成長作文必備【9篇】
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的成長作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長作文 篇1
沒有書的人生，正如沒有燈光的道路，沒有經典的成長道路，正如沒有萬家燈火點綴的孤獨小巷。成長的道路，怎能缺少經典的陪伴？
在成長的道路上，我閱讀了許多引人入勝的經典故事，讓我記憶最深刻的是《莊子》中庖丁解牛的故事：庖丁經過不斷的練習，精確地了解了牛的骨絡、肌肉和經脈的結構，掌握了殺牛的規(guī)律，輕松自如地將一頭牛分解，在整個殺牛的過程中得心應手、游刃有余。雖然庖丁解牛已經是去到了很高的境界，但他從不驕傲自滿，而是更加小心謹慎。庖丁從不譏笑那些技藝不高的人，反而虛心分析別人做得不好的'地方，以此警醒自己要避免那些錯誤。
在漫長的成長道路上，許多事情也正如庖丁解牛。在我們的生活中，也正需要持之以恒、不懈努力、做事專心致志的精神，從而才可以做到做人處事游刃有余。在獲取成功之時，更不得驕傲自滿，要更加小心謹慎，才可以讓自己不斷進步。在我的學習生活中，庖丁解牛的故事，常常勉勵著我，讓我學會堅持，認真的做好生活中的每一件事，學會在獲得成功的時候也保持小心謹慎。這個故事，在我的學習生活中，也指引著我走向成功。
在這漫長的成長路上，一個個經典的故事、道理，常帶給我勇氣、毅力，常常指引著我解決一個又一個的問題，獲得成功。在經典的教導下，我學會了孝敬長輩、堅持不懈、專心致志、誠信做人等等的道理。在經典的指引下，我仿佛是一個看到了方向的孩子，讓我順利的走過了一個個成長的轉角；在經典的陪伴下，我仿佛是一顆夜空中孤獨的小星星，有了月亮溫柔的教導。漫漫成長的道路，如一條長巷，而經典，正如萬家燈火與鳥語花香，為我的成長旅途帶來快樂、溫暖，與克服困難的勇氣。讓我成為一個有方向，有目標，有追求的旅行者，在經典的指引下，走向夢想的地方。誦讀經典，收獲成長，經典正如那顆明亮的北斗星，為我照亮前方。有了經典的指引，我不再迷茫。經典，如一雙有力的翅膀，帶著初生的鳥兒，在成長的天空上自由翱翔。
讓經典伴我成長，讓人生充滿明亮。
成長作文 篇2
我發(fā)現，讓孩子在暑期來參加我們活動的家長都是挺忙的，都好像是因為沒有時間去照顧孩子，所以選擇把孩子送到學校繼續(xù)學習，而我們就好像一個保姆一樣，時時圍著孩子轉。很多的孩子，都說父母白天不在家的，等他們回家的時候，自己都睡著了。在孩子的成長歷程中，父母的陪伴實在是太少了。
一個小孩子，才讀三年級，卻已經學會了吸煙。我們問他錢是從哪里來的，他說是他阿姨給的。我想，這個孩子真的是太缺乏家人的關愛了。他吸煙，不是他一個人的錯，還與他周圍的環(huán)境息息相關。試想，如果家人對他多一點關愛的話，就會發(fā)現他在吸煙，也就會及時制止他的這種行為了。一個孩子，在家里，能夠想要錢就能得到錢，這種物質上的溺愛，無非是助長了孩子的不良思想，讓他產生錯誤的價值觀。
我看到，在我們這間支教的學校中有的家庭條件好的學生，手上都會有一臺手機，我和好奇，他們的父母怎么會放心把一臺手機交給他們？作為一名小學生，怎能那么快就讓他們擁有這些奢侈品？上課的時候，我問起每個人心中的夢想，有些學生就說，當個巨富，而說到教師、醫(yī)生、警察、律師這些職業(yè)的時候，他們卻一點興趣都沒有。我感到寒心，為這些孩子過早地追求物質。想起當年自己在這個年齡段的時候，心中會裝著許多許多的夢想。如果父母多點時間陪陪孩子，多點時間教教孩子，或許孩子們就不會有那么多與金錢有關的夢想。
