實(shí)用的小學(xué)生作文7篇[實(shí)用]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文 篇1

　　這件事雖然已經(jīng)過去兩 年了，但我卻記憶猶新。爸爸的話至今在我耳邊回響，教育我不說謊話，鞭策我不斷進(jìn)步，因?yàn)檎\實(shí)比滿分更重要。

　　那還是我上二年級時，有一次我的數(shù)學(xué)成

　　績只考了60多分，而 在考試前我還對爸爸說沒問題，這下可怎么辦呀。

　　回家的路上我是無精打采，離家越來越近了，我仿佛看到爸爸那嚴(yán)厲的目光注視著我，他那寬大的巴掌朝我狠狠落下，考卷被扔棄在一旁??我越想越怕，好不容易到了家里，一進(jìn)門，看見媽媽正在擺放碗筷，爸爸正在拿著一份報紙看著，看見我回來，平淡地問了句：“回來了”“嗯”我匆忙的應(yīng)了一聲，就趕忙進(jìn)了屋里，放下書包。唉！我怎么跟爸爸說呢，不說吧，老師還要簽字，明天老師還要檢查，更何況我爸爸準(zhǔn)得問呀，昨天我還跟爸爸說今天發(fā)成績單呢??果然，爸爸對我說：“瑋峰，

　　你的卷子發(fā)了沒有？”

　　“沒?沒..還沒呢”我結(jié)結(jié)巴巴地說道，連我自己都心虛，我撒謊了，鬼使神差地向爸爸撒謊了，我臉漲得通紅，不敢正眼看爸爸，仍然低頭寫著作業(yè)，“不是真的吧，是不是沒考好，做人要誠實(shí)，這回沒考好下回可以努力趕上去，要是養(yǎng)成了撒謊的壞習(xí)慣，那就永遠(yuǎn)也進(jìn)步不了�！蔽也挥勺灾鞯匕杨^埋的更低了。爸爸接著說：“平常的考試分?jǐn)?shù)并不重要，只是檢一下你的知識漏洞和缺陷，我看一下，也是幫助你分析一下錯誤。如果你不說，那你就

　　會永遠(yuǎn)錯下去，到升學(xué)考試時就會吃大虧的。 不論成績好壞都是暫時的`，我相信你應(yīng)該會勇敢面對”我聽了臉更紅了，心頭也不禁為之一振，是的，不能勇于面對壞成績，是多么可恥的，今天我跟爸爸撒謊，明天我為了應(yīng)付老師還要撒謊，那豈不是錯上加錯 ，我于是從書包里拿出了考卷，勇敢地交給了爸爸，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，爸爸看著我的目光是溫和的、充滿信

　　任的，爸爸拿過卷子 就和我一這件事情雖然過去兩年，但在我腦海里仍然難以忘去，爸爸親切的教誨再一次洗刷了我心靈的灰塵，使我懂得了誠實(shí)。

小學(xué)生作文 篇2

　　我發(fā)現(xiàn)今天下大雪了，我急忙叫爸爸媽媽一起出去打雪仗。

　　到了樓下，我們就開始了激烈的戰(zhàn)爭。我和媽媽一起打爸爸，媽媽和我她一球我一球，打得爸爸落花流水，打著打著，我和媽媽都累了。就在這時，高達(dá)衛(wèi)來了，我開心地對他說：“嗨，高大衛(wèi)！”接著，我一個雪球就打到他的.肚子上，高大衛(wèi)奇怪地問“這是誰呀？”“我呀！”我笑著說。然后，我又一個雪球打到高達(dá)衛(wèi)臉上，高大衛(wèi)反應(yīng)很快，接著就還擊，我一躲，雪球就打到了我爸爸頭上。然后，我和高大衛(wèi)就聯(lián)手攻擊我爸爸。我和高大衛(wèi)踩著樹干登到高處，用雪球打，可是我爸戴著帽子，身體靈活，沒幾個球能打中他，而他每打來一個雪球，我和高大衛(wèi)一低頭也就躲了過去，我們誰都不服氣。過了一會，又來了一個和高大衛(wèi)是朋友的，我忙讓他也加入打雪仗的游戲。我們?nèi)�人一邊造雪球，一邊打雪仗，不知不覺一個半小時就過去了。后來我們剛想回家呢，王傳伸又來了，我和他一起辦了一件壞事——就是把別人堆得的雪人變成了平地，呵呵！

