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讀書成長作文(大全6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的讀書成長作文6篇,希望能夠幫助到大家。
讀書成長作文 篇1
兒時的我,不知從何時開始與書結(jié)下了不解之緣,不識字的我總喜歡聽書頁翻動的聲音,享受手指一頁頁打開書本的感覺。每晚入睡前,我便平平地躺在媽媽的懷里“聽書”。《白雪公主》美妙的故事情節(jié)很快把我?guī)雺羿l(xiāng)。夢里,我就是一個徹頭徹尾的“白雪公主”,盡情地和七個小矮人一起追隨,嬉笑。
當(dāng)我扎著小羊角辮蹦蹦跳跳進(jìn)入小學(xué)后,我不再老老實(shí)實(shí)地做一個“聽書人”,而是迫不及待地試著用拼音讀《伊索寓言》!掇r(nóng)夫和蛇》的故事讓我惋惜不已,真想好好教訓(xùn)那條該死的蛇一番。讀完《一千零一夜》之后,我纏著爸爸問:這個世界上究竟有沒有阿拉丁神燈,我真想擁有一盞,也好為自己許下一個愿望:讀遍天下所有的`書,長大后有所作為,讓自己成為父母的驕傲。
一路書香伴我成長,正是那些個美妙的故事陪伴我度過了無憂無慮的童年。每一次當(dāng)我捧起書本,周圍發(fā)生的一切仿佛都被按下了停止鍵,我會把自己徹底融入到書本當(dāng)中。曾經(jīng)渴望旅行,《三毛全集》這本書立馬帶我周游世界;我夢想有一天能登上月球,《月球之謎》又引導(dǎo)我將月球的奧秘一一探索;當(dāng)我想把自己置身于碧草藍(lán)天之時,我也會打開書本,悠閑地欣賞書中的每一棵草,每一束花,每一片藍(lán)天。
進(jìn)入九年級的我對讀書越發(fā)變得癡迷。功課雖多,可我總要忙里偷閑讀幾本書。路遙的《人生》是我鐘愛的眾多書本之一。書中主人公高加林面對坎坷命運(yùn)的不屈不撓的精神深深滴打動著我。讀完《人生》,我可以理直氣壯地告訴自己:高加林,我不是在消費(fèi)你的苦難,而是在感受你的堅強(qiáng)。高加林的人生經(jīng)歷潛移默化地影響了我。在學(xué)習(xí)中,當(dāng)我想偷懶時,當(dāng)我遇到挫折時,我會不由自主地想起他!度松愤@本書仿佛就是我信心和勇氣的源泉。
讀書,讓我快樂,也開闊了我的視野,豐富了我的知識,更讓我學(xué)會了堅強(qiáng),也讓我曾經(jīng)模糊的夢想變得清晰,并一步步向它靠近。讀書,是我成長中不可缺失的一部分,我會一直堅持下去。
讀書成長作文 篇2
書,是在成長中必不可失的養(yǎng)料。須有它的灌溉,你才能茁壯成長。
我還能回憶起六歲時候的我。那時,我正處在兒童時期。當(dāng)年,爸爸媽媽帶我去書城。一進(jìn)書城,我就跑到兒童讀物區(qū),拿起一本自己感興趣的書,席地而坐,津津有味地看了起來。當(dāng)時,因為識的字不多,所以看的基本也就是些漫畫或者有插圖、淺顯的書籍了。
隨著年齡的增大,對書的要求也就高了,上小學(xué)三年級的時候,我再也不看漫畫了,而是抱起一本《三字經(jīng)》開始背了。
現(xiàn)在,我六年級了。開始迷戀起了一些有哲理意味的名著了。
記得有一次,我獨(dú)自一人來到“上海書城”。一進(jìn)門,就聞到一股清幽的書香味。我還清晰地記得當(dāng)時的感覺:那是一陣沁人心脾,發(fā)自內(nèi)心的愉悅。
我穿過兒童區(qū),來到了名著區(qū)。我用手指從書柜上劃過,用眼睛看著那些書的名字。突然,我看到“秘密花園”這四個字。
腦子里的第一字反映就是幾個問題:為什么是秘密花園,為什么要用這個題目?書中到底講述了一個怎樣的故事???
帶著這些疑問,我從書架上拿下這本書。這是一本紅色硬封面的書。我翻開第一頁,是一張圖片和作者介紹,再往后翻,是目錄。我快速瀏覽一遍,又往后翻,終于到了正文。
我席地而坐,開始咀嚼這本《秘密花園》。一坐,便是幾個鐘頭。隨著心中的疑問一一解開,時間也過去的`飛快。我一看手表,又看看手中的這本書,決定買下這本書。
這本書給我的啟發(fā)很大,例如:活著就要天天開心,也許你的開心,會讓別人也感到愉快??
