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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-12-07 13:28:21 八年級(jí)作文 我要投稿

八年級(jí)作文[范例6篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文[范例6篇]

八年級(jí)作文 篇1

  “漂流”,是一項(xiàng)早已讓我向往的刺激的水上活動(dòng),——漂流在山澗之中,欣賞身邊的自然美景,回歸自然,讓人神往遐思。今年暑假,終于有機(jī)會(huì)到清遠(yuǎn)“老虎谷”漂流了,讓人著實(shí)體驗(yàn)了一把在山澗之中漂流的樂(lè)趣,真是刺激、驚險(xiǎn)、妙趣橫生!

  時(shí)值盛夏,前來(lái)游玩的游客成百上千。幾場(chǎng)瓢潑大雨后,山澗的水傾瀉而下、奔流不息,它們與岸邊的青山嬉戲,與溪澗邊的石頭齊舞,與水中的小魚同樂(lè),與慕名前來(lái)游玩的游客“親昵”。我仿佛在夢(mèng)境之中,乘上了期待已久的游艇。橢圓形的游艇承載著我和爸爸,隨波前行。我們的漂流之旅就這樣開始了。

  游艇穿行于山、水之間,偶爾會(huì)碰撞到岸邊的巖石,把游艇撞得來(lái)回轉(zhuǎn)圈。周邊有一些小村莊、老房子,農(nóng)家孩子們過(guò)著屬于他們自己的歡樂(lè)時(shí)光,我們邊欣賞自然美景邊體驗(yàn)農(nóng)家樂(lè)趣,不亦樂(lè)乎!可由于游艇不重、水流太快的原因,一路美景只能走馬觀花。

  一對(duì)四五十歲的老夫妻的游艇向我們漂來(lái),那老伯伯用風(fēng)趣的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“咱們來(lái)個(gè)‘接船龍’,我拉著你的艇,你拉著他的艇,咱們慢慢地前進(jìn)!”“對(duì)!”爸爸說(shuō),“船越重前進(jìn)的速度就越慢!”我們?nèi)彝нB在一起,說(shuō)笑間,艇在山川之中悠悠行進(jìn)。

  沿著平緩的水流行進(jìn)了一段路后,轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎,便進(jìn)入了全程中最驚險(xiǎn)的“大峽谷”,落差10米!我還沒做好準(zhǔn)備,便忽覺游艇向下猛地一滑,濺起高高的水花,緊接著又是一個(gè)急流口,前方還有一個(gè)水浪不停翻滾的'滑波。游艇在急流中不斷旋轉(zhuǎn)著前進(jìn)。游艇里已溢滿了水,我和爸爸早已成了“落湯雞”,我心想,“大峽谷”應(yīng)該結(jié)束了吧。可沒想到這僅是“熱身游戲”而已,緊張的心還沒放松下來(lái),便又是一個(gè)陡滑波,濺起的水浪極高,潑到了我的眼睛里。之后我便再也不敢睜開眼睛,腦中一片空白,嚇得我哇哇大叫,只覺得游艇在陡直而彎曲的水道上飛速前行,有水不斷濺到衣服上、臉上、耳朵里。我的安全帽戴得不夠緊,在不停的搖晃中被水給沖走了;靵y之中,聽見爸爸有力的聲音:“抓住安全帶!抓緊!”我便緊握著安全帶,什么也不管了。過(guò)了好一會(huì),感覺游艇不再往下滑行,才敢慢慢睜開眼,游艇停在了一汪清澈的湖水中,這里已停留了不少和我們一樣筋疲力盡、狼狽不堪的游客,“大峽谷”終于結(jié)束!這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)不但是我出了“故障”,掉了安全帽,爸爸也因沒留神,把拖鞋弄丟了,還有,爸爸手中用于舀艇中積水的勺子在水的強(qiáng)烈沖擊下也只剩下一根勺柄了。“大峽谷”一役,搞得我們“體無(wú)完膚”,至今仍心有余悸。

