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介紹一件物品的作文

時(shí)間:2024-12-03 07:49:04 作文大全 我要投稿

介紹一件物品的作文精品[15篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的介紹一件物品的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

介紹一件物品的作文精品[15篇]

介紹一件物品的作文1

  每個(gè)人的一生都會(huì)收到很多的禮物,它們就像一串串珍珠鑲嵌在我們的記憶長(zhǎng)河中,因?yàn)槊總(gè)禮物都代表了不同的含義。

  記得一次期中考試,我考了個(gè)很差的分?jǐn)?shù)。一想到媽媽可能會(huì)很生氣地批評(píng)我的情景,我就害怕極了;氐郊,我就把試卷藏在書(shū)柜里,然后便裝作若無(wú)其事的樣子寫(xiě)作業(yè)去了。晚上,媽媽回來(lái)了,她見(jiàn)我的神情有些不對(duì)勁,就突然問(wèn)我:“考試成績(jī)出來(lái)了嗎”我心里一驚!小心地問(wèn):“如果我考不好,您會(huì)說(shuō)我嗎”媽媽好像明白了什么,她轉(zhuǎn)身回到房間,拿出來(lái)一個(gè)盒子給我,說(shuō)是給我的禮物。我疑惑地接過(guò)禮物,百思不得其解!盀槭裁匆o我禮物呢”媽媽看見(jiàn)我一臉疑惑,笑著說(shuō):“只要拆開(kāi)來(lái)看就行了!庇谑,我打開(kāi)了媽媽端著的盒子,竟然發(fā)現(xiàn)盒子下面有一個(gè)小洞,里面伸出的是媽媽的大拇指,拇指上還畫(huà)著—個(gè)笑臉呢!媽媽笑著說(shuō):“如果你并沒(méi)有付出的.話(huà),考了100分,媽媽也會(huì)生氣。但是只要你努力了,考得不好也沒(méi)關(guān)系,繼續(xù)努力就會(huì)有好成績(jī)。!”

  這時(shí)我的心情一下子開(kāi)朗了很多,因?yàn)檫@份特殊的禮物包含了媽媽對(duì)我的愛(ài)。

介紹一件物品的作文2

  我的水彩筆小巧玲瓏,既好用,外盒又好看。

  外盒正面,湖藍(lán)色的底子上畫(huà)著兩只可愛(ài)的米老鼠,它們正向著我們招手。米老鼠前邊站著一只唐老鴨,看起來(lái)它高興極了。右邊還有一只睡著的小狗,看它睡得多香!最下邊有一只米老鼠正在開(kāi)高級(jí)的小汽車(chē)。側(cè)面的粉藍(lán)底子上寫(xiě)有不少英文字母,還畫(huà)有米老鼠彈琴和米老鼠唱歌的樣子。反面的圖案和正面的圖案是一樣的,只是多了幾個(gè)英文字母。

  拿著長(zhǎng)方形外盒上面的'扶手,再輕輕的按住開(kāi)關(guān)就能輕而易舉地打開(kāi)盒子了。里邊裝有十二支水彩筆,各是檸檬黃、金黃、淺綠、翠綠、淺藍(lán)、深藍(lán),還有粉紅、桃紅、大紅、紫色、褐色、黑色。每支水彩筆的筆桿上都印有不同的米老鼠圖案,如米老鼠上街,米老鼠過(guò)生日,米老鼠變魔術(shù)……。

  我的水彩筆能畫(huà)出五彩世界,能畫(huà)出一幅幅和平的世界,用它畫(huà)的東西總是那么逼真,那么可愛(ài)。我喜歡我的水彩筆。

介紹一件物品的作文3

  在我家書(shū)桌的左上角,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)財(cái)[著一盞“華雄”臺(tái)燈。這盞臺(tái)燈已經(jīng)伴隨我好幾年了。它有一個(gè)深綠色的燈罩,加上一個(gè)調(diào)光度的按扭,和一個(gè)總開(kāi)關(guān)。

  每當(dāng)我需要足夠的光線(xiàn)做作業(yè)和學(xué)習(xí)時(shí),只要按一下開(kāi)關(guān),那柔和明亮的光線(xiàn)照亮了我的書(shū)桌,使我沉浸在一片光明之中。當(dāng)我不注意把燈罩拔得太高時(shí),臺(tái)燈的光線(xiàn)就會(huì)刺到我的眼睛,就會(huì)影響我的視力。為了不影響我的視力,只好把燈罩按下一點(diǎn)。我十分喜愛(ài)這盞小臺(tái)燈,每天晚上我都坐在椅子上,打開(kāi)臺(tái)燈,靜靜地做作業(yè),臺(tái)燈彎著身子,像是向愛(ài)學(xué)習(xí)的'人們致敬,使人們對(duì)它增添了幾分敬意。

