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(經(jīng)典)成長(zhǎng)作文400字6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文400字 篇1
“堅(jiān)持就是勝利。”在一次騎自行車(chē)的過(guò)程中，我明白了這句話的含義。
那是在我小學(xué)二年級(jí)時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。自行車(chē)可漂亮了！粉色的彩帶拴在光滑的`車(chē)把上，車(chē)把前面有一個(gè)大大的車(chē)筐，烏黑烏黑的輪子，支撐著整個(gè)粉紅色的車(chē)子，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。我迫不及待地想騎上去試試。于是，爺爺帶我去樓下小公園騎自行車(chē)。
到了小公園，我一跨，騎上了車(chē)。一開(kāi)始我總是左晃右晃，根本騎不穩(wěn)。結(jié)果，我才騎了幾十米就重重地摔了下來(lái)，腿都磕破了皮。爺爺連忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“沒(méi)事吧？別練了”。這時(shí)，讓他意想不到的事情發(fā)生了。我重新站起來(lái)，對(duì)爺爺說(shuō)：“不！我能堅(jiān)持！”說(shuō)完，我又重新騎上自行車(chē)。隨著一次又一次的跌倒，我的腿上也一次又一次地出現(xiàn)了青一塊紫一塊的傷痕。爺爺實(shí)在忍不住了，上前阻止我，說(shuō)：“別練了，你身上青一塊、紫一塊的，我看著都心疼�！蔽倚χf(shuō)：“只要堅(jiān)持，就能成功，我相信我一定能成功的！”說(shuō)完，我再次騎上了自行車(chē)。漸漸地，我騎車(chē)的技術(shù)也越來(lái)越好，竟然真會(huì)騎了。這時(shí)候已是傍晚，爺爺可開(kāi)心了！
此后，“堅(jiān)持就是勝利�！边@句格言成了我的座右銘。它讓我明白了，只要我們不懈努力，就一定能取得成功！
成長(zhǎng)作文400字 篇2
“爸、媽?zhuān)一貋?lái)了�！蔽彝崎_(kāi)屋門(mén)，興沖沖地跟父母打著招呼。“這次在學(xué)校舉辦的知識(shí)竟賽中，我拿了個(gè)第一名�！蔽乙贿呾乓约旱摹俺煽�(jī)”，一邊看著父母的表情�！笆菃�？”爸爸點(diǎn)了一下頭便和媽媽進(jìn)屋做飯去了，“好了，今天晚上要有好菜吃了�！蔽蚁胫矍八坪跻褦[滿了豐盛的菜肴，鼻子似乎聞到了飯菜香味，耳畔也回蕩著不斷的夸獎(jiǎng)聲……
開(kāi)飯了！我?guī)撞脚艿阶狼埃婀�，面前擺著的'只是平日的家常便飯�！翱赡馨押� 菜藏起來(lái)了吧？呆會(huì)兒好讓我大吃一驚吧！”我獨(dú)自心里想著，可爸爸媽媽像往日一樣坐在桌前吃了起來(lái)，我還在伸長(zhǎng)脖子向廚房里張望著，媽媽用筷子捅了我一下，帶著責(zé)怪的口吻說(shuō)：“吃不吃？”我看著他們滿臉嚴(yán)肅，再也不敢做聲了。
晚飯后，我獨(dú)自抱著獎(jiǎng)狀呆在臥室里生起了悶氣：難道我這個(gè)第一名就值這些？怎么也該夸我一句呀！想起來(lái)真?zhèn)模蹨I順首臉頰流到了懷里的獎(jiǎng)狀上，把“第一名”三個(gè)字浸濕了。
我傷心地在臥室里想：媽媽為什么只炒這些菜來(lái)“犒勞”我？我想到這些，突然明白了：爸爸媽媽認(rèn)為我長(zhǎng)大了，不能還像小孩子那樣去哄了。他們是在用一種特殊的方式教育我。是呀！我便感謝起我的父母來(lái)了，我不是溫室里的花朵，我不能永遠(yuǎn)沉浸在父母的溺愛(ài)中。
成長(zhǎng)作文400字 篇3
我有一個(gè)敵人，他叫別人家的孩子，這個(gè)人喜歡學(xué)習(xí)，他的成績(jī)好，每次考試都是第一名，他的各方面都好，我卻是那個(gè)什么都做不好的孩子，和他相比，我就是一只螞蟻，毫無(wú)閃光點(diǎn)。