現在在這些孩子中還有很多是很黏我們中的教員的。每天都會有學生過來我們住的地方來找他們班的`老師，我想，這也許是因為他們的父母太少關心他們了，現在有人關心著他們，他們心里面就會產生依賴感。而今天有一名讀初中的女生胃痛，我們當中有很多人在旁邊照顧著她，直到看到她吃了藥，又買了飯給她，后來說送她回家的時候，她卻不肯，說是家里沒有人。我們了解到，她的父母很早就出去工作了，所以沒有辦法給她做飯。很多父母或許會想著如何給家里增加收入，往往忽略了還有孩子需要照顧好。沒有哪個孩子是不需要父母的關愛的，沒有哪個孩子是不想被人關心著的，在他們的成長過程中，最渴望的就是父母多一點的陪伴。
很多人會抱怨孩子太難管教、太調皮、太不懂事，但是有沒有想過，這不是他們單方面的原因，很多時候不是由于天性造成，而是父母、家人給予的關懷太少，讓他們在成長過程中缺乏引導，才使得他們不得不做出一些惹人注目的行為來引起別人的關注。孩子成長的過程尤為重要，所以得在其中注入更多的關愛。
成長作文 篇3
知道么？人的一生似一軸多彩繽紛的畫卷。隨著你的前進，卷上的光彩越發(fā)的璀璨，也不知從何時起，手上的畫筆早就繪出了一幅幅令人心馳的夢幻，描出了朵朵成長之花的絢爛……
蛻變前奏
正如蠶吃桑葉一般，蛻變之前享受的生活是無憂無慮。我又何曾不是，幼時的我在談笑風生中走過，在歡聲笑語中跑過，在多彩的童年釋放著自己的無知、幼稚。看慣了玫瑰色的花海，聞遍了誘人的氣息，聽慣了動人的的.繽紛。可是時間的長河不曾干涸過，它總是奔騰向前。
我要蛻變
知識在增長，素質在提高，我必須得成長。蠶正吐著一縷縷的絲將自己緩緩包裹起來，這是人生的蛻變，它要化繭成娥。
挫折、苦難、磨礪向我襲來，我手足無措。但我的內心卻逆發(fā)出一種力量告訴我：“成長吧！”可能這會很疼，但我要相信自己，我無言的接受，但是痛并快樂。“即使你沒有爬上月亮的云梯，卻不能失去擁抱月亮的臂膀！”劉庸的話一語驚醒夢中人。我要學習，上補習班，做課外題，對，它們很枯燥，很令人煩惱，但是任何的一次蛻變都是每個人必經的一條道路，也只有夢中悠悠的象牙發(fā)出絲絲微光在指引你前進。荊棘你怕嗎？怕，因為被它劃傷回流出汩汩的鮮血；困難你怕么？怕，因為被他擊倒人生的遺憾。我要挺起胸膛，昂起頭顱，只因為我要成長。貝多芬的成長道路不平凡，那是因為他接受了命運的挑戰(zhàn)，扼住了命運的咽喉；司馬遷成長之路不平凡，若不是他點燃自己的心燈，有怎么會有“史家之絕唱，無韻之離騷”。難道我只能一輩子窩囊在那屬于自己一片小小的世界中嗎？不，長風破浪會有時，直掛云帆滄海……
蛻變的喜悅
時間驟停，世界寂靜，快，快，繭破了，它成功了，它飛舞著翅膀炫出風采，它終于變了，飛翔的弧線圍繞著它為它慶祝，它擁有了自己的夢想。我，挺過來了，可能我所經過的只是某一階段的成長，但我仍為我的付出所高興，我上演了一出精彩絕倫的佳戲！
屈原道：“百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春？”你若夠自信，問問你自己，青春無悔，成長無怨，不要有遺憾，從現在開始，要去成長，學會自我蛻變。
成長作文 篇4
“成長難免摔跤”是有道理的，可“成長當畏摔跤”不一定就沒道理了。凡事我都喜歡與人唱個反調，所以我認為“成長當畏摔跤。”
摔跤有輕有重，不可一概而論。摔個輕的，毛皮無損，站起來拍拍身上灰塵，一笑而過；若摔破點皮，抹上藥膏，一兩天即可康復。這種跤，摔它七八回，也無所謂。摔重些，要么鼻青臉腫，要么皮開肉綻，要么關節(jié)脫臼，疼痛是可以熬的，移身動步不方便，須經一番整療，才能回到正常的生活中來。摔個重量級的跤，腿斷手殘，除打針吃藥外，綁石膏上夾板，還得在病床躺上幾個月；致殘的，生活將會降低一個檔次。更有衰者，只因摔了個跤便去見馬克思，留給親人以無限的悲哀和惋嘆。朋友啊朋友，小心摔著。
