優(yōu)秀成長(zhǎng)作文3篇【必備】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
在成長(zhǎng)的漫漫長(zhǎng)路上,有老師、家長(zhǎng)的呵護(hù)關(guān)愛(ài),有同學(xué)、朋友的支持幫助;有成功的喜悅,亦有失敗的痛苦……每個(gè)人都會(huì)悟出人生的道理,而我悟出的,就是那漫漫長(zhǎng)路上的“五味瓶”。
成長(zhǎng)的路是酸的。酸,就是在辛苦的努力之后,被一張卷子否定的晴天霹靂。四年級(jí)剛開(kāi)學(xué),之前保持的好成績(jī)被第三次單元考試的八十多分刷新了。那一次,我深深地體會(huì)到了“酸”的味道。
成長(zhǎng)的路是苦的。苦,就是每天晚上學(xué)到很晚的勞累;就是在學(xué)校不顧晚睡的困倦一節(jié)節(jié)課聽(tīng)下去的認(rèn)真……五年級(jí),各種課外班:奧數(shù)班,奧語(yǔ)班,英語(yǔ)班,還有網(wǎng)課,長(zhǎng)笛班,素描班,一節(jié)又一節(jié)的`課使我沒(méi)有了雙休日。我體會(huì)到了“苦”的味道!
成長(zhǎng)的路是甜的!甜,就是經(jīng)歷了酸和苦之后的成就感……五年級(jí)下學(xué)期,當(dāng)所有的成績(jī)出來(lái)的一剎那,所有科目一等獎(jiǎng),音樂(lè)繪畫(huà)考級(jí)順利通過(guò),我感覺(jué)到“甜”的味道。我覺(jué)得,真值!
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么會(huì)見(jiàn)彩虹;陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。感謝成長(zhǎng),感謝人生!那成長(zhǎng)的“五味瓶”,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)中,不是每一天都那么美好。但,每一天都有一些美好的東西存在。
兒時(shí),總喜歡躺在草坪上仰望記憶的白云。我在記憶里成長(zhǎng)。
三年級(jí)時(shí),和朋友一起去圖書(shū)館看書(shū),有一個(gè)科學(xué)問(wèn)題使我百思不得奇解,就是一只蚊子,時(shí)不時(shí)給你一個(gè)紅包,讓你感動(dòng)的睡不著覺(jué)。我便問(wèn)朋友,他讓我自己翻翻書(shū),多思考,實(shí)在不懂再問(wèn)。于是我便又找來(lái)關(guān)于天問(wèn)地理的書(shū),只見(jiàn)所有的答案都好像出現(xiàn)在我的眼前,沉醉于斯。我又搜集到了成長(zhǎng)的碎片。
上學(xué)期初,我經(jīng)過(guò)一位小哥哥介紹來(lái)到了一棟破舊大樓前,刮著涼爽的秋風(fēng),險(xiǎn)些有些刺骨。昏暗的燈光灑落在漆黑的樓道,陰森森的,就如恐怖片里的惡魔要出場(chǎng)了,令人毛骨悚然。打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)一位英俊瀟灑但臉上有著怪怪笑容的老師,正朝著我們壞笑。他講課的方式一看就像個(gè)神經(jīng)病,但是他從另一個(gè)角度讓大家理解其中的道理,所以大家都非常喜歡上他的.課。我又發(fā)現(xiàn)了奇妙的成長(zhǎng)之處。
那一次,我用放大鏡四處探視,想要找到那微妙的成長(zhǎng)之處。
兒時(shí),總喜歡躺在草坪上仰望記憶的白云。我在記憶里成長(zhǎng)。
時(shí)光就像天上飄下的雪,落到地上就融化了。雖然融化了,但是給大地留下了痕跡。在記憶的影片里,流連忘返,往事如昨微。時(shí)光在慢慢流瀉,我的思緒開(kāi)始清澈。
英國(guó)作家?guī)焯卣f(shuō)過(guò):“記憶是一罐甜美的糖,美好是短暫的,但成長(zhǎng)的艱難是永久的!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
“我不想,我不想長(zhǎng)大……”我正在聽(tīng)著SHE的《不想長(zhǎng)大》呆呆的看著窗外出神。
我的童年是什么,一塊五彩的調(diào)色盤(pán)?一首快樂(lè)的歌?一道美味的菜?不,都不是!我的童年是一種種調(diào)料,有時(shí)調(diào)出的味道很鮮美,有時(shí)調(diào)出的味道卻有的淡有的咸,就如在快樂(lè)的成長(zhǎng)中也有煩惱一樣。
童年過(guò)去了,現(xiàn)在的我是一個(gè)真正的青年了。
在幼年時(shí),我是一個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的小公主,和小朋友們打打打鬧鬧,無(wú)憂無(wú)慮,一點(diǎn)煩惱也沒(méi)有,像一只活潑的小鳥(niǎo),轉(zhuǎn)眼間,我七歲了,上一年級(jí),我成長(zhǎng)的煩惱一開(kāi)始了。在課堂里學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí),因?yàn)橐粫r(shí)適應(yīng)不了,所以我總是在上課時(shí)東張西望,可是結(jié)果就是被班主任喊到辦公室狠狠的批評(píng)了一頓,害得我的眼淚不住地嘩嘩地往處涌……
“一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年”唉!光陰似箭,日月如梭,我很快就升到了四五年級(jí),我我的.煩惱也就隨之涌來(lái),我們要面對(duì)一次次可怕的考試,考得好,十一陣陣歡笑,考不好,便是一個(gè)個(gè)炸彈似的巴掌,除了這些,還有山一樣的作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。
“小小少年,沒(méi)有煩惱,眼望四周陽(yáng)光照,小小少年,很少煩惱,眼望生活多美好,一年一年,時(shí)間飛跑,小小少年長(zhǎng)大了,隨著年歲的由小變大,他的煩惱增加了”
唉!成長(zhǎng)的煩惱真多。
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