(通用)實用的小學生的作文8篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的小學生的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
我的哥哥今年十四歲了,圓圓的腦袋,胖胖的`身體,炯炯有神的大眼睛,個子不算太高。
他不喜歡運動,所以長得胖胖的,走起路來一扭一扭的,像一只小企鵝。他現(xiàn)在都一百一十多斤了呢!比我媽媽都胖了。
哥哥老欺負我,每天中午,我和哥哥都要打一架,可我打不過他。我現(xiàn)在還 有內傷呢!
唉,哥哥,減減肥吧!還有,不要再打我了!
小學生的作文 篇2
愛,寫來看似容易,一撇、三點、一個寶蓋頭,加個友字就OK了,做起來挺難!
有一次,我感冒在打吊針,不知不覺就睡著了……
醒來后,我發(fā)現(xiàn)兩個身影出現(xiàn)在我面前——爸爸媽媽,爸媽見我沒力說話,急匆匆的打開飯盒,媽媽笑瞇瞇的說:“我給你出幾個字謎吧”!“好哇!好哇!”爸爸連忙接道。這時我才發(fā)現(xiàn),坐在病床上原本枯燥無味,現(xiàn)在卻熱氣騰騰。爸爸喂我飯,雖然很幼稚,但我不拒絕,因為我要嘗嘗愛的味道,這真是美味,味道剛好,添了愛的味道!媽媽說字謎,雖然我猜不出,但我要認真猜,因為我要聽聽愛的聲音!特別好聽,特別優(yōu)美,添了愛的.聲音,讓我陶醉其中!愛的力量仿佛包圍著我!
一下午,就這么悄然過去了,我的感冒也消失了。
母愛如水,父愛如山。愛無處不在,只要你心中充滿愛,愛就會無處不在!
小學生的作文 篇3
今天,媽媽下班回到家,我跟她說:“媽媽,我們來玩腦筋急轉彎吧!”媽媽說:“好。 比缓,我就問了一個問題:“老張是有名的拳王,為什么他一戴上拳擊手套反而被人輕而易舉地打下了臺。
媽媽,您知道是什么嗎?”媽媽想了一會說:“因為他是劃拳的拳王。”我就說:“媽媽,你真聰明!”同學們,你們猜對了嗎?
小學生的.作文 篇4
眾所周知,這個夏天是少不了空調的。可慢慢的,我反而害怕呆在空調房里。受不了從晚上開到第二天早上的空調把我的皮膚吸收得沒有絲毫水分,也明白了老媽為何要在空調下放上一盆水。盡管如此,我還是覺得難受。擔心的還有一個問題,那就是電,耗那么多的電,肯定是要一筆不小的開支,特別是在這個用電高峰期。
有些事情還真的是湊巧,發(fā)牢騷的.那天晚上,我有幸看到了英國前首相托尼·布萊爾不久前來中國訪問并接受《對話》這個著名欄目的采訪。臺下坐的都不是一般的觀眾,不是市長,就是總裁、名媛貴族,或是外國記者,都是些有身份的人,座無虛席,似乎不愿再滲入一個多余者。
老媽起初讓我看是為了讓我去聽布萊爾本人的英語口語,可我看著看著就偏離了主題。因為一些英語還沒教,比如“碳(二氧化碳)”、“元素”或者是一些專有名詞等諸多類詞還不會讀,所以聽了大半天都不知道他在嘰里咕嚕說些什么,但我卻不覺得厭煩,因為我被他們談論的主題給吸引住了。即使你沒有把這次采訪看到完,你也同樣會被他們這群上層人士極高的環(huán)保精神深深地感動。
記得是布萊爾首相深情并茂地講完他個人認為的碳與社會之間的關系之后,繼而被一位已快“謝頂”、全場唯一一個沒穿西裝的老頭拿起話筒接了下去。那時我也知道了他是國內第一個購買私人飛機的人,說話時常低著頭,同時我也知道了他為力求創(chuàng)新且環(huán)保節(jié)能去組建生產太陽能空調。他便是遠大空調董事長兼總裁張躍。當主持人康輝笑著問他為了環(huán)保是否已不再使用私人飛機時(因為私人飛機排放的也是大量的二氧化碳,對環(huán)境嚴重),“謝頂”老頭沉默了一會兒便認真地說:是的,不用了,把它放倉庫里了。說著說著便也跟著笑起來,F(xiàn)場掌聲經久不息,把我也給感染了。
