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觸摸那片蔚藍(lán)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的觸摸那片蔚藍(lán)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
觸摸那片蔚藍(lán)作文1
人人都有夢(mèng)，或大，或小，或輕于鴻毛，或重于泰山。無(wú)論是什么夢(mèng)想，對(duì)那個(gè)人都會(huì)有極大的影響。
我是個(gè)俗人，不善于言辭，其實(shí)，我更喜歡用墨水從筆尖上表達(dá)出來(lái)，品香茗，寫(xiě)文章。
上學(xué)時(shí)，我總是不喜歡在作文課上讀自己的文章，不知是什么原因，讀作文時(shí)總感覺(jué)有萬(wàn)千雙眼睛盯著我。
老師終于發(fā)現(xiàn)了我，找我談話：“為什么不讀自己寫(xiě)的文章呢？老師在批你寫(xiě)的'作文，感覺(jué)很好�。 �
然后，老師拿著我的作文本，開(kāi)始一筆一劃地在本上改，還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我的意見(jiàn)。隨后，老師帶著我打開(kāi)辦公室的窗戶，清新的空氣迎面撲來(lái)，老師指著操場(chǎng)上面那面蔚藍(lán)的天空，“你看，天是多么廣闊，只要你感于觸摸，就會(huì)感受到屬于藍(lán)天的氣息，諾，你看，不是很漂亮嗎？”
以后，我敢于朗讀自己的作文，敢于發(fā)表意見(jiàn)。
老師謝謝您對(duì)我的影響，我看到了最美的天空！
觸摸那片蔚藍(lán)作文2
一聲呼喚，空虛飄渺，跌入童話中的蔚藍(lán)。
赤腳享受泥沙的柔軟，沿著貝殼的光華，靜靜接受浪的撫摸。閉上眼睛，海的呼吸一次次沖擊著耳膜，腳踝的一次次湮沒(méi)，將我?guī)肭臒o(wú)聲息的世界。
一絲陽(yáng)光透進(jìn)瞳孔，遠(yuǎn)處緩緩涌來(lái)浪的擁抱。輕輕滑過(guò)閃著金色的海面，此刻充斥耳畔的，唯有浪的輕訴。望去，深不見(jiàn)底的蔚藍(lán)在一線間向上滿眼，大肆地渲染在頭頂?shù)臅玳�。伸出雙手，指尖在絲滑間拂過(guò)，親愛(ài)的，我能把你帶走嗎？張開(kāi)兩指，小心翼翼地摘下美的心碎的柔軟，哦？你不想來(lái)嗎？恍惚間，指間的蔚藍(lán)化作幾滴水滴，落入還的懷里。
你能告訴我，我是在哪里？
是天空下的.海吧�？墒牵膬菏翘�，哪兒是海？捧起擁抱腳踝的微藍(lán)，對(duì)的，我嗅到了靜謐的氣息。親吻你，你可不可以留在我的心底？皮膚貪婪地吮吸著稍縱即逝的微涼，連空氣都是那么神秘。托起藍(lán)得深邃的海水，捧起藍(lán)得輕柔的
天際。
喂，蔚藍(lán)，我能否觸摸得到你？
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