  我十分愛(ài)惜這盞小臺(tái)燈。日子久了,它的表面就會(huì)沾滿(mǎn)許多灰塵,我經(jīng)常把它擦得閃閃發(fā)亮。自從我上三年級(jí)以來(lái),老師布置的作業(yè)漸漸多了,連著做兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)是很正常的事情,可這樣就要辛苦我的小伙伴——臺(tái)燈了,每次,我寫(xiě)完作業(yè)關(guān)燈時(shí)用手摸燈罩,燈罩就像發(fā)燒一樣燙。小臺(tái)燈這種先人后己、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,真值得我學(xué)習(xí)!

  我的小臺(tái)燈,它不是平平凡凡的臺(tái)燈,而是知識(shí)海洋的導(dǎo)航燈,它引導(dǎo)我駛向勝利的彼岸。作文

介紹一件物品的作文4

  起我的書(shū)包,她真是我盡忠職守的好書(shū)僮,替我珍藏?zé)o限知識(shí),讓我沐浴在知識(shí)的快樂(lè)天堂。她又彷佛一位童年好友,陪伴我玩耍、嬉戲,使我每天都過(guò)得充實(shí)愉快!

  小學(xué)一、二年級(jí),那純真的年代,我和鳥(niǎo)兒一起歡唱,和花草一同跳舞。書(shū)包就在我肩上,快樂(lè)的搖擺,與我輕快的起舞、哼唱!小學(xué)五、六年級(jí),發(fā)憤圖強(qiáng)的日子,整日與參考書(shū)為伍,和考試為伴。我日日夜夜不歇息好努力。此時(shí),書(shū)包是我最忠實(shí)的聆聽(tīng)者,聆聽(tīng)我學(xué)習(xí)路上的辛苦和疲憊。

  書(shū)包時(shí)常用她的滿(mǎn)腹經(jīng)綸,替我加油打氣。彷佛是在告訴我:“你看,我也讀了這么多書(shū);和你一起辛苦考這么多試,也和你一起分享榮耀!”書(shū)包陪我上學(xué),但我認(rèn)真聽(tīng)講時(shí),她卻舒服的打瞌睡;我知道書(shū)包是個(gè)貪吃鬼,總是大快朵頤,享受“知識(shí)”的`美食,再多也吃得下去!

  書(shū)包!親愛(ài)的你,每天陪我上學(xué),和我分享快樂(lè)。有了你的伴隨,使我的生活更加多采多姿,也使我漫漫的學(xué)習(xí)路,不再那么枯燥乏味。我們有如“難姐難妹”,有福同享,有難同當(dāng),一路互相鼓勵(lì)、切磋;擁有你這位學(xué)習(xí)的盟友,求學(xué)的生活,真是快活、美好!

介紹一件物品的作文5

  在生活中,我們會(huì)收到很多禮物,但是最令我難忘的,卻是我自己送給自己的一份禮物。

  記得有一次,我們班進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,考的是六年級(jí)上學(xué)期第一單元“圓錐與圓柱”,這是我們這學(xué)期第一次數(shù)學(xué)考試,所以同學(xué)們都很重視,我卻不以為然,我覺(jué)得只要能得優(yōu)、不影響期末總評(píng)就行。

  開(kāi)始考試了,我以最快的速度草草地做完了題,心想,太簡(jiǎn)單了,肯定得滿(mǎn)分了。

  第二天,試卷發(fā)了下來(lái),我胸有成竹地拿起試卷,一看,我驚呆了!試卷上有三處地方清晰地寫(xiě)著—3,我只得了91分!這可是我有生以來(lái)數(shù)學(xué)考試最差的分?jǐn)?shù)了!雖然起初不是很在意,但是拿到卷子后,不知為什么,鼻子卻有點(diǎn)酸酸的.,喉嚨也有些哽咽了。

  從此以后,我每天都把這張?jiān)嚲韼г谏磉,我把它?dāng)做我自己送給自己的一份禮物。每當(dāng)看到它,我就會(huì)沉著冷靜,提醒自己做事不能粗心大意;每當(dāng)失敗時(shí)就會(huì)看到它,我提醒自己:沒(méi)關(guān)系,下次一定會(huì)成功;每當(dāng)成功時(shí)看到它,我提醒自己:人不是次次都能成功的,一定不能驕傲

  薄薄的一張紙,又好似那么的沉重,其意義悠遠(yuǎn),一定會(huì)使我終生受益的。這個(gè)“禮物”難道不比其他禮物有價(jià)值得多嗎

介紹一件物品的作文6

  您,如果在為房間空蕩蕩不好看還而煩惱的話(huà),那就來(lái)看看我們的干花裝飾瓶吧!