人生道路上的“跤”令人畏之如虎。古人云：“一失足成千古恨�！闭l又能對這一“失足”無動于衷？作家柳青說過：“人生的'路雖漫長，但最關鍵就幾步。”這關鍵幾步摔著了，人生又何談美好呢？君不見，從小無事生非、打架斗毆者，終觸犯刑法，鋃鐺入獄；君不見，有個開個小玩笑，也能釀出大錯；君不見，有人年紀輕輕不走正道，出入泥潭，原本潔來難潔去……少管所的那些未成年犯，都是摔得過早的人。他們雖經政府改造，得以重新做人，但青春畢竟有限，這年華一去可是不會再回頭了。因此，某些人要知道生命不能承受之“摔”！
摔跤有利于使人接受教訓，但摔跤同樣會讓人一蹶不振。在成長的過程當中不摔跤是不可能的，但對摔跤，我們必須心懷畏懼。只有畏懼，才能使我們保持警戒，盡量減少不必要的矛盾，古人云：畏天，畏大人，畏圣人之言。所以，一失足成千古恨，成長當畏摔跤。
點評：在一堆正兒八經的文章中，見到這么一篇頗具雜文風格的文字，倒讓人忍俊不禁了。誠所謂“百花齊放才是春”��！
成長作文 篇5
風在吹，吹奏著一曲曲愛的樂章。
在成長的過程中，有各種各樣的人們陪伴著我們，一次又一次讓我們明白了做人的道理，也讓我們幼小的心靈獲得了安慰和激勵。我感覺爸爸媽媽和老師的愛，就如不同的風，引領著我們成長，引領著我們進步。
和風，吹面不寒楊柳風，柔柔的輕輕地拂過臉龐，吹散我心中的陰云，讓我的心情重新撥云見日！和風恰如母親，帶著慈祥的笑容，含辛茹苦、無微不至；當我取得一些成績時，她總是開心地為我舉起大拇指；當我遇到困難時，她輕輕的，拍拍我的肩膀，緩緩地對我說：“孩子，慢慢來，媽媽在這兒陪著你，加油，你的身后有我們！”和風伴我快樂成長。
寒風，帶著沉重的腳步走來，滿臉都是嚴厲。在我們得意忘形時，寒風總是以風卷落葉之勢，呼呼地刮過，讓人不寒而栗，讓我們立刻清醒！如同我的`父親，慈愛不足，嚴厲有余，讓我從不偏離正確的航道。聽，寒風來了，重重的，拍拍我的頭頂，生氣的對我說：“不對，重來，真是糟糕透了！”
微風，踏著無聲的步伐走來，滿含微笑，輕輕地，帶著久旱后的甘霖，激起我求知的渴望；輕輕吹拂，喚醒我懵懂無知的心靈。你默默無聞的奉獻，如同我的老師，兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血�？矗柟庀�，老師溫柔地摸摸我的腦袋，欣慰的對我說：“同學，你真棒，為你點贊！”
風，充滿真情。無論和風、寒風還是微風，吹拂的都是滿滿的愛。我慈祥的母親，嚴厲的父親，還有溫柔的老師，他們用愛陪伴著我成長。
我將以愛為動力，乘風駛著成長的小舟，努力向前！
成長作文 篇6
許多學生的家長一致認為:我的孩子還太小,經不起大風大浪,應該把孩子放在溫室里,不讓他們遭受雷雨的打擊,健康成長.現如今,這個觀點已大眾化,被大多數的家長坦然接受了,其實家長們不知,這是藏匿殺機的愛!我的姑姑在北京一所大學讀研究生,她和我說了兩件事:她們學校有一位學生,因和同學發(fā)生口角,竟要跳樓自殺,多虧校方及時攔住才避免了一場自殺事件.一位學生因剛來到學校不適應,他不懂洗衣做飯,生活離不開保姆,他爸爸就關閉了自己生意興隆的大公司,跑來北京陪兒子讀書,照顧兒子,一邊再給人打工.聽了這兩件事難免讓人覺得可笑,可笑過之后是一片寂靜.人們在沉思,像這樣的.事例我們每人都可以舉出兩三個.這些都是一些家長在孩子成長的階段只給孩子陽光,不讓孩子接受一丁點雷雨所釀成的苦果.溫室里生長的花兒固然美麗可愛,但一將它移至野外,它注定漠然死去.成長不只是需要陽光,它也需要雷雨,因為雷雨可以讓它變得更堅強,雷雨可以磨練它的意志,讓它在雨過天晴后更加坦然地面對燦爛晴空!
