優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文[精選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1

　　大人們常說(shuō);‘‘小孩子是最快樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮，我可真想返老還童�！�’每當(dāng)我聽(tīng)到這句話，心里就有一股莫名的酸痛，小孩就快樂(lè)嗎？小孩就沒(méi)有煩惱嗎？ 在外人面前我總是那么快樂(lè)，可在心底，一個(gè)煩惱總是纏繞著我，那就是我竟然近視得這么厲害。原本我并沒(méi)有覺(jué)著什么，總是自我安慰;‘‘沒(méi)事，近視的人可多了，再說(shuō)眼睛視力不會(huì)飛快下降的，在這種自我安慰中，我恍忽忽地過(guò)了一年，，到了查眼睛時(shí)，我就有了一種不祥的預(yù)感，果然我的眼睛下降了100多度，我的美夢(mèng)破滅了。

　　自從那次檢查視力后，媽媽的心情也變得焦燥不安。每次我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，看電視時(shí)，媽媽總是重語(yǔ)心長(zhǎng)而又萬(wàn)般無(wú)奈地說(shuō);‘‘孩子，你總是離那么近，你還要自己的眼睛嗎？以后看不見(jiàn)可怎么辦呀！’’每當(dāng)聽(tīng)到媽媽這生氣的話語(yǔ)，我的心情便晴轉(zhuǎn)陰，心想;‘‘唉！媽媽又嘮叨我了。我也知道坐姿要端正，可是這養(yǎng)成的壞習(xí)慣改起來(lái)可真難啊！都形成條件反射了！回想從前，后悔之情充溢我的心房;也許是小時(shí)候太任性，把媽媽的警告當(dāng)作耳旁風(fēng)；也許是認(rèn)為戴眼鏡多美呀！是有學(xué)問(wèn)的象征。就這樣，視力在一點(diǎn)一點(diǎn)地下降，而我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。直到我看不清黑板上的習(xí)題被老師訓(xùn)斥，借同學(xué)的抄時(shí)，被同學(xué)嘲笑。。。。。。我只好瞇著眼推敲黑板上的`詞句，此時(shí)，我才真正認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，才真正明白媽媽的良苦用心，可為時(shí)已晚。為此，我不知道留過(guò)多少淚，傷過(guò)多少心。

　　為了使媽媽不在操心，為了使我的眼鏡早日康復(fù)，我不在以冷漠相對(duì)，我要用燦爛的笑容面對(duì)生活，我不能再讓煩惱左右我的生活。是啊，近視帶來(lái)的煩惱并不可怕，只要我注意用眼衛(wèi)生，堅(jiān)持做眼保健操，視力不會(huì)飛速下降的！我要用知識(shí)來(lái)彌補(bǔ)我的不足，用煩惱磨練自己的心智，我堅(jiān)信自己一定能快樂(lè)地面對(duì)明天，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，我的人生一定會(huì)充滿陽(yáng)光。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2

　　我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生了，在我的記憶中有許許多多的成長(zhǎng)的故事，其中有一件事令我很難忘那就是學(xué)騎自行車(chē)。

　　在我上三年級(jí)的時(shí)候，爺爺給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，由于我不會(huì)騎自行車(chē)，所以一直放在一旁，現(xiàn)已經(jīng)積起了一層厚厚的灰。

　　有一天我放學(xué)回家時(shí)看見(jiàn)一個(gè)年齡和我差不多的男孩熟練地騎著自行車(chē)在小區(qū)里飛馳，真威風(fēng)��！于是我回家后就吵鬧著要媽媽教我騎自行車(chē)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：如果學(xué)自行車(chē)會(huì)摔得很疼的。我堅(jiān)定地說(shuō)：我不怕疼。最后，媽媽拗不過(guò)我，只好教我騎自行車(chē)。

　　星期天媽媽一大清早就叫我起床，我打著哈欠問(wèn)媽媽?zhuān)河惺裁词虑閱幔�，小懶蟲(chóng)，你忘了，今天我們要學(xué)騎自行車(chē)媽媽答道。我欣喜若狂地叫著：學(xué)騎自行車(chē)嘍！。