  再往前走,便是一片竹林,不少游客都棲息在了那兒,我們也把游艇靠在了岸邊,不少人下了水。

  這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這些流淌于山澗的水才剛沒過(guò)膝蓋,清澈透底,根本沒必要擔(dān)心會(huì)沉船。我和爸爸才剛停穩(wěn)游艇,便被潑了一身水,原來(lái)有人開始朝我們這邊的游艇潑水,向我們發(fā)出“挑戰(zhàn)”了。我們不甘示落,拿起勺子、盆子狠狠地“報(bào)復(fù)”,還有人不過(guò)癮,干脆把安全帽當(dāng)做潑水的工具。一場(chǎng)激烈、“悲壯”的水上戰(zhàn)役就這樣在這片竹林之中打響了!水花四濺,在平靜的水面上出現(xiàn)了一道道美麗的弧線;歡聲笑語(yǔ),在這靜謐的山林之中洋溢著歡暢淋漓的喜悅。不管你是陌生的還是熟悉的,不管你來(lái)自都市還是小鎮(zhèn),只要進(jìn)入這片神奇的地帶,一瞬間便會(huì)忘卻所有煩惱和疲憊,融入到這濃厚熱烈的友誼式的“打水仗”氣氛之中,讓人真切地感受到漂流的樂(lè)趣無(wú)窮,真是天時(shí)——地利——人和——老虎谷漂流。

八年級(jí)作文 篇2

  國(guó)慶節(jié),爸爸、媽媽說(shuō)帶我去廬山游玩,29日中午我懷著一顆激動(dòng)的心情隨家人出發(fā)了,到信陽(yáng)時(shí)天色已晚 ,只好留宿,于是次日傍晚到達(dá)九江。聽當(dāng)?shù)貙?dǎo)游說(shuō)山上房?jī)r(jià)比較貴,我們就住到了市區(qū)的香爐峰賓館。

  第二天一早我們就開車爬山,廬山的路是彎彎曲曲的,一圈又一圈,眼看著汽車離地面越來(lái)越高,漸漸地已經(jīng)看不清山腳了,我望后瞥一眼,哇!好高啊。車行了約一個(gè)小時(shí)終于到了。買了門票后我們請(qǐng)了導(dǎo)游,由于國(guó)慶節(jié)人太多,導(dǎo)游建議我們看主要景點(diǎn):別墅群、含鄱口、瀑布、廬林一號(hào)別墅、會(huì)址等。

  首先驅(qū)車到了有“云中都市”之稱的牯嶺鎮(zhèn),車沿著曲折起伏的小街前行著,進(jìn)入別墅區(qū),在古樹掩映之中,一幢幢精巧絕侖的西式建筑呈現(xiàn)在我們面前,真是太美了,我心里不禁想:要是我能住在這里該多好啊!聽導(dǎo)游說(shuō)這里原來(lái)是一個(gè)英國(guó)人開發(fā)的,由于氣溫比較寒冷因此由英文的COOLING音譯為牯嶺,才有了牯嶺街 和繁華的牯嶺鎮(zhèn)。在這里我還親眼目睹了一場(chǎng)在教堂舉行的西式婚禮,非常浪漫。

  接著,我們到了廬山美景含鄱口,沿著林蔭道步行了大約10分鐘,一路走來(lái),游客不斷,風(fēng)景秀美。含鄱口的云霧十分壯觀,一開始,云霧像一層薄紗一樣在空中飄浮,慢慢地,那一層薄紗變濃了,把整個(gè)天空籠罩 著,往遠(yuǎn)看去,眼前一片白茫茫,這樣的云霧我是第二次見過(guò)。本來(lái)在含鄱口可以左望揚(yáng)子江、右瞰鄱陽(yáng)湖的壯觀,然而白云作怪,密密層層地遮蓋了江和湖,不肯給我們看。順著含鄱口的'臺(tái)階往下走,有很多高空小纜 車在空中緩緩移動(dòng),我們坐上去隱隱約約看到了李白寫詩(shī)的瀑布和五老峰等自然景觀。我望著滿天的云海,覺 得仿佛在仙境里了。下了纜車我扶著欄桿,踏著石級(jí),終于到了詩(shī)人李白《望廬山瀑布》中“日照香爐生紫煙 ,遙看瀑布掛前川!钡脑(shī)句描述的瀑布前,以前我讀這首詩(shī)的時(shí)候就好想去看一下,這次終于親眼目睹到詩(shī) 里的壯觀景象,我興奮極了!