成長作文 篇7
愁，不愿擁有，卻伴你左右。
它像混沌的空氣，看不見，摸不著，卻找不到出路；它像污濁的渾水，叫人無法看穿；它像強勁的風，阻隔世界和你，吹閉了心靈之門，不能打開。別說小小少年，也有愁的滋味。
人聲鼎沸的食堂，使緊張感驟然而生，我推推擠擠中好不容易開辟了一方天地，只顧拿起勺子往嘴里填。一口未吞下去，又補了一口，嘴里滿是飯，卻顧不得吃相難看。作業(yè)的任務還有許多呢！匆匆忙忙，含糊著打聲招呼，就小跑著向門口沖去。
跑了幾步卻愣在原地：一名值日生端正地站在那里，履行自己應有的職責。我才想起，今天我也要值日呀！我往回走幾步，卻又停下來，作業(yè)怎么辦？一次不去值日，他們會原諒我吧？我心里像十五只吊桶打水———七上八下。我徘徊著，終于重量的天平偏向了自私的一邊，我一邊自我安慰一邊做賊似的.一路小跑，一溜煙兒就無影無蹤。
坐在座位上，大口大口喘氣，靜下來，才知道自己又做了一件多么可笑的事。臉紅得發(fā)燙，我只覺胸悶，打開窗，涼風卻吹不進心里，吹不走那都塊慚愧的烏云。筆尖一直顫抖，埋頭盯著作業(yè)猛看，虧心事兒卻一直蒙在我心上，叫我不敢抬頭，仿佛有一雙雙失望的眼睛在盯著我，無地自容！同學問我，我卻前言不搭后語，答非所問，或出了神，一直想著，兩眼空洞，呆滯地盯著前方發(fā)呆……
渾渾噩噩一下午，還是老師的批評叫我得以解脫。他只是兩眼望著我，像深深的潭水，仿佛在把我看穿，“我希望你不會出現下次！”那幽幽的話一直飄蕩在空中，在我耳邊回響，發(fā)下作業(yè)，早料到，會是滿目的紅叉。
常說自己愁，壓力大，可是，真的忙到連作業(yè)都沒有時間做？又真得煩到連值日也不愿值？沒有借口可以解釋，解釋就是掩飾！經歷了一番“愁”，我反而收獲了許多，長大了許多。一份愁，比單純的樂更有滋味，更有品味。不然怎會有李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，怎會有李白愁到“朝如青絲暮成雪”。
可當從愁里品出什么，獲得什么，感悟了什么，那就是真正的成長。
少年愁，值得愁，愁中有成長！
成長作文 篇8
“嘰嘰嘰，開學了；喳喳喳，他五年級了�！卑殡S著小鳥清脆的叫聲，漫長而又短暫的暑假剛過，新的學期又開始了。望著校門上“與太陽齊飛”幾個醒目的大字，我的新潮澎湃，是啊，我又怎能忘記伴我成長四年的母校——漢豐五校。
過去四年了，四年的學校生活是母校幫助我學習，增長我智慧，教導我做人，哺育我成長。今天，我站在校門外“孩子們，歡迎你們回家”的大幅標語前，更 讓我激動萬分，我的心情久久不能平靜，很多很多的往事一起涌進我的心頭。天氣熱了，您為我們送進涼爽；天氣冷了，您給我們帶來溫暖；大雨來臨，您為我們遮 風擋雨。在那溫暖的教室里，您擺好了整齊的桌椅。為了感謝學校給我們的.教誨，每當上課時，同學們拿起書本，盡情地吮吸著書中的營養(yǎng)，朗朗的讀書聲響徹校 園，真希望您能聽到。