  干花裝飾瓶,它大約有我們的手腕到手肘這么長(zhǎng),我們的脖子這么粗,它是圓柱形的,上面的密封蓋有手心這樣大,密封蓋是小木屑混合而成,瓶子是透明玻璃的。

  它的里面是由干了的滿(mǎn)天星和小野黃菊花捆束在一起的,花束下平鋪了一些干草,還有各色各樣的勿忘我。美麗無(wú)比的干花束還會(huì)散出一種勿忘我和小野菊的清香,細(xì)細(xì)的聞,還有一股淡淡的中草味藥兒迎面撲來(lái)嘞。

  它更讓你無(wú)法想象的是它的干花束的里而有一點(diǎn)點(diǎn)小機(jī)關(guān)呢,只要你打開(kāi)小機(jī)關(guān),纏繞在在干花束外不引人注目的小鐵絲就可以"啪"的'一下亮起來(lái),淡黃色的小燈哦!

  在煩惱的時(shí)候,可以拿一張小紙片寫(xiě)下你的煩惱,卷起來(lái)。扔入瓶子中,再慢慢的忘了它。你還可以聞聞他帶中草藥味兒的香氣,頓時(shí)讓你心曠神怡。

  現(xiàn)在你是不是很心動(dòng)呢?那就趕快來(lái)購(gòu)買(mǎi)我們奇妙的干花裝飾瓶吧。

介紹一件物品的作文7

  在我家的柜子里,有一個(gè)儲(chǔ)蓄罐,這是我5歲時(shí)外公送給我的生日禮物。

  儲(chǔ)蓄罐小巧玲瓏、簡(jiǎn)潔漂亮,是長(zhǎng)方形,深藍(lán)色有。最上面有一紅色的柄手,緊貼著手柄,有個(gè)長(zhǎng)、扁的'小口子,是投幣口,旁邊畫(huà)著分布均勻的五只小花狗守在旁邊,像是在等著來(lái)之不易的“肉骨頭”——錢(qián)。儲(chǔ)蓄罐其他面也有著許多小狗各式各樣姿勢(shì)的圖案:有的扒在錄音機(jī)閉著雙眼傾聽(tīng)美妙的音樂(lè),有的嘴里叼著一只紅拖鞋,還得意洋洋地?fù)u起了尾巴呢!有的仰著頭吸著飲料。其中一只斑點(diǎn)狗戴著一副紅底愛(ài)心型的眼睛,扒在地上。嚴(yán)肅地盯著前方,像是在監(jiān)督我?次矣袥](méi)有拿著他們辛辛苦苦看住的錢(qián)亂花。

  儲(chǔ)蓄罐不但漂亮,又很實(shí)用。每次,當(dāng)我把錢(qián)投入儲(chǔ)蓄罐的時(shí),總會(huì)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音,小狗們似乎在說(shuō):“謝謝你,又給我們們送“肉骨頭”來(lái)了,不過(guò)你可要保持這個(gè)習(xí)慣,不要讓我們餓壞了哦!“日積月累,儲(chǔ)蓄罐重了起來(lái),小狗們似乎也胖了些,這使我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。小狗,你既能看家,又能管錢(qián),真厲害!儲(chǔ)蓄罐,你有了這樣忠實(shí)的徒弟,叫我們?cè)跄懿幌矚g你呢!

介紹一件物品的作文8

  一份特殊的禮物我收到過(guò)許許多多的禮物,有布娃娃、儲(chǔ)蓄罐、童話(huà)書(shū)、筆筒……在這些禮物中,都是從我出生開(kāi)始,接到的不同的禮物,它們代表著爸爸媽媽不同的.心意。不過(guò),在這一大堆禮物中,有一件特殊而又平凡的禮物深受我喜愛(ài)。那是我媽媽送給我的九歲禮物——一本日記,里面記載著我從1歲到現(xiàn)在的事。這本日記的封面特別漂亮!