  廬山真是太美了,山清水秀,空氣清新,環(huán)境幽雅,真不愧為人間仙境。

  通過(guò)這次旅游,讓我開闊了視野,也增長(zhǎng)了不少知識(shí),非常有意義。

八年級(jí)作文 篇3

  “深深地凝望你的眼,不需要更多的語(yǔ)言,緊緊的握住你的手,這溫暖依舊未改變!彼央x我們遠(yuǎn)去,可他留下了最珍貴的精神財(cái)富。

  ——題記

  雷鋒,在我國(guó),他的名字可謂是家喻戶曉,他,曾在50年前給我們帶來(lái)了溫暖、幸福和關(guān)心。他,是一種永不磨滅的精神。

  三月,春風(fēng)輕拂大地,三月,春光照耀著無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。

  世界因愛而美好,因溫暖而強(qiáng)大,昔日,雷鋒任勞任怨,僅憑心中一份信念,一份助人的心情,使多少人露出了潔白的牙齒,露出了久違的笑容。50年后,雖然他已逝去,可他的精神光輝依然照耀著我們,現(xiàn)在,在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的21世紀(jì),人人也都無(wú)私得將自己的愛拿出一份,給予社會(huì),正如當(dāng)年的雷鋒。

  一個(gè)人的能力有大小之分,雷鋒葉然沒有高挑的身高,也沒有強(qiáng)壯的身體,但他有一顆純潔的心靈,他將自己的能力發(fā)揮到了最大。

  人生如果只有二十二年,命運(yùn)會(huì)怎樣眷顧這個(gè)你?雷鋒叔叔在不幸的七歲成了孤兒,但他并沒有氣餒,沒有放棄人生的追求,而是有目標(biāo),有規(guī)律的追求著自己,超越著自己,除自己的工作外,分外的幫助他人,夢(mèng)想得到了追求,度過(guò)了自己有意義的二十二年,那么,現(xiàn)在,是不是應(yīng)該想想我們了呢,我們已經(jīng)走過(guò)的十五個(gè)春夏秋冬,在這十五個(gè)春夏秋冬里,回想一下,自己感覺有意義的事情有幾件,幾件?在雷鋒叔叔二十二年的'人生里,用幾件來(lái)度量它的奉獻(xiàn)未免有點(diǎn)白癡,不過(guò)我們是不是也應(yīng)該自我反省,未來(lái)的道路,誰(shuí)都不知道,誰(shuí)也不能夠預(yù)知未來(lái)將會(huì)發(fā)生什么,所以我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的價(jià)值,勿以善小而不為,不要總以為自己很渺小。

  有人說(shuō),我們還年輕,很平凡,應(yīng)該別人來(lái)幫助自己,可雷鋒叔叔是個(gè)怎樣的人呢?他也再平凡不過(guò)了,但他身上散發(fā)著一種樸實(shí)的光彩,我們?yōu)槭裁礇]有呢?我們?yōu)槭裁床荒軗碛心兀?/p>

  雷鋒叔叔這種特有的精神是中華民族的巨大財(cái)富,在現(xiàn)今的社會(huì)生活中無(wú)處不見,他精神的高尚品質(zhì)始終閃耀著它耀眼的光芒,滋潤(rùn)著每一個(gè)中國(guó)人民的心靈。

  一方有難,八方支援。我們要主動(dòng)做一個(gè)社會(huì)志愿者,向?yàn)?zāi)區(qū)伸出援助之手,獻(xiàn)出自己的一份情,一份愛,讓愛溫暖人間,讓世界充滿愛,做一顆永不生銹的螺絲釘。

