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校園的優(yōu)秀作文

時間:2024-12-03 07:57:11 優(yōu)秀作文 我要投稿

【集合】校園的優(yōu)秀作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的校園的優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

【集合】校園的優(yōu)秀作文

校園的優(yōu)秀作文1

  校園的綠化帶我們的校園團結新村小學,那里的綠化帶一年四季景色各異,不管是誰,都會流連忘返,不信就隨我參觀一下吧!

  萬物復蘇春天

  春天的校園,氣候宜人。松樹換了一身“新裝”又為校園撐起了綠傘;槐樹也抽出了嫩芽,看起來異常精神;冬青搖搖腦袋,準備迎接新的一年。過幾天,花草們也出來了,于是,校園里又是新的一番景色:花兒們紅的艷,白的嬌,黃的嫩。啊,萬物復蘇,春天的校園真有活力!

  驕陽似火夏天

  夏天雖說天氣越來越熱,綠化帶里卻還是生機勃勃,天氣越熱,植物們反而顯得更加有精神。松樹撐開巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點點細碎的日影;槐樹像忠誠的士兵一樣守護著校園,那一片片樹葉,是多么油亮,一片綠過一片;花兒們帶著笑臉,小草也換上了深綠的“服裝”。這一切,不正是夏天的一幅連綿不斷的畫卷嗎?

  秋高氣爽秋天

  秋天的校園也是與眾不同的:槐樹十分大方放飛它身上的片片秋葉,天地間一片金黃;花兒們都將自己錦緞一樣的衣裳藏起來,為來年做準備;本來有著綠衣裳的'小草也奔向地下運動場,于是,地面上一片金黃。但在這一片金黃中,還有綠色,那是冬青和松樹散發(fā)出的綠色。啊,秋天的校園真美!

  寒意襲人冬天

  即使是冬天,我們的校園也充滿生機。皚皚白雪覆蓋著校園的每一寸土地,松樹、冬青在白雪中依舊保持翠綠;校園的“衛(wèi)兵”的枝丫堆滿積雪,看起來像一棵“雪樹”;小花們在家里梳妝打扮,希望第二年成為人們的焦點。冬天的校園真是一幅美麗的圖畫!

  怎么樣?我們校園的綠化帶是不是一年四季都有美麗的風景?如果你來參觀,我會在校們口帶著紅領巾迎接你哦!

校園的優(yōu)秀作文2

  兩個月的暑假彈指而過,我們已經是五年級的大哥哥了。這學期,學校里有一些老師離開了,也來了很多新老師。最不可思議的是一年級竟然有八個班,而我們高年級的卻只有五個或者六個班。

  學校的體育館是個值得一提的地方。它就在我們學校食堂的正上方。你看,那兩邊各有一個籃球架。對了,中間還安置了兩個羽毛球網。偶爾,我們會被安排到這里來上體育課。在我的記憶中,有些沒課的老師有時回來這里打籃球或者羽毛球。墻上掛著運動員明星的巨大圖片。你看林丹的那張臉,緊張而又焦急;喬丹比其他人都跳得更高。

  我們的幸福書屋是最吸引新同學的地方。它就是我們學校的圖書館。同學們經常三五成群地進來拜讀名家大作。這間書屋布置得非常別致。凳子更是讓人稱奇,居然有這么大的“象棋”。如果是全班同學來這里看書,受到的待遇會截然不同,那時,就會有一位音樂老師來這里為同學們演奏美妙的音樂。在婉轉的'樂曲聲中品讀自己喜愛的書籍,真是一種享受啊!透過窗戶,后花園那迷人的美景也可盡收眼底。

  上學期,學校在教學樓后面的圍墻邊為我們留出了一大塊空地,作為“開心農場”分配到各班。我們班也得到了一塊。經過一個漫長的暑假,我們都以為我們種的那些植物枯萎了。但是,它們卻奇跡般地活了下來,還多了一棵芭蕉樹。我不確定它現在是否還屬于我們,但是我們曾經在這兒播種的情景成為了一幅動人的畫面永遠記在我的腦海里。

  我們的學校是個美麗的地方,我們在這里歡樂地學習,玩耍。

校園的優(yōu)秀作文3

  我們的校園,是我們學習的天地,是我們游戲的世界,也是我們生活的地方。下面,就讓我來介紹一下我們的校園吧!

  進入校園,映入眼簾的是我們的象征校雕,校雕的底部是三本又大又紅的書組成的,下面的書最大,中間的第二大,上面的最小,上面寫著金光閃閃的四個大字“知識殿堂”,校雕中間是一只大“手”,上面有幾只金銀發(fā)光的和平鴿,向又高又藍的天空飛去,代表著我們的夢想會像和平鴿一樣越飛越高,飛到太陽身邊,最上面有一顆閃閃發(fā)光的明珠,代表著我們在校園里生根發(fā)芽,最后成為一顆耀眼、明亮、堅強、勇敢、讓人贊美的東方明珠。

  走過校雕,就是操場,操場很大,很廣闊。操場是用糖果形的小磚塊鋪成的,黃色、綠色、紅色五彩繽紛,美麗極了!

