什么竹子長得非�？�？為什么食人魚特別兇猛？為什么兒童不宜多吃巧克力……

　　有一次，我和表哥鬧起了別扭，我和他彼此不讓，見面不打招呼，互不理睬。 “六尺巷”的故事給了我很深的.啟發(fā)，人與人之間不應(yīng)該鬧矛盾，應(yīng)該互相寬容、諒解。于是便主動找他和解，我們又重歸于好。

　　隨著年齡的增長，我讀書的欲望越來越強烈，看的書也越來越多，家里的書柜裝不下了，于是，爸爸便幫我辦了一張圖書借閱證，每個星期便可以去圖書館借書。

　　在讀書的陪伴過程中，我找到了快樂，在知識的海洋中我得到了成長。

　　我讀書，我成長，我快樂。

快樂成長作文 篇9

　　我想變成一只小鳥，時而停在池塘邊和小魚談心，時而站在枝頭輕聲歌唱……。 ——序言 我在一個溫暖的早晨，來到了這個世界，第一次呼吸，第一次聆聽，我感受到花的香味和草的清綠，我聽到外面的世界安靜詳和，一片光明，這是一個美麗的地方，我將在這個地方慢慢長大……。

　　幾個月后，我可以看到外面的世界，五彩繽紛，炫麗多彩，藍藍的天空飄著幾朵像棉花糖一樣香甜的云朵，高高的樹上有幾只美麗的鳥兒在唱著自己的歌，我雖然還不知道這是什么東西，但是有一種說不出的`心緒。

　　又過了幾個月，我已經(jīng)能自己活動了，拖著兩個小腳丫喜歡一天到晚的在草地里爬，有時對過路的毛毛蟲喊兩聲，有時和青蛙在一起曬太陽，不知為什么我始終不愿從草地里出來，因為在這里我可以感受到以前有過的那種心情。

　　后來我上了小學，認識了許多好朋友，和他們整天在一起打鬧、嬉戲，來繼續(xù)我這美好的心情，懂事后，才知道這種美麗的心情叫做快樂，它的魔力我已經(jīng)深深的體會，是那么多美麗，那么的動人，我不由的大喊我喜歡你——快樂。

　　到了初中，學習的壓力在慢慢增大，兒時的快樂已慢慢離去，即便有快樂，那也是形式上的干涸的沒有味道的快樂的軀體，真正的快樂果實由甜而酸，時不時想放松自己，又來到兒時我的棲息地，想對著毛毛蟲大喊兩聲，但是它已變成蝴蝶離去，留下的只是一件破舊的蛹衣，我頓時覺得心里的沉重壓得我喘不過氣來，我已知道快樂已慢慢離去，我也在告別兒時的歡笑慢慢長大，那就讓快樂去滋潤其他還沒有感受到快樂的人吧！

　　我想變成一只鳥，伴著快樂和天空的云朵在一起，時而在池塘邊和小魚談心，時而站在枝頭輕聲歌唱，唱那一首首快樂的歌。

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