八年級(jí)作文 篇4

  有的時(shí)候真懷疑是不是寒假都過(guò)去了。好像11月剛開始的時(shí)候天冷的就跟搬去了北極一樣。那種刺骨的疼痛難忍的感覺像被BOSS嗜去了心臟。血肉模糊的不是這個(gè)冬季,是我們。想想真是。∫膊谎b個(gè)空調(diào),在冰窟里讀書都會(huì)發(fā)抖的。

  昨天可是個(gè)好日子——元旦。晚上盡管有人放煙花,卻像是“稀客”降臨在夜幕下。哪比得上新年的'氣氛。而就是在這樣寒冷隆重的日子里。班級(jí)舉行了聯(lián)歡會(huì)。還是有所期待的。學(xué)校里一片歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們的內(nèi)心沸沸揚(yáng)揚(yáng)。

  班長(zhǎng)與主持人娓娓地宣讀著開幕詞:“親愛的同學(xué)們,現(xiàn)在元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始!”立即爆發(fā)出一陣陣掌聲、歡呼聲、音樂(lè)聲,拼湊成一首動(dòng)聽的交響曲。

  先是由薛為大家介紹元旦的由來(lái)。又請(qǐng)楊敘述了關(guān)于元旦是故事。接著玩了成語(yǔ)接龍的游戲。沒想到這群學(xué)生語(yǔ)文真好。接的成語(yǔ)真是罕見。王、陳等人演唱了幾首經(jīng)典流行曲。俗話說(shuō):要贏得同學(xué)的認(rèn)可,得跟得上潮流。果然,在沉寂了幾秒后爆發(fā)出的掌聲讓所有人覺得辛苦都是值得的。張、周等展示了他們的相聲小品。確實(shí)都是人才。不管是不是自己想的,都值得鼓勵(lì)。我們還看了很多動(dòng)畫片,比如喜羊羊之類的,簡(jiǎn)直回到幼稚園了,不過(guò),開心的很。

  幾個(gè)小時(shí)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中悠悠而過(guò)。到閉幕的時(shí)候,班長(zhǎng)宣布著閉幕詞。這時(shí)的我們,都默不作聲。又長(zhǎng)大一歲了,或許是更穩(wěn)重更成熟了。

  走出教室,那寶藍(lán)的天空讓我遐想起很多兒時(shí)的趣事,也許那時(shí)的快樂(lè)無(wú)法更替,但現(xiàn)在的歡樂(lè)我依然會(huì)欣然保留。這樣的冬天很冷,但同學(xué)們的熱情,使這個(gè)季節(jié)接近暖冬了呢!

八年級(jí)作文 篇5

  在人生的道路上,我們會(huì)遇到許多不如意的事,但是,我們要懂得用微笑來(lái)裝飾自己。

  從我記事起,我就是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、自由自在飛翔的小鳥。爸爸、媽媽關(guān)心我,疼愛我,爺爺、奶奶把我當(dāng)成掌上明珠。那時(shí)的我,快樂(lè)極了。我以為這樣的'生活會(huì)一直長(zhǎng)久下去。然而,老天卻給我開了一個(gè)天大的玩笑,在那一天晚上,我和最疼愛我,最關(guān)心我的爸爸永別了。我就像一只受了傷的小鳥,然而,我連自己怎么受傷的都不知道。我只知道無(wú)憂無(wú)慮的生活將從此消失。爸爸去逝后,我跟隨媽媽來(lái)到了外婆家,當(dāng)時(shí)的我,不知道活著還有什么意義。每天呆呆地望著天空,我想:只要爸爸知道我想他,他便會(huì)重新回到我們的身邊。每當(dāng)我看著別人的孩子在爸爸的懷里撒嬌時(shí),我的淚水就情不自禁地流下來(lái)。即使。我看到小雞和母雞在一起,我都會(huì)非常傷心?墒,時(shí)間一天天的流逝,我漸漸地明白了人死不能復(fù)生的道理。