　　今天，我玩得很開心，還做了一個美夢，在夢里堆了一個大雪人，還破了吉尼斯世界紀(jì)錄呢！

小學(xué)生作文 篇3

　　春天悄悄的走來，走向城市，走向鄉(xiāng)村。她偷偷地把大地染成綠色，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。大地像一個剛出生的嬰兒，從頭到腳都是新的。

　　瞧，小草偷偷地從土里探出小腦袋，感受春天的氣息，它們?yōu)榇蟮嘏�上了新裝。春天的樹林就像是一片世外桃源，輕風(fēng)應(yīng)和著小鳥輕快的叫聲，輕輕的歌唱著。春姑娘，你漫步林間，春風(fēng)拂過樹梢，原本光禿禿的樹冠上，也吐出了嫩芽。它們像一個個頑皮的孩子，貪婪的吸收著養(yǎng)分，為的是讓春天更美麗。再瞧瞧那郁郁蔥蔥的青松翠竹，山下那一枝枝的桃花，不就是“千里鶯啼綠映紅”的真實(shí)寫照嗎?一陣陣春風(fēng)拂面而過，真像一個個小娃娃吻住了我們的臉，真令人神清氣爽。

　　我愛美麗的春天!愛那溫暖的春風(fēng)，是她吹醒了大地，沉睡一冬天的大地欣欣然的睜開了那惺忪的睡眼，春天是一切生命的.起點(diǎn)。我愛美麗的春天!愛那細(xì)細(xì)的春雨，是她潤綠了大地，潤醒了萬物，潤開了迎春花。柳枝隨風(fēng)搖擺著她那細(xì)腰，迎春花因?yàn)橛�接春天而開放。雨后，泥土的氣息，百花的清香，都在微微濕潤的空氣里醞釀。春雨是一切生命的源泉。我愛美麗的春天!愛那在春天里盛開的迎春花，當(dāng)花草樹木還在沉睡之中，迎春花就先綴滿了枝頭。雖然迎春花沒有牡丹、月季那樣妖艷動人，但是她用素雅的花朵喚來了春天，喚醒了大地。

　　春天那一抹明媚的陽光，那生機(jī)勃勃的大地，那金黃色的迎春花，這些讓我感受到了新的開始。

小學(xué)生作文 篇4

　　星期五的晚上，爸爸說：明天我們和辦公室的員工，一起去江心嶼的水上樂園玩，我高興地一蹦三尺高。

　　第二天，我起得很早，但是下午才出發(fā)，我就在家悶了一上午。中午，我剛吃完飯，就激動地拿起電話，問爸爸什么時候回來?爸爸卻不慌不忙地說：“我們才剛吃飯呢，別這么著急嗎!”過了兩個小時，爸爸終于回來了。在路上，我在想：今年會有新的嗎?有漂流嗎?我一路猜測著，來到了江心西園的門口。

　　買票、檢票、換衣......一切準(zhǔn)備就緒，我們興高采烈地來到游泳池。哇!入目眼簾的是：翠綠的樹木;青藍(lán)的池水;五顏六色的兒童滑梯，刺激的高空滑板;可愛的迷你海盜船......這簡直是海洋童話世界!

　　我迫不及待地套上一個大大的游泳圈，就跳進(jìn)漂流區(qū)，我坐在游泳圈里，緩緩地向前行駛。突然，喇叭里喊著：“各位游客，請注意，沖浪池的.人工造浪馬上就要開始了�！蔽衣牭竭@個消息，就趕緊往沖浪池跑。

　　開始時水很淺，越往里越深，我一不留神，被一個大浪翻倒在地，我剛爬起來，一個大浪又來了，呸，呸，嘴里進(jìn)水了。我往淺的地方挪了挪，一個個小浪向我撲來，我根本沒放在眼里，便背對著浪，坐在地上，玩起水花來。過了一會，我聽見轟隆隆的聲音，我扭頭一看，啊!一個兇猛的巨浪沖我而來，它如千軍萬馬，好丟人都沒擋住，我剛準(zhǔn)備站起來，巨浪從我頭頂而過。真是太有趣了!

