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初三優(yōu)秀以初中生活為主題作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的初三優(yōu)秀以初中生活為主題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初三優(yōu)秀以初中生活為主題作文1
初中的生活是酸的，是甜的、是苦的、是辣的、是豐富多彩的。
酸！剛上初一不久，早讀課上，英語(yǔ)老師不知何故，讓我維持紀(jì)律。我想：這也是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我一定要干好，讓老師刮相相看。于是，我?guī)е桓背跎俨慌禄⒌膭蓬^，拿著英語(yǔ)書(shū)，大步走上講臺(tái)，微筆著對(duì)大家說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們把英語(yǔ)課本拿出來(lái)，開(kāi)始早讀！”話音剛落，底下一片喧鬧聲：“說(shuō)什么呀？”“你管得著嗎？”“我偏不拿”。“你打我干什么呀？”“下課咱倆一起玩”……更有甚至競(jìng)在底下補(bǔ)起了數(shù)學(xué)作業(yè)，同學(xué)們的表現(xiàn)無(wú)疑像一盆冷水，澆在我的心頭。“別說(shuō)了，開(kāi)始早讀！”我高喊了幾聲，可同學(xué)們依然是老樣子。我剛才那股勇氣，一下子飛到了九霄云外。低頭，眼角悄悄滴下一滴淚水，滴在嘴里，是酸的。
甜！初中的課程比小學(xué)的多，可題也難，可是，誰(shuí)要是先把大家不會(huì)的題做出來(lái)，他的心里一定像吃了蜜一樣的甜。也許這種“甜”不容易感覺(jué)到，但我們天天感覺(jué)到的卻是充滿著同學(xué)之間友誼的“甜”。當(dāng)你在操場(chǎng)跑步時(shí)，耳邊傳來(lái)一陣陣同學(xué)們的加油聲，你的心里難道不感覺(jué)到“甜”嗎？
苦！初中的生活主要的苦是來(lái)自學(xué)習(xí)上的'壓力。越來(lái)越多的課程，越來(lái)越多的作業(yè)，越來(lái)越沉的書(shū)包，越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng)，不刻苦行嗎？即便是減了“壓”。刻苦學(xué)習(xí)的精神還是每個(gè)初中生都要具備的。
辣！上了初中才真能感覺(jué)到“辣”。面對(duì)一張張?jiān)嚲恚粋�(gè)個(gè)紅“叉”，誰(shuí)的臉上不是火辣辣的！感到了“辣”�！袄薄痹谀樕�，也“辣”到了我的心里。
體驗(yàn)到了酚和辣才能想到甜，才能吃得苦。
往往只有經(jīng)因了“酸”、“辣”，才能面對(duì)“苦”，只有不怕苦，才能?chē)L到“甜”。
初三優(yōu)秀以初中生活為主題作文2
如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日的濃蔭，不知不覺(jué)我已進(jìn)入了初中。隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也增多了不少。
學(xué)習(xí)方面，以前上小學(xué)時(shí)，我在班上成績(jī)總是名列前茅。發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品是經(jīng)常的事。我們班前三名的照片還被老師貼在學(xué)校的宣傳欄里。其中就有我。每當(dāng)別人看見(jiàn)我就指著說(shuō)：“他就是宣傳欄里的好學(xué)生，他學(xué)習(xí)棒極了�！甭�(tīng)了之后我心里非常自豪，更有一種前進(jìn)的動(dòng)力。光陰似箭，歲月如梭，我升入了初中，不知為什么，我很討厭學(xué)習(xí)，這里的學(xué)習(xí)科目猛然增多，還有環(huán)境陌生，有許多不認(rèn)識(shí)的面孔，覺(jué)得很無(wú)聊，每次考試我都得不住獎(jiǎng)，就連三好學(xué)生獎(jiǎng)也得不住，我感到很泄氣，為什么我也努力了，奮斗了卻得不到收獲呢？在小學(xué)老師是多么的器重我，可是現(xiàn)在我在班里好像可有可無(wú)，同學(xué)們也不再羨慕我，真是從天上掉到了地獄里。哎，何時(shí)能走出現(xiàn)在的困境呢？我好迷茫。
再說(shuō)生活方面。以前在家的時(shí)候，床鋪每次都是媽媽給整理的；生病了，媽媽領(lǐng)我去看，無(wú)微不至的照顧我，我覺(jué)得十分溫暖。而進(jìn)入了初中，一切事情都得自己料理，有時(shí)生病了不得不自己去看。有時(shí)我躺在床上想，不一會(huì)兒眼淚像斷了線的'珠子不停地往下掉，把枕頭都浸透了。仔細(xì)想想，我覺(jué)得初中都上不了了，但是為了報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我一定要考上理想的學(xué)校。老師說(shuō)我們從小要磨練自己的意志，鍛煉自己的獨(dú)立能力，這樣長(zhǎng)達(dá)后才有出息。也許是因?yàn)閯傞_(kāi)始我不習(xí)慣吧。