小時(shí)候，我總是尿床，媽媽就指著我的腦門(mén)說(shuō)：“你都多大了，還尿床，當(dāng)你三歲小朋友�。磕憧纯磩e人家的`孩子，再看看你，太丟臉啦！”
上了小學(xué)，第一次考試后，我抱著滿是紅叉叉的卷子回家，一進(jìn)門(mén)媽媽看見(jiàn)了，當(dāng)即一把搶過(guò)試卷，把我按在床上就打，媽媽邊打邊說(shuō)：“你太不爭(zhēng)氣了，你太不爭(zhēng)氣了，我辛辛苦苦把你養(yǎng)這么大，就是讓你去玩兒的嗎？你上課干什么去了，干什么去了，你看看別人家的孩子，人家能考100分，你怎么不能？”
上了初中，我以625分的成績(jī)面對(duì)媽媽?zhuān)瑡寢屵@次什么都沒(méi)說(shuō)，我以為我做到了，我沒(méi)有讓媽媽失望，我真的太高興了，高興的都快飛上天了，一蹦一跳的走著，快樂(lè)的像只小鳥(niǎo)一樣，開(kāi)心的去給媽媽倒水，但走到門(mén)口我卻聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“哎，我要是生了別人家的孩子多好呀！”別人家的孩子，別人家的孩子，又是別人家的孩子。
這個(gè)別人家的孩子真討厭，為什么，為什么我永遠(yuǎn)比不過(guò)她，盡管我再努力的想要學(xué)好，卻依舊比不過(guò)她，他總是站在高高的枝頭，我總是在仰視他，我真的很討厭他，這是我一輩子的煩惱。媽媽?zhuān)瑸槭裁纯偘盐液退嗵岵⒄�？我們不一樣�?/p>
但我堅(jiān)信，總有一天，我媽媽不會(huì)再這樣說(shuō)，因?yàn)槲乙蔀槟莻�(gè)別人家的孩子，我要將這一輩子的煩惱，變成我的驕傲。
成長(zhǎng)作文400字 篇4
成長(zhǎng)是苦澀的，是甘甜的，是辛酸的，但成長(zhǎng)過(guò)程中有一個(gè)無(wú)比親密的朋友——堅(jiān)持。
大千世界，眾生紛紜。每一個(gè)默默無(wú)聞的人都立足于自己腳下的一方土地，不懈努力，憧憬成功。上帝永遠(yuǎn)是公平的，當(dāng)你置身成功，迸發(fā)的露出如此的笑容時(shí)，償還了攀爬的艱辛和滄桑，你知道嗎，在你的'身上有一種火山力量在燃燒――堅(jiān)持。
那是個(gè)炎熱的夏天，小朋友們都像在沙漠里看見(jiàn)水源一樣飛奔向游泳池，其中包括喜歡游泳的我，那時(shí)只有六歲的我還不會(huì)游泳，只能在淺水區(qū)玩，當(dāng)我看到別的孩子在深水游泳的時(shí)候很是羨慕。
那時(shí)我就決心要學(xué)游泳，當(dāng)爸爸媽媽給我報(bào)上游泳班時(shí)我高興得不得了，但后面我才知道游泳很難在堅(jiān)持中成長(zhǎng)。
第一天先要熟悉水性，老師叫我們把手放在池壁，肩要到水中，然后圍著池邊走動(dòng)
走進(jìn)池內(nèi)，頓時(shí)一股涼使我不由自主的打了個(gè)冷顫。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都累得筋疲力盡了。
此后的幾天里，老師又先后教了我們蹬腳、憋氣、劃手。
蹬腳要先把腳收起來(lái)，然后翻腳，最后再蹬出去，迅速的夾在一起。隨著老師的口號(hào)：收翻蹬夾，同學(xué)們拿著浮板跟著做了起來(lái)，通過(guò)反復(fù)的練習(xí)，蹬腳我在后面幾天里學(xué)會(huì)了。
成長(zhǎng)作文400字 篇5
掌聲，失敗時(shí)給人以鼓勵(lì)；拼搏時(shí)給人以?shī)^進(jìn)的動(dòng)力；成功時(shí)給人以肯定……掌聲，就是伴隨我成長(zhǎng)的交響曲。