小學生的作文 篇5
上周六,學校組織學生參觀濟南野生動物園。在一路歡唱的大客車里,五年級一班的學生們興奮地吃著零食,開著玩笑,我這個旁觀者,卻從中聽出了幾個學生的“愛情苗頭”:王世杰喜歡高薇,宋偉成喜歡陳嘉琪。
由于我擔任的品德課上經常組織學生開展豐富多彩的活動,深受他們歡迎,平日被親切地稱為“李老”,學生們對我毫無戒心,我決定設個“圈套”,深入刺探得到一手“情報”。于是,我漫不經心地參與到話題中,又故意表現(xiàn)出不信與不屑,學生們果然輕易上當,爭相講起了他們所知道的“愛情故事”以示真實:“昨天下午,李宗霖去搶高薇的跳繩,王世杰就沖上去了,大叫:離高薇遠點,誰欺負她我跟誰急……”“我們班都知道他倆好,王世杰給高薇寫的小紙條我們也見過……”“宋偉成喜歡陳嘉琪,放了學幫她背書包……”“宋偉成經常給陳嘉琪零食吃……”學生們七嘴八舌地向我描述著,我不失時機地向當事人求證一下:“真的嗎?”往往得到當事人爽快的回答“真的”,全然沒有成年人此刻應有的害羞與不悅。
在我聽來,那些被學生們津津樂道的“愛情故事”,無非是男女同學互相示好,合作愉悅的小事,被不懂什么是友情,什么是愛情的小孩子們訛傳、趣談,根本就是“想像愛情”。但我又擔心如果不對學生加以正確的引導,任此話題繼續(xù)發(fā)展,勢必影響班級風氣,影響學生的心理發(fā)展。
我看到越來越多的學生被吸引過來,自己索性就站了起來,大聲說:我這里有一個美國小學生的“愛情故事”講給大家:
“這是發(fā)生在美國的一個真實的故事,亨利是個一年級的小學生,一天,他急匆匆地跑回家喊到:‘爸爸,爸爸,我要娶安娜老師!’爸爸忙問:‘為什么呀?’‘安娜老師喜歡我,我也喜歡安娜老師。她經常摸著我的頭說,亨利,你真棒,我愛你 。’‘噢,可是,安娜老師和你年齡相差太大了,她都可以做你媽媽了。’‘那爸爸,你娶她吧!’‘可你已經有媽媽了,娶了她,你媽媽怎么辦?’一看這也不行,那也不行,小亨利耍起無賴來:‘我不管,我就是喜歡她,我就要娶她!……’一會兒,媽媽回家了,給他帶來了最新的變形金剛,他立即跑上去,抱著玩具跑進自己的房間,直到媽媽喊他吃晚飯才出來,也沒再提要娶安娜老師的事情。請同學們想一想,一年級小亨利的“愛情”出現(xiàn)了什么問題?”剛才唧唧喳喳的場面不見了,同學們先是面面相覷,接著就“炸了鍋”,七嘴八舌地議論起來,沒等我多做解釋,車子已經進入濟南城區(qū),于是,我忙對同學們說:“同學們,今天的話題到此告一段落,回校后繼續(xù)。”
回來的.路上,“愛情故事”不再是學生們談論的焦點;匦:,我又提醒這個班的班主任多留意學生的話題,注意不露聲色地引導,自己又在品德課上組織了“專題討論”:先重溫了那個“美國小學生的愛情故事”,分析了小亨利的思想,然后就“小學生之間有沒有愛情”“男女同學之間應該怎樣交往”等話題進行了討論。
直到今天,五年級一班舊的“愛情故事”沒人再提,新的“愛情故事”沒再發(fā)生,男女同學關系融洽,和諧相處。
一個故事,一節(jié)課不可能讓孩子們明白什么是愛情,但最起碼可以讓他們明白什么不是愛情。身為教師切不可妄下結論“亂貼標簽”,更不可小題大做“橫加指責”“亂打棍子”大肆懲戒,“春風化雨,潤物無聲”可能起到更好的教育效果。
小學生的作文 篇6
一秒又一秒,生命時間悄然而過。有那時無比感動,有委屈時有若說不出的酸楚,有那時成功的激動,也有身邊與自己擦肩而過的幸福。
調整時間的沙漏,把時鐘調回小時候的世界,錄下的是一段媽媽唱的催眠曲,隱約朦朧的聲音,又悄悄響起。躺在母親溫暖的懷抱中,聽著柔和的歌聲,又睡去。不用擔心有什么害怕的事情,歌聲就是媽媽還在的保障,媽媽的懷抱時避風的'港灣。