　　還有很多好玩的，如：親腳的泡泡魚;舒適的溫泉;刺激的高空滑板......

　　時間過得真快呀!我還沒玩夠，就要回家了，明年我再來這玩一次。

小學(xué)生作文 篇5

　　星期六，小兔去森林里玩。玩得正開心，突然，出現(xiàn)了一只老虎，小兔看見老虎就跑，小兔跑啊跑，老虎追啊追，小兔跑到小河邊，看見一只大象，小兔說：“大象哥哥，你能不能背我到對岸�！贝笙笳f：“快跳到我的背上吧�！�

　　小兔過了河，老虎追到小河邊，看見小兔已經(jīng)過了河，只好往回走。

小學(xué)生作文 篇6

　　今天的作業(yè)不多，吃完飯我主動要求洗碗。我把桌子上的`碗筷拿到水池里，準(zhǔn)備好洗潔精，先拿出一個碗，接了水，擠出點(diǎn)洗潔精，用絲瓜瓤輕輕一擦，好多泡泡，我放下碗，用手去捧泡泡，我的頭發(fā)蓋住了眼睛，我用手把頭發(fā)掛在耳后，卻弄了好多泡泡在頭上，媽媽見了說我變成了小仙女！

　　我又一摸鼻子，鼻子上也是了，哈哈，爸爸也笑了。

小學(xué)生作文 篇7

　　中午放學(xué)，好朋友韓肖拍了拍我的肩膀：“有個驚喜要告訴你！”我轉(zhuǎn)過頭；“是什么？”“這個驚喜我要賣個關(guān)子，是你很想要的，不過你猜不出來，下午再告訴你，中午早點(diǎn)來！”

　　我急匆匆地跑回家，趕緊胡亂地扒了幾口飯，就趕到學(xué)校去了，一笑而過。

　　走進(jìn)教室，就看見韓肖坐在那里津津有味地看著書，我輕手輕腳地繞到他后面，發(fā)現(xiàn)那本書正是我夢寐以求，在網(wǎng)上怎么搜也搜索不到、在書店怎么也買不到的《如何成為穿越火線的槍神》，他還沒有發(fā)覺我的到來。

　　我突然伸出手，把書猛地一抽，搶過書就得意地翻看起來。韓肖轉(zhuǎn)過身，把書奪回去，臉上擠出了一絲笑容：“你就等一會兒，還有一點(diǎn)就看完了，看完再借給你好不好？”

　　我擺出一副不情愿的樣子，把書拿過來，跺著腳，微微皺起眉頭：“開什么玩笑！我們這么要好，連本書都不讓我先看啊！這本書我找了一千年，正好一睹為快，再也等不及了！”

　　他把書又搶回去，臉上的笑容消失了，眉頭倒豎，滿不耐煩地說道：“還有幾分鐘就看完了，馬上給你，一笑而過�！�

　　我氣極了，滿腔怒火四處噴射，“哼！你想得好，要我等。我看的快，我先看。”說完就去搶書，我們之間展開了激烈的'搶書爭奪戰(zhàn)，爭斗中，他一使勁，書飛了出去，我們頓時呆住了，四只眼睛緊張地盯著書，只見那本書在空中劃出一道弧線，如白光一閃，“�。　币宦晳K叫，書不偏不倚地落在了教室后門衛(wèi)生角的污水桶里。

　　韓肖跑過去，眼里含著淚光從桶里拎起那本濕漉漉的書，跑過來，塞到我的手上：“拿去！拿去！我不要了！”

　　“我才不要呢！”我心里有些懊悔，如果不搶書結(jié)果應(yīng)該是很好的。

　　第二天，我倆相視一笑各送了一本書給對方，又恢復(fù)了友誼。唉，真是一笑而過泯恩仇啊！

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