  它是由兩只兔子和許多花木構(gòu)成的,作工非常精細(xì)。一只小白兔在兔媽媽的懷里,聽(tīng)她唱搖籃曲,看著這多么和睦的一面,我就想:這不就像我和媽媽嗎?打開(kāi)日記,就可以看到媽媽寫(xiě)給我的話(huà):祝寶貝快樂(lè)成長(zhǎng),好好學(xué)習(xí)!

  這短短的一句話(huà),包含著媽媽對(duì)我的深情用意。翻開(kāi)一頁(yè),就開(kāi)始了我的成長(zhǎng)之路,里面寫(xiě)著我什么時(shí)候會(huì)走路啦,什么時(shí)候會(huì)說(shuō)媽媽啦,還有什么時(shí)候會(huì)打掃衛(wèi)生啦……每一篇寫(xiě)著我從小到大的故事,每一句話(huà)都是媽媽對(duì)我的愛(ài)。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,我就拿出這本日記看看,我那不開(kāi)心的事就九霄云外,即使我看了一遍又一遍,但仍然百看不厭。從小到大,從矮到高,從短發(fā)到長(zhǎng)發(fā)……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄在這本日記上,謝謝媽媽給我的這份禮物,讓我見(jiàn)識(shí)了我的成長(zhǎng)。

介紹一件物品的作文9

  我還清楚地記得。去年過(guò)生日的時(shí)候,哥哥送給我一塊精致的手表,當(dāng)做我的生日禮物,我是用它來(lái)掌握時(shí)間的。每當(dāng)我?guī)纤,就?huì)小心翼翼的呵護(hù)著它。

  這塊手表做工精致,它是一塊圓形的,表框的周?chē)有一圈粉紅色的花邊,表框上還有一個(gè)閃卡似的小花貓。只要我把手表往左一歪,小花貓就站在五顏六色的彩虹上,往右一歪,小花貓就坐在一只小船里,底下是天藍(lán)色的海水。表帶還有松縮性,這個(gè)手表和其它的手表不一樣,真是美麗極了!

  鐘面上分布著十二個(gè)數(shù)字,但在每個(gè)數(shù)字上面卻有一個(gè)小白點(diǎn),小白點(diǎn)在黑暗處會(huì)發(fā)出綠瑩瑩的光,即使在伸手不見(jiàn)五指的黑暗處,也照樣能看清鐘點(diǎn)。鐘面上有時(shí)針,分針和秒針,秒針又細(xì)又長(zhǎng),時(shí)針又粗又矮,分針比時(shí)針長(zhǎng)一點(diǎn),它們?cè)阽娒娌煌5?唱著歌兒:“嘀嗒”、“嘀嗒”。

  每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,它總是提醒我:小主人,做作業(yè)要認(rèn)真哦!不難明天老師要批評(píng)哦!每當(dāng)我早上起床時(shí),它總是提醒我,快起床吧!不然要遲到了。

  這個(gè)禮物真是我的好伙伴,它使用、耐用、美觀(guān)、總之我最喜歡我的我手表。

介紹一件物品的作文10

  在我的書(shū)包這個(gè)大家族里,有一件物品是我特別熟悉的,它就是我的文具袋。

  這個(gè)文具袋是去年英語(yǔ)比賽后發(fā)給我們的.獎(jiǎng)品,它非常好看。

  它的肚子可大了,里面有尺子、橡皮、橡皮……我從文具袋里拿出尺子和鉛筆,它們幫助我在紙上畫(huà)出美麗的圖案。接下來(lái)輪帶橡皮大哥了,它能把寫(xiě)錯(cuò)的字都改正過(guò)來(lái),就像一名敬業(yè)的警車(chē)叔叔一樣,把一個(gè)個(gè)壞人都捉拿歸案,它可以說(shuō)是文具界里體積最小的一員。

  我的文具袋有三層,第一層里有鋼筆、水性筆,第二層里有修正液、橡皮,第三層里有鉛筆、尺子,外面還印有一只小老鼠,小老鼠有兩只大耳朵,一雙炯炯有神的大眼睛,一張小巧玲瓏的小嘴巴,看起來(lái)很乖巧。

  這就是我的文具袋,這就是那個(gè)讓我特別熟悉的文具袋!