讀書伴我成長,只有讀書才會讓我擁有發(fā)自內(nèi)心的愉快,才能讓我茁壯成長!
讀書成長作文 篇3
書籍是人類進(jìn)步的階梯,她給我們快樂,給我們理想,傳授給我們知識……可以說,書無時無刻不在伴隨著我們。
在我很小的時候,我就開始看書了,不過那是僅僅是圖畫書。在鄰居家的小孩子玩玩具,打打鬧鬧的時候,我總能抱一本圖畫書看上半天,并被書里的人、事逗得捧腹大笑。圖畫書帶給我了無盡的樂趣。
我五歲的時候,姑姑送了我一套《經(jīng)典童話》從那時起,我才第一次接觸了文字書。那時你會經(jīng)常看見我捧著一本書在讀,其實(shí)說我在讀書時抬舉我了,我哪是在讀書,其實(shí)是在書里尋找自己認(rèn)識的字罷了。每找到一個字,我都會在像找到寶藏的海盜一樣,高興得難以言狀,有時我會蹦蹦跳跳地去向爸爸媽媽炫耀,但更多的時候,我會“化快樂為力量”,繼續(xù)尋找下一批寶藏。
剛上小學(xué)的時候,我開始讓爸爸媽媽給我讀故事,《灰姑娘》、《白雪公主》,這一個個經(jīng)典的`童話給我了無窮的樂趣。有時我會為《賣火柴的小女孩》中的小女孩而潸然淚下,有時我又會為《皇帝的新衣》中的皇帝而捧腹大笑;有時我會為《海的女兒》中的小公主而黯然神傷,有時我又會為《公正的法官》中法官的公正裁決而拍手稱快……這一個個生動有趣的故事伴我走過了愉快的小學(xué)初期。
現(xiàn)在我上六年級了,所看的書也不僅僅是故事了,一本本小說、故事,都向我襲來,而我也是來者不拒,把它們都統(tǒng)統(tǒng)收入囊中。其中讓我最著迷的應(yīng)該是J·K·羅琳寫的《哈利波特》了,我是每天都看,上學(xué)前、吃飯時、睡覺前……即使是媽媽要把這本書扔下樓去,我也是千方百計地看?催@些書給我的好處也不小——我的寫作水平有了飛一般的提高,每次老師在課堂上讀我的文章,同學(xué)們紛紛投來羨慕的目光時,我的心里都高興極了。
讀書給了我無盡的樂趣,讓我受益匪淺,書,讓我明白了善與惡、是與非,是我成長道路中不可或缺的一部分,讀書伴我成長,讓我受益一生。
讀書成長作文 篇4
書是導(dǎo)師,能教給我們知識;書是知己,能陪我們促膝談心;書是伙伴,能伴我們走過童年。我愛讀書。
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!泵飨舱f過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀!笔茄,我們生活中需要精神食糧來充實(shí)自己的生活。在小時候,我總愛看沒有文字只有圖畫的兒童畫報,覺得文字單調(diào)無聊,只有小人書才能帶給我快樂。
我經(jīng)常對著小人書比劃,嘴里咿咿呀呀、嘟嘟囔囔地說個不停。我最愛看一些想象力豐富的連環(huán)畫,有時,還自己在房間里扮演書中的角色自娛自樂。
我上二年級的時候,姐姐拿著一本《笑貓日記》饒有興趣地看。我看了看封面:唉,一只貓會有怎樣的故事?于是,我千方百計的.討好姐姐,最終,我凱旋歸來——得到了那本書。
在這五彩繽紛的故事中,充滿了各種誘惑,使我愛不釋手。有時我會捧著書哈哈大笑,有時我會被書中的情景感動得淚流不止,有時我又會瞪著書發(fā)呆陷入想象!缎ω埲沼洝防锩嬗泻芏嗪同F(xiàn)實(shí)不同的東西:會笑的貓,貓和老鼠會是朋友,貓能聽懂人話,老鼠成精,烏龜有神功——是不是太不可思議了?有時候我等得甚至有些迫不及待了,還有時我想,楊紅櫻阿姨怎么不快點(diǎn)寫呀!我都快看完了,如果看完了楊紅櫻阿姨還沒有寫出來怎么辦!直到后來,我才發(fā)現(xiàn)其它的文字書也都很有趣呢!