　　媽媽推著自行車(chē)，把我領(lǐng)到了一個(gè)空地上，她用手扶著自行車(chē)的后座，讓我坐到車(chē)座上。我雙手扶著車(chē)把，右腳踩著右邊的腳踏板，左腳往上抬到左邊的腳踏板上。媽媽用力地往前推，我用雙腳踩著腳踏板，車(chē)子緩緩前進(jìn)了。我握著車(chē)把看前方，就忘了蹬車(chē)子，想到了蹬車(chē)子，就忘了看前面的方向，不一會(huì)車(chē)子倒了，把我摔了下來(lái)。不騎了！不騎了！我大聲嚷著。媽媽告訴我不要急于求成，這個(gè)東西可不是一天就能學(xué)會(huì)的，要有耐心，慢慢來(lái)。

　　我只好又回到車(chē)上媽媽說(shuō)：手扶穩(wěn)，屁股坐穩(wěn)。我記住了這幾句話，可是，我坐穩(wěn)了，扶穩(wěn)了，就是腳沒(méi)有踏好，媽媽扶著車(chē)，我把腳踏穩(wěn)了，然后，慢慢地騎，一直騎，媽媽松手了，但是自行車(chē)仿佛在和我作對(duì)，在媽媽的手下是一個(gè)溫順的小綿羊，在我手下就是一個(gè)特有脾氣的.小毛驢。我不灰心，心里反復(fù)的想著媽媽交給我的技巧，可還是我儼然就是一個(gè)酒后駕駛，東倒西歪，但是每當(dāng)想放棄時(shí)就反復(fù)的說(shuō)：耐心，耐心，耐心最終經(jīng)過(guò)4天一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)我終于是大功告成。

　　這就是我的成長(zhǎng)的故事。通過(guò)這件事卻讓我明白了無(wú)論遇到什么樣的困難，都要有恒心和信心。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3

　　在這個(gè)溫婉成熟、含蓄多情的秋季，在這個(gè)藍(lán)天淡云、風(fēng)清氣爽的日子里，我們迎來(lái)了屬于自己的時(shí)刻——十歲成長(zhǎng)禮。

　　下午，同學(xué)們一個(gè)個(gè)打扮得花枝招展、英俊瀟灑，在教室等待爸爸媽媽的到來(lái)。我們要和爸爸媽媽共同見(jiàn)證這一美好的時(shí)刻。五點(diǎn)整，隨著優(yōu)美的音樂(lè)聲響起，成長(zhǎng)儀式開(kāi)始了。

　　各班紛紛表演了精彩的節(jié)目，有歡快的舞蹈，有高雅的'朗誦，有飽含深情的手語(yǔ)操……在這些表演中，我最喜歡四年級(jí)3班黃譯萱的古箏獨(dú)奏——《渝州唱晚》和我們班馬唯佳寫(xiě)的毛筆字。那美妙的曲子令我陶醉，讓我回味無(wú)窮，馬唯佳的毛筆字剛勁有力，清新飄逸，讓我大飽眼福。要知道，馬唯佳可是我們班的才女呢！最讓我感動(dòng)的是爸爸媽媽精心給我準(zhǔn)備的信，信中寫(xiě)著爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)和寄予我的希望，還有那貼心又溫暖的話�？赐晷�，我情不自禁地流下了幸福的淚水，真心謝謝這十年來(lái)爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

　　集體成長(zhǎng)禮結(jié)束后，我們回到教室唱生日歌、吹蠟燭、切蛋糕。多么精美的蛋糕呀！白色的奶油，紅色的櫻桃，彩色的果凍，奶油花一層挨著一層，饞得我直流囗水。當(dāng)我迫不及待地把香甜的蛋糕塞進(jìn)嘴里得時(shí)候，那香甜的味道，幸福的感覺(jué)一下就充溢在我的心間了。

　　恍恍惚惚間，我十歲了。走過(guò)這十年，我從幼稚走向成熟，從無(wú)知漸漸懂事，以后還要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)感恩。感謝親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�感謝敬愛(ài)的老師，感謝你們含辛如苦的精心培育，讓我這棵小樹(shù)每天都在茁壯成長(zhǎng)之中！

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