  面對(duì)這樣的生活,我不知怎么辦?一天,媽媽告訴我:“爸爸雖然死了,可是愛你的人還有很多,你應(yīng)該高興,不然爸爸會(huì)死不瞑目的,試試微笑著面對(duì)生活。”用微笑來(lái)面對(duì)生活,可是,我怎么高興得起來(lái)呢?看著媽媽,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)我苦悶時(shí),我就去看看山,看看水,欣賞大自然的美麗景色;當(dāng)我傷心時(shí),我就去找小伙伴們玩,和他們一跳繩、踢毽……;當(dāng)我憂愁時(shí),我就去和老師談心。假日里,我就看看電視,聽聽音樂(lè)。我盡量使自己開心,慢慢地,我不再悲傷了,對(duì)生活也充滿了希望。

  從這件事,我明白了生活雖然有不如意的事,但是只要我們微笑地度過(guò)每一天,使能打開心結(jié),化解恩怨。你何不試試用微笑來(lái)裝飾自己呢?這樣你的生活就會(huì)充滿無(wú)數(shù)快樂(lè)、情趣。

八年級(jí)作文 篇6

  喜歡靜靜地坐在陽(yáng)光下看書,喜歡并不刺眼的陽(yáng)光透過(guò)紗窗灑在書頁(yè)上,喜歡看窗外的光陰流轉(zhuǎn),四季更換。

  我有幸在陽(yáng)光最明媚的日子里被調(diào)到了窗邊。清晨一進(jìn)教室,便有早起的陽(yáng)光在桌上等你,與葉的影子竊語(yǔ)。放下書包再瞄過(guò)窗外,那是夏天的畫板。馬路上稀稀拉拉有些腳步匆忙的學(xué)生,騎著單車的人一趟又一趟,早餐的小攤也準(zhǔn)備好了食物;教學(xué)樓上的燈已經(jīng)亮了起來(lái),許多教室都有了同學(xué)的身影。夏天樹葉多半會(huì)變?yōu)槟G色,使人心生涼意,又透出少年的生機(jī)。麻雀落在窗臺(tái)上,蹦跳著,卻不敢靠近你,一撲棱翅膀就飛走了。

  每當(dāng)中午時(shí),太陽(yáng)光最強(qiáng)烈。把你的整個(gè)背要烤熟一般,前座總會(huì)求我拉上窗簾,我只是答應(yīng)。天空被太陽(yáng)照得發(fā)白,幾只黑燕就愈發(fā)明顯了,它們同紗窗一起放大在我的桌布上,幾只鮮活的影子在格子背景上肆意飛行,一會(huì)兒就出了桌布,找不到了!

  樹枝旁逸斜出在窗沿邊,每個(gè)枝干上都有著綠葉,濃密而又鮮明,將樹分枝的所有地方都包圍起來(lái),與卡通畫中的`樹有些相似。無(wú)論是多小的縫隙,被綠葉籠罩的內(nèi)部也有生命。蟬鳴的夏天令我向往,蟬自然有著重要意義,雖吵鬧,但也帶來(lái)一份特有的享受。以電線歇腳的并不只有麻雀,還有各種鳥類,從樹中出來(lái),又進(jìn)另一樹,仿佛在山中穿梭的火車,讓人心生羨慕。

  秋天的陽(yáng)光是羞澀的,只有一兩綹,卻也溫暖舒適。葉子吸收了太陽(yáng)的光芒,將自身也化成飽滿的黃色,落在深灰色的水泥路上,與天空對(duì)視。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼,當(dāng)看見窗外的葉子泛著金黃在一場(chǎng)場(chǎng)秋雨中一片片撲向大地時(shí),樹干挽留不住必然要離它而去的幾片黃葉,顯出空巢老人般的凄涼。

  還未入冬,我開始期盼起下雪來(lái),雪多熱情的,會(huì)給樹干帶來(lái)了短暫的陪伴,會(huì)用盡畢生力氣擁抱大地,會(huì)給這窗外畫上最濃重又最純潔的一筆,會(huì)給這四季收一個(gè)萬(wàn)物歸一的尾,如同讀完一本書合上的扉頁(yè)。最后雪化成水,滋養(yǎng)萬(wàn)物,讓萬(wàn)物在下一個(gè)春天一鳴驚人。

  秋的告別,冬的雪藏,都是孕育,是積淀,是為了來(lái)年春的萌發(fā),夏的絢爛。

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