掌聲，失敗的時(shí)候給人以鼓勵(lì)。記得小時(shí)候，我看見(jiàn)一輛輛飛快的自行車(chē)穿過(guò)我的面前，就想去學(xué)騎自行車(chē)。可是學(xué)起來(lái)哪有那么容易呀！剛開(kāi)始的時(shí)候，我怎么也學(xué)不好，不是倒向左邊，就是倒向右邊，急得我都要哭了。這時(shí)一位大哥哥走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，學(xué)自行車(chē)沒(méi)有那么難的，只要保持平衡就可以了。來(lái)，我教你。”他一邊教我，一邊為我響起了陣陣掌聲。聽(tīng)到他的掌聲，我的畏懼不翼而飛，漸漸學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
掌聲，拼搏時(shí)給人以動(dòng)力。在一次八百米的體育考試的時(shí)候，由于我一開(kāi)始用力過(guò)多，到最后一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，這時(shí)我想要放棄�！瓣惐┩瑢W(xué)加油！加油呀！”聽(tīng)到同學(xué)們的鼓勵(lì)，又聽(tīng)到了同學(xué)們熱烈的掌聲，我重新調(diào)整好心態(tài)，終于跑了第一名的好成績(jī)。這時(shí)，我又聽(tīng)到了同學(xué)們的掌聲。
掌聲，成功時(shí)給人以肯定。我以前是一個(gè)比較內(nèi)向的小女孩，在上課時(shí)，我也不怎么舉手回答問(wèn)題�？墒且淮窝葜v會(huì)，我卻參加了，那是來(lái)源于媽媽的`掌聲。媽媽知道學(xué)校要舉行演講會(huì)，又覺(jué)得我沒(méi)有要參加的意思，她二話不說(shuō)，只是給了我一陣掌聲。我從媽媽的掌聲中聽(tīng)到了媽媽的意愿，所以我參加了。最后我得了個(gè)三等獎(jiǎng)，媽媽也給了我一陣掌聲。
成長(zhǎng)需要掌聲，因?yàn)檎坡晻?huì)彈奏出一首首優(yōu)美的交響曲，伴隨著我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文400字 篇6
我，稍微有點(diǎn)黑的肌膚加上嘿嘿眼珠，不會(huì)題目時(shí)，眼珠還骨碌碌地轉(zhuǎn)著。我現(xiàn)在給大家說(shuō)一說(shuō)我成長(zhǎng)的故事吧！
記得三年級(jí)第一學(xué)期時(shí)，我在早晨的一節(jié)數(shù)學(xué)課中忘記帶做聯(lián)系的書(shū)本。忽然感覺(jué)到臉在不停地“發(fā)燒”，同學(xué)問(wèn)我怎么了，。我有點(diǎn)沮喪地說(shuō)：“我忘記帶聯(lián)系書(shū)了怎么辦？”我心里還想：“怎么辦？怎么辦？我該怎么辦？要被老師罵的！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。同學(xué)反過(guò)來(lái)冷冷地說(shuō)：“怎么辦？雞蛋拌涼拌，好吃又好拌啊！哈哈！！”我心里著急得很。那位同學(xué)立刻把這件事告訴了老師。果然不出我所料，老師的確喊了一句：“快回家去拿練習(xí)本來(lái)！”我心里象被刀割了一樣難受極了。連忙跑回家拿練習(xí)書(shū)去了。
一到校園里，上課鈴便迅速地“叫”了一下，像是欣慰我被老師罵而嘲笑我；上樓梯時(shí)，其他班的同學(xué)在笑，好象嘲笑我記性不好；到走廊時(shí)，我摔了一跤，好象命運(yùn)也在嘲笑我像個(gè)笨蛋……總之，一切的`事物好象都在嘲笑我。
當(dāng)我回到教室，老師說(shuō)：“下次不要這樣了，聽(tīng)到了嗎？這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)的！”我連忙點(diǎn)頭，還以為老師要責(zé)罵我呢！
哎！這件事真是我這學(xué)期以來(lái)最讓我難堪的事�。∥野l(fā)誓。我再也不會(huì)忘記帶東西了！
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