介紹一件物品的作文11

  我有兩只小耳朵;腦袋上有一根繩子,人們可以用這條繩子掛在他們的脖子上;我的臉里邊有固定扇葉;我的腦袋是圓的中間也有一個(gè)小圓圈,不過(guò)是白色的;我還穿著一件藍(lán)衣服,上邊有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是開(kāi)燈,一個(gè)是開(kāi)風(fēng)扇的'按鈕,我還有兩雙“鞋子”,也就是底座,它可以使我“站”穩(wěn),這就是我全身的特點(diǎn),你們猜猜我是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),我就是鼎鼎大明的“風(fēng)扇”!

  我有差不多有13-15厘米長(zhǎng),我的頭有大約有8-9厘米寬,而我的身體卻只有5-6厘米寬,真的是典型的“頭大身小”呀!主人可以握著我的身體,點(diǎn)開(kāi)開(kāi)關(guān),握著我吹風(fēng)扇。我的用途可不簡(jiǎn)單,可很多人覺(jué)得我的用途很簡(jiǎn)單,常常把我弄得一塌糊涂,所以,我要解釋我的用途方法:首先,我要充電,充電線(xiàn)是小米的,我和別的風(fēng)扇不一樣,我的可以同時(shí)開(kāi)燈和風(fēng)扇,而其他的風(fēng)扇卻不能同時(shí)開(kāi)。我用三個(gè)放置我的方法,一是:可以?huà)煸诓弊由。二是:可以手握。三是:可以插在我的“鞋子”里,所以我身上的所有東西的使用不要忘了喔!

  今天,我就介紹到這里了,希望你們可以買(mǎi)來(lái)試試,有多種顏色等你選,我的名字就叫“小小熊風(fēng)扇”可要記住喔!

介紹一件物品的作文12

  我們?nèi)巳硕家?jiàn)過(guò)u盤(pán)都說(shuō)u盤(pán)很好,可是你們了解它嗎?有人說(shuō):“u盤(pán)在手走天下!苯裉煳医o大家介紹一樣?xùn)|西,他就是u盤(pán),。

  一看它小小的不起眼,你就會(huì)想它肯定沒(méi)什么用,可是它的用處卻很多,他的大約有五厘米,寬在一厘米左右,就算把你整個(gè)電腦的軟件考到u盤(pán)里,里面都還很寬敞,它還有一個(gè)名叫做usb閃盤(pán)它的`顏色各異,有紅的,黃的,紫的雖然他沒(méi)有電腦大,不要小瞧這個(gè)東西,雖然它很小但是在生活中它可是他有很大的用處,比如它可以隨身攜帶,不容易掉,不像電腦那樣拿的時(shí)候很不方便,而且還容易丟,但是u盤(pán)卻不一樣,我們直接把它裝在兜里就丟不了。

  他有很多的作用,比如可以考東西比如有真么重要的文件你想發(fā)給另一個(gè)人,可是你有沒(méi)有他的qq號(hào)怎么辦呢?只要考到u盤(pán)上再拿給他就可以了,假如你想聽(tīng)音樂(lè),可是你的音響里有沒(méi)有,怎么辦呢?只要有u盤(pán),一切問(wèn)題都不是問(wèn)題,只要把歌曲考到u盤(pán)里,再插到音箱里,一切的問(wèn)題迎刃而解,u盤(pán)也可以在車(chē)上用,插在車(chē)上就可以聽(tīng)歌看視頻。

  u盤(pán)真是太神奇了。

介紹一件物品的作文13

  我的文具盒里常常裝著一輛帥氣的跑車(chē)橡皮,別看它小,他可是我最?lèi)?ài)的寶貝。

  跑車(chē)橡皮的樣子十分可愛(ài),它有四個(gè)圓圓的車(chē)輪,豪華的黑灰色車(chē)身更是帥氣的令人愛(ài)不釋手。在學(xué)習(xí)上它更是我的好幫手。以前我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)老出錯(cuò),可大公無(wú)私的跑車(chē)橡皮不費(fèi)吹灰之力就把錯(cuò)題怪獸消滅了,他還好像提醒我:“以后做作業(yè)一定要細(xì)心,不能慌張!笨墒俏医(jīng)常忘記了跑車(chē)橡皮的話(huà),可跑車(chē)橡皮不厭其煩的有耐心的提醒我,有了跑車(chē)橡皮,我真是如虎添翼。經(jīng)過(guò)跑車(chē)橡皮的幫助下,我的學(xué)習(xí)上有了很快的進(jìn)步,我每次做作業(yè)幾乎全對(duì)?删驮谖覀儌z成為形影不離的好伙伴時(shí),淘氣的弟弟硬把我心愛(ài)的跑車(chē)橡皮拿走了,我傷心極了,真想從他手里要回我的`寶貝,可后來(lái)想想可能還是我為我的跑車(chē)橡皮做的廣告惹的禍:“別看我小,可是我還真是少不了。那里有錯(cuò)字,文具盒里來(lái)找我哦!