生活中的煩惱還有很多，聰明的你能告訴我怎樣才能擺脫它們呢？
初三優(yōu)秀以初中生活為主題作文3
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。我們踏著青春的腳步，走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。初中與小學(xué)之間的差異讓我們有了不同的感受。
跨入中學(xué)的大門(mén)，標(biāo)志著我們正在走向成年；標(biāo)志著我們正在長(zhǎng)大。課程門(mén)類的增多，對(duì)課程的抓緊讓我們有些難以適應(yīng)。開(kāi)始的時(shí)候，我有些喘不過(guò)氣來(lái)。
上課的時(shí)候，一不注意聽(tīng)講，就漏掉一些題，課下做作業(yè)就不會(huì)。上課不僅要抓緊時(shí)間，做好最精確、最完整的筆記。課下還要學(xué)，多做題、多分析。不過(guò)，這也逐漸形成了我們的時(shí)間觀念，抓緊時(shí)間，節(jié)約時(shí)間，利用零星的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。
學(xué)會(huì)自己打飯。食堂內(nèi)：同學(xué)們爭(zhēng)著搶著去打飯。而我則像小學(xué)一樣，不急不慢，始終保持著淑女形象。等了半天才打來(lái)飯，吃飯的時(shí)候還細(xì)嚼慢咽，誰(shuí)看了誰(shuí)都替我著急。由于吃飯的數(shù)度慢，飯只吃了三分之一，就可憐的'被處理掉了�，F(xiàn)在的女孩都裝淑女裝慣了，可是，自從我進(jìn)入初中后，我就成了一個(gè)不折不扣的野女了。
學(xué)會(huì)自己洗衣服。寢室內(nèi)：我床上一陣臭味傳入了我的鼻腔。我的媽呀，襪襪子怎么臭，我趴在床邊上，做嘔吐?tīng)睿铱焓懿涣�。我在家里，在學(xué)校里，那可是有名的“乖乖女”，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手聽(tīng)老師和媽媽的話。今天怎么會(huì)“淪落”到如此地步？我痛苦的呻吟著。
不過(guò)，這些生活環(huán)境改掉了我一些壞毛病，我要慢慢地去適應(yīng)這種生活，改變自己，成就更完美的自己。
初中生活和小學(xué)生活的差異真大，這是只有親身經(jīng)歷，才能體會(huì)到的。通過(guò)這些不適應(yīng)，我重新認(rèn)識(shí)了自己，改變了自我，加強(qiáng)管理了自我。
初中，一個(gè)談也談不盡的話題；人生的轉(zhuǎn)折就從這兒開(kāi)始。抓緊每一分鐘，好好學(xué)習(xí)。我相信，這個(gè)人生的第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)會(huì)非常精彩、非常成功！
初三優(yōu)秀以初中生活為主題作文4
有人說(shuō)，初中生活就像一部電影，每天的生活就像一幅幅場(chǎng)景。不斷演繹著青春的故事，不斷出現(xiàn)著精彩和驚奇。
我站在蔚藍(lán)的天空下，靜靜地閉上眼，腦海中浮現(xiàn)著三年來(lái)初中生活的點(diǎn)滴記憶。時(shí)間似乎停止了流動(dòng)，但心中珍藏的那些關(guān)于初中生活的印象，像一張張動(dòng)畫(huà)在我的腦海中閃現(xiàn)著。
曾記得，每個(gè)晨曦，都會(huì)有清新的空氣。一張張掛滿幸福的笑臉，一個(gè)個(gè)輕盈矯健的步伐，迎接著東升的旭日，伴著美麗的的'校園盡情地在操場(chǎng)上奔跑，在校園中跳繩，在林蔭下漫步，在樓梯邊談笑，享受著一天中最清涼的風(fēng)，碰到老師問(wèn)聲早安，見(jiàn)到同學(xué)打聲招呼，相繼進(jìn)入教室開(kāi)始一天的征程。
曾記得，每個(gè)飯前，將要下課時(shí)，我們總是急著下樓去取父母送來(lái)的飯。眼中常有期待的目光，心中總有溫馨的感動(dòng)。下課了，快步跑到母親身邊，貪婪的吃著，聽(tīng)著母親親切的嘮叨，不經(jīng)意間看到母親滿臉的笑容，心中生出更多的幸福，直到看著她帶著飯盒離開(kāi)校園，才記得自己還有更重要的事情要做。
曾記得，每個(gè)課堂，我們總是那么全神貫注，側(cè)耳聆聽(tīng)老師講的每一個(gè)重點(diǎn)，手上的筆一直不停的滑動(dòng)。每當(dāng)被點(diǎn)名提問(wèn)的時(shí)候，臉上也會(huì)閃過(guò)一絲無(wú)比倒霉的表情，答案也是那么的干脆利落�？偰苈�(tīng)見(jiàn)老師嘮叨的話語(yǔ)，卻讓人感到無(wú)比的親切；總能看見(jiàn)同學(xué)們一起討論難題的情景，讓你不由的獲得前進(jìn)的動(dòng)力。我們永遠(yuǎn)是那么謙虛團(tuán)結(jié)，就像我們當(dāng)初永不言棄的誓言......
初中的生活是幸福的，印象是美好的，心靈是純潔的，校園是和諧的。老師是慈愛(ài)的，同學(xué)是友善的。我猛然發(fā)現(xiàn)，印象中的校園竟然是那么的讓人不舍。
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