自從我領(lǐng)悟到書中蘊(yùn)含的趣味后,我便開始接觸更多的文字書,并癡癡地喜歡上了它們。
《查理九世系列》、《狼王夢》、《淘氣包馬小跳系列》、《做好學(xué)生有點(diǎn)累》等等。一本本好書都深深地吸引著我,讓我回味無窮。
《查理九世系列》講述的是:主人公墨多多和三個小伙伴及能說人話的狗——查理九世?刹灰】催@條狗,它可是他們的隊長老大呢!《狼王夢》這本名著又是另一個故事:母狼紫嵐生出了一窩豬崽,相讓其中一個孩子當(dāng)上狼王,結(jié)果功虧一簣,她的孩子全死了——
有時中午午休我也要啃讀一段時間。乘著爸爸媽媽睡著時,我也會拿出書來看,每當(dāng)媽媽進(jìn)來時,我就會把書塞到枕頭下面,開始裝睡。終于有一天,媽媽識破了我的把戲,并告訴我:“看書是好事,可也應(yīng)該勞逸結(jié)合,不好好睡覺可不行!”
現(xiàn)在我已經(jīng)升到四年級了,學(xué)習(xí)也越來越緊張,比賽也越來越多,但我還是抽出點(diǎn)時間來讀書,開闊我的視野,增長我的課外知識。書已經(jīng)成為我生活中最親密的朋友之一了,我一天也離不開它,它讓我明白了許多做人的道理,書是我最好的良師益友,我將伴書一起成長。
讀書成長作文 篇5
古人云:“書中自有黃金屋。”這句話說出了自己讀書的可貴。讀書,可以更加開闊我們的眼界,可以有效提高對于我們的作文教學(xué)水平,可以進(jìn)行充實(shí)我們的大腦,可以提供幫助需要我們能夠解決這些問題,可以作為指引我們走正確的道路,可以教會我們學(xué)習(xí)做人的道理,可以得到陶冶情操,可以修身養(yǎng)性。讀書是一件很快樂的事情。
我喜歡讀書,因為我覺得書是一件很神奇的事情,一行一行的印刷可以帶你走進(jìn)各種不同的世界,各種奇妙的世界,各種奇妙的世界。我喜歡讀書,因為它給我?guī)砹撕芏嗪锰,讓我在生活中找到樂趣。我?jīng)常用零花錢買書,我從“十萬個為什么”中找到了很多答案。從“生活百科”中學(xué)到了生活常識,當(dāng)應(yīng)用到生活中時感覺真的很方便。從<三國演義>中感受到了每個人的性格特點(diǎn)。從“紅樓夢”中了解了當(dāng)時的社會。從“水滸傳”中體會英雄的英雄氣概。書真的.是一件好事。
在我的童年,“弟子規(guī)”,“三字經(jīng)”,“一千零一夜”等陪我度過童年的純真。小學(xué),“同步作文”,“百科全書”,所以我只好陪一個快樂的少年全職。后來,四大名洋名用,陪我一起進(jìn)步。
感謝我們成長發(fā)展路上有書相伴,讓我看到了一個多姿多彩的世界,讓我心中自己充滿喜悅。
讀書成長作文 篇6
記得小時侯,我還不識字,媽媽就耐心的教我背唐詩,茶余飯后,媽媽便教我讀《唐詩三百首》 里的唐詩,媽媽說一句我就鸚鵡學(xué)舌地模仿一遍……
上小學(xué)前,我已可以獨(dú)立看一些故事書了。
低年級時候,我識字已經(jīng)很多了,便迷上了課譜書籍,媽媽就幫我買了一套《少兒百科全書》。厚厚的幾本,宇宙氣象,人類文明,世界地理,這些知識書上都有。每書中的'每個問題都說得非常詳細(xì),真讓人愛不釋手。
在如饑似渴閱讀同時,我家又住進(jìn)了一位新朋友——《新實(shí)際中國少兒十萬個為什么》。這套書又使我增長了許多知識。 一次,老師在講《美麗的海底世界》時,讓我們自己更具體地介紹海底生物,我回憶起了在《新世紀(jì)中國少兒十萬個為什么》中的海龜生活習(xí)性,便滔滔不絕地介紹給同學(xué)們聽。當(dāng)小老師的滋味 真好,但這還得歸功于我的書朋友呢!
現(xiàn)在六年級了,我當(dāng)然回更注意的去讀一些優(yōu)秀的散文、作文集、從文章中我不僅積累了許多好詞好句,也領(lǐng)悟了許多做人的道理。漸漸地,我的文章已不再只有春花秋月、夏曉殘冬了,飄忽的文筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容,學(xué)會了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達(dá)的氣度,有人驚訝于我的轉(zhuǎn)變,而我的回答僅是淡淡一笑:“都是書的功勞!
讀書是積累,知識的大小要靠日積月累才形成。年華如水,一去不復(fù)返,怎樣才能不讓它白白流逝呢?靠的只是自己抓,抓住了知識,抓住了今天,你就抓獲了生命,抓住了未來。書將繼續(xù)伴我成長,伴我生命之光環(huán)。
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