  過了操場,就是升旗臺。升旗臺分三層,是用大紅磚鋪成的',非常光滑,升旗臺的周圍是用十幾根銀柱和銀鏈連在一起的,像十幾位士兵手拉著手一起保衛(wèi)國旗,銀柱的外圍由三圈花朵簇擁著。

  春天,正是梅雨季節(jié),茶花開了,有的是花骨朵兒,飽脹得像個大肚子,有的像乒乓球,有的像仙桃。有的開了花,像一張笑臉,美麗極了。真是“萬綠從中一點紅”啊!

  夏天,石榴花開了,小樹叢中最漂亮的要數它了。有的低著頭,像害羞的小姑娘。有的聚在一起,好像在開會,有的昂首挺胸,像個大將軍從高處看,就好像樹叢里著了火。

  秋天,桂花開了,黃色的小花,一簇簇,一叢叢,挨挨擠擠。真是“八月桂花十里飄香”啊!

  冬天,大雪紛飛,正式臘梅閃亮登場的時候。別看臘梅它的花小,可是,它那撲鼻的香味是你無法抵擋的。不愧是“一枝獨秀”啊!

  我們的校園雖然不是最美的,但是,在我心目中,它就是最美的風景!

  我愛我們的校園!

校園的優(yōu)秀作文4

  早晨,同學們帶著歡聲笑語來到了槎滘小學。一進校門,穿過花壇,往右看,就是一座高大宏偉的白色教學樓。這座教學樓一共四層,最下面一層是辦公室和校長室,其它三層是同學們的教室。早晨,教學樓里發(fā)出一陣陣整齊的讀書聲。課堂上,老師們在講臺上賣力地講課,同學們聽得特別認真,個個豎起耳朵,生怕一句話沒有聽到。每逢老師提問,立刻會有許多小手舉起來,這是一道風景。這些教學樓,是同學獲取知識的殿堂,是同學們揚帆起航的地方。

  教學樓的左邊就是一個非常遼闊的操場,操場中心是一個足球場,足球像一張巨大的綠色地毯,足球場的周圍是深紅色的跑道,跑道圍著足球場,呈現一個O字形,跑道旁邊是兩個籃球場,兩個籃球場合成了一個正方形圖案。每當下課的時候,有的同學沖到跑道上比賽跑步,有的同學跑到籃球場上打籃球,我的最愛是打籃球,只要我有時間,我就會拉著我的同學來單挑。操場,有我美好的.回憶。

  學校的中心是一個五顏六色、五彩繽紛的花壇。春天到來的時候,花壇呈現出一片生機勃勃的景色,風一吹,花草來回搖著身子,像是向我們打招呼。夏天到了,天氣非常熱,同學們來到大樹底下做游戲,他們一邊做游戲,一邊看著美麗無比的花草,一邊享受著花草散發(fā)出的陣陣清香,多幸福!秋天來臨,大樹爺爺又準備換新裝,一片片灰色的葉子落下來,等到來年春天,大樹爺爺又穿上深綠色的衣裳,一年一換裝,一個一個樣。冬天的時候,花草樹木準備冬眠,他們等待著春天的到來。春天,帶來希望,更有活力!

  我非常喜愛我的校園,我為我能在這樣美麗的校園里面讀書而感到自豪。

校園的優(yōu)秀作文5

  我們的校園座落在山清水秀的五蓮山城。在那里,朗朗的讀書聲隨著風飄出校園;在那里,同學們歡快地玩耍、游戲,這就是我的學校-五蓮縣實驗學校。

  走進校園,你就會看見醒目的八個紅色大字“學以尚正,學以承責”,既嚴肅又可親,這就是我們學校的校風。這個季節(jié),春姑娘已經邁著輕快的.步伐來到學校,把年邁的冬婆婆送走了,成千上萬朵鮮花爭奇斗艷,爭先恐后地露出美麗的臉龐。丁鈴鈴的下課鈴聲響了起來,校園頓時人聲鼎沸,同學們在踢足球,丟沙包,跳皮筋,打籃球等,傳遞著友誼,傳遞著團結。上課了,同學們陸續(xù)走進教室,開始朗讀課文,這聲音,如同一條清澈的小溪彈奏的樂曲。

  再往里走,便是小學操場。你瞧,平坦的橡膠跑道,清晰的白色分道線,直引得你去跑上兩圈。順著操場一角的林蔭小道,便可以走進偌大偌大的初中操場。今天是星期一,同學們齊刷刷地站立著,聽著老師們的指示,面向徐徐升起的國旗,奏唱起了國歌,莊嚴的升旗儀式開始了。

  再往里走,便是“格致樓”,這可是老師們工作的地方,“格致樓”后面就是“綜合樓”,迎面撲來的是校園鳥瞰圖,“綜合樓”后面便是“誠信書吧”和“演播廳”,在五樓,是同學們自由發(fā)揮的場所。你看,畫畫小組、跳舞小組、圍棋小組、乒乓球小組各顯身手。

  我們的學校,獲得的榮譽有許許多多,培育出的好老師、好學生不勝枚舉,成了每個學生向往的地方。我們的學校既莊嚴又美麗,既和藹又可親,是充滿知識的殿堂。

  美麗的校園,我愛你,因為有你,我的童年會更多彩。

  山東日照五蓮縣五蓮縣實驗學校四年級:王保森

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