  我愛(ài)我的跑車(chē)橡皮,更喜歡它大公無(wú)私的精神,它像蠟燭一樣,盡管自己的身體一此次的被消耗還是一如既往的幫助別人。在以后的生活里,我也要像我的包車(chē)橡皮學(xué)習(xí)。

介紹一件物品的作文14

  傳說(shuō)這是一輛神奇的車(chē),聽(tīng)說(shuō)它被一個(gè)老人打造出來(lái),變成一輛玩具車(chē),現(xiàn)在落到我的手里了。

  它沒(méi)變形前是一輛車(chē),車(chē)身全是紅色,4個(gè)輪子和車(chē)窗為黑色,這輛車(chē)差不多有我的拇指這么大。

  車(chē)形態(tài)長(zhǎng)約5厘米寬約2厘米,車(chē)頭還有一個(gè)v的形狀,車(chē)頂有一個(gè)洞,聽(tīng)說(shuō)這個(gè)洞是開(kāi)啟人形態(tài)的洞還要說(shuō)變形詞語(yǔ),好像是變形吧金剛,因?yàn)槲疫@輛車(chē)是玩具車(chē)所以只能手動(dòng)變形。

  第一步把車(chē)頭的蓋子掀起來(lái),第二步把車(chē)尾360度旋轉(zhuǎn),第三步把車(chē)的.門(mén)向下,“人”的形態(tài)就完成了。

  它的車(chē)頭就像雨衣后面的帽子,它的車(chē)尾就像人的腳,它的車(chē)門(mén)就像人的手。

  它的身體和頭都是青色的,它的大腿是黃色的,它的腳是紅色的。

  變成人形態(tài)它的高是5.6厘米寬是2.1厘米。

  它的用途在于,如果別人打你別人卻不道歉,這個(gè)時(shí)候這輛車(chē)就可以跟你道歉了,你先把它變成人形態(tài),再把它向前推推到90度,他就在鞠躬了,好像在說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起”,它還有很多用處呢,比如說(shuō)在你不開(kāi)心的時(shí)候你可以把它擺成很多形狀,如:英文字母b,因?yàn)樗恰安弧钡牡谝粋(gè)字母,就像對(duì)煩惱說(shuō):“不,快走開(kāi)!”

  快來(lái)買(mǎi)這輛變形金剛車(chē)吧,打九折快來(lái)買(mǎi)呀!

介紹一件物品的作文15

  我不喜歡養(yǎng)花,爸爸媽媽也是,但是為了能夠綠化環(huán)境,他們還是從市場(chǎng)買(mǎi)了幾盆花回來(lái),放在陽(yáng)臺(tái)上。還有一盆不起眼的仙人掌,為什么叫它“仙人掌”呢?我猜想,或許是因?yàn)樗男螤罟之,像人的手掌,所以叫它仙人掌?/p>

  每天早上,我都會(huì)給那些花隨便澆一點(diǎn)水,一位水太多,花會(huì)死。我也聽(tīng)說(shuō)仙人掌不太愛(ài)喝水,所以隔三四天澆一次水,我們家的仙人掌呈深綠色,身上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺,也許是防止外界侵入,身上才長(zhǎng)滿(mǎn)這么多刺把,一條一條的仙人掌,有點(diǎn)像青瓜形狀,連接在一起,就好像親兄一樣擁抱在一起,永不分離。春天來(lái)臨了,小草發(fā)芽了,百花爭(zhēng)艷,蒙蒙小雨,清香的'氣息,構(gòu)成一副美好的風(fēng)景,但又有誰(shuí)能注意到那盆仙人掌呢?它不貪贊美,從不向困難認(rèn)輸。有時(shí)候我發(fā)現(xiàn),仙人掌的土有裂縫,土質(zhì)有粗糙有干燥,但它毫不介意,依然那樣光澤,給世界添加了綠意。

  仙人掌雖然普通,但它有那高貴的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。我愛(ài)仙人掌。因?yàn)橄扇苏莆业娜松缆,不畏艱難,努力拼搏!

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