調整時間的沙漏,把時間調回小學二年級的世界,媽媽的爸爸的嘮叨聲又響起:“快看書!《鋼鐵是怎樣煉成的》看了沒?”“多運動!別老坐著,對身體傷害大,每多坐1小時會減少多少年的壽命……”面對這兩條自相矛盾的嘮叨,糾結。在一次次重復的循環(huán)中,我也明白了,父母的嘮叨包含他們操勞與愛我的心。
再調整一次,穿越到上上周的日子。爸爸病了,要做手術,我也快期末了。在房間默默聽著爸媽的談話,黯然神傷。我從來都不知道爸爸的身體也你媽脆弱——也許是每天對電腦辛苦工作的原因。即使如此,他還日夜不停工作。在客廳外精神的樣子與他肚子在臥室的樣子形成鮮明對比。
鐘表每天轉,轉著,重復繁忙的工作;生活也如此,甚至繁而亂。但是每一秒,都有不同的幸福。
時間又過去了。秒針快速地轉,它有分針的節(jié)奏,分針就是我們,時針是幸福,三根代表不同事物的針交替,擦出最幸福的火花。
小學生的作文 篇7
我爺爺養(yǎng)了好幾只畫眉鳥。爺爺可寶貝它們,每天都會給它們喂食、喂水,它們也可愛干凈了,幾乎每天都會洗澡,我也好奇的觀察它們,它們?yōu)槭裁磿蔀闋敔數(shù)膶氊。它頭上的羽毛像黃色的頭巾,一雙眼睛閃閃發(fā)光。眼睛周圍有一道白色的羽毛,那道白毛像它的眉毛,使它的眼睛顯得格外有神,它的名字就是從這兒來的。
它有著又長又尖嫩黃的小嘴,大大的黑眼睛象寶石一般點綴在它的小腦袋上;眼睛外圍著一圈白羽毛,毛的尾部一直劃到了勁部,長而尖,猶如一顆慧星劃過。全身羽毛棕色,像油一般亮,又滑又順,這是它每天梳理的結果。它尾巴上的毛呈黑色,害怕時就乍開,有如孔雀開屏,高興時就會象扇子一樣合它上,它那小爪子肉紅色,細細的,很可愛
它經常會在籠子里跳來跳去,一會兒跳到杯子前,低頭噙一口水,昂起頭咽下,馬上又蹦到食盒邊低頭啄食吃,看起來它在啄食吃,其實它在取鬧,吃進去沒多少,啄到地上可不少,那鳥食像斷了線的珠子,不斷地落下。有時,遇上晴天,太陽露出笑臉,它便會懶洋洋地曬太陽斷地落下來。有時,遇上晴,還會一邊梳理羽毛,我這時就會給它洗澡,開始幾次它還會乖乖地洗澡,后來它開始調皮,它故意呆在外面不洗,可一回到籠子里,就在杯子里洗,杯子里的水是喝的,糟蹋了,喝什么。一次,它不洗澡,我就把一小盆水往下倒,把它淋成了落湯雞,后來它再也不敢調皮了。
每天早晨,它都會練嗓子。你會聽到千奇百怪的`聲音,忽高忽低,忽快忽慢,如果叫不好,會變成惹人厭的沙啞聲。這些畫眉鳥既調皮又可愛。伺養(yǎng)它讓我知道了人與動物是可以和平共處的,動物也能明白人的意圖。
小學生的作文 篇8
在很久以前,一只貓找老鼠的時候,突然,一只狐貍被人類的網給掛了樹上,貓挺身而出,用它尖利無比的爪子爬上樹,把網刮破救出狐貍,小學生作文:驕傲的貓。狐貍非常感激地對貓說:“真謝謝你,如果不是貓大俠出手相救,我現(xiàn)在已經被人類吃掉了!必埾耄骸巴,我只是隨便救出一只普通的.狐貍,就居然被稱為貓大俠!必堯湴恋卣f:“哼,只不過是小菜一碟,我還有很多招式你都沒見過呢!”狐貍想了想”狐貍想了想說:“貓大俠,可不可以教一些給我呢?”“當然可以”貓說。從那以后,狐貍一直跟著貓學招式。
有一天,貓和狐貍一起出去游玩,在半山腰遇到了一只老虎,老虎說:“你們必須留下一些可以吃的東西。”狐貍驕傲地說:“有我的貓大俠在誰會怕你!”貓害怕地說:“我可是……很……厲害。”老虎說:“哼,誰怕你,剛剛吃飽東西想運動一下,來吧!”說著老虎向貓跑去,一會兒就給老虎吃掉了,狐貍趕快逃走。
因為,貓驕傲自滿,以為自己很厲害,所以才會導致這樣的后果。
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