四年里，也曾發(fā)生了許許多多的喜怒哀樂，同學之間的小爭執(zhí)，落選的小傷心，玩耍的快樂，得到榮譽的歡喜。雖然同學們有時候很調皮，在 您的“身體”上亂丟、亂劃，您并不在意，您只想看見我們這些可愛的孩子們開心就好。您還贏得了“重慶市德育示范學�！薄ⅰ爸貞c市文明單位”、“教育科研先 進單位”等舉不勝舉的榮耀，作為您的孩子聽到這些，我很開心，很開心，我們的學校，是多么的偉大！
五校！我的母校，我愿繼續(xù)在您的懷抱里加倍努力，再過兩年我一定會如虎添翼。�。∧感�，我愿與您一起飛翔，與太陽齊飛。
成長作文 篇9
我喜歡讀書，看過許多名著，其中有《水滸傳》、《紅樓夢》《三國演義》、《西游記》等，但我最喜歡的還是《西游記》。哈哈，也許是我屬猴的原因，感覺自己和孫悟空特別相似，天資聰敏，思想跟行動都敏捷如風，有著強烈的正義感，敢做敢當，敢于和惡勢力挑戰(zhàn)。
記得上幼兒園的時候，媽媽給我買了兒童繪本《西游記》，講解著唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人去西天取經，歷經九九八十一難最后終于取得真經的故事。那時的我不太明白故事的意義，只是覺得，毛絨臉的孫悟空可愛極了，大耳朵豬八戒好吃懶做，我可不學他，沙和尚好辛苦，為什么總是他一個人挑擔子呢？伴隨著幼兒園畢業(yè)演出的兒童劇《西游記》，唐僧騎馬咚了個咚，后面跟著個孫悟空，孫悟空跑的快，后面跟著個豬八戒，豬八戒鼻子長，后面跟著個沙和尚……我扮演著孫悟空角色，走進了小學生活。
上學后，認識了很多字，再不用媽媽陪伴讀書，我又拿起喜愛的《西游記》。再次閱讀時，領悟比兒時有了很大認識，《西游記》是中國古典四大名著之一，是中國古代一部浪漫主義長篇神魔小說，作者吳承恩，成書于16世紀明朝中葉，以豐富奇特的藝術想象、生動曲折的`故事情節(jié)、栩栩如生的人物形象、幽默詼諧的語言，構筑了一座獨具特色的藝術宮殿。小說向人們展示了一個絢麗的神魔世界，但在神幻的外衣之下包裹著現實生活的本質，意味深長地寄寓了廣大人民反抗惡勢力，要求戰(zhàn)勝自然和困難的樂觀精神，曲折地反映了封建時代的社會現實。小說里的唐僧是一位菩薩心腸的僧人，他沒有太大的本領，卻能夠領導好三個高徒，讓他們臣服于自己，具有領導的才能。孫悟空是一個見義勇為、路見不平拔刀相助、不畏強權的人物，我們應該學習他的這種精神。豬八戒是一個不思進取，看似憨厚老實，實則油嘴滑舌，常出餿主意，不可取。沙和尚默默無聞的奉獻，任勞任怨卻從來都不叫苦叫累的老實人，值得贊揚。盡管他們師徒四人性格相異，但他們卻很團結。
在成長的道路上，我會遇到許許多多煩腦，但我會學習《西游記》中的唐僧師徒不畏艱辛，克服一切困難，修成正果的精神。讀名著令我快樂，也令我成長，帶給了我無窮的樂趣和智慧。
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