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書伴我成長作文

時(shí)間:2024-12-11 16:31:17 話題作文 我要投稿

書伴我成長作文精品(4篇)

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的書伴我成長作文4篇,希望對大家有所幫助。

書伴我成長作文精品(4篇)

書伴我成長作文 篇1

  我是一個(gè)愛看書的女孩兒,我愛看書,書給我一種“知心朋友”的感覺,仿佛面對它,我所有的煩惱都會(huì)煙消云散,書,伴隨著我快樂成長。

  兒時(shí)的我還未曾識得多少的漢字,卻喜歡讀書。因?yàn)橛刑嗖徽J(rèn)識的字,只好纏著母親念給我聽。我喜歡故事書中白雪公主的美麗善良;小紅帽的機(jī)智勇敢。每天聽著不同的故事,讓我對讀書有了更加濃厚的興趣。

  我喜歡閱讀,喜歡書中主人公的人物性格。海倫·凱勒對生命永不放棄,面對生活充滿熱情的`態(tài)度,讓我學(xué)會(huì)面對困難,不輕言放棄,面對生活要樂觀向上;會(huì)宣泄情感、嚴(yán)厲自省、會(huì)調(diào)整思想并懂得校正人生航向的簡·愛讓我知曉,人生要有目標(biāo),遇到挫折與困難,要學(xué)會(huì)調(diào)整思想,不能放棄,要重新?lián)P帆起航!

  古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”黃金屋與顏如玉,我現(xiàn)在還未曾見到,但我在書中看到了我沒有見過的世界。“桂林山水甲天下。”讓我讀到桂林山水冠絕天下的美麗風(fēng)景;“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”讓我體會(huì)到廬山瀑布驚心動(dòng)魄的壯麗景色,讓我在書中領(lǐng)略到祖國山河壯麗的美。

  書是鑰匙,能開啟智慧之門;書是階梯,能幫助人們登上理想的頂峰;書是寶藏,能讓人成為精神的富豪;書是朋友,能伴隨著讀者度過寂寞的歲月。

  我愛讀書,書豐富了我的閱歷,使我的內(nèi)心更加充實(shí);書,開啟了我的智慧,讓我面對困難永不退縮;書,更是我的知心朋友,它陪伴著我走過了十幾年的時(shí)光,以后還會(huì)更長。書伴隨徜徉在書海中的在我身邊,我成長的每一個(gè)腳印都有他的蹤跡。

  對我來說:書是沙漠中的一片綠洲,滋潤干渴的人;書是黑暗中的光明,帶來希望;書是春天里的微風(fēng),帶給我復(fù)活的氣息;書是無邊的大海,給我寬闊的胸懷。

  書是天空,我們可以在書的天空中翱翔;書是海洋,我們徜徉在書海中流連忘返;書是濃濃夜色中的一座燈塔,使迷途航船找到港灣;書是一眼流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的恬靜;書是一條船,一條承載著我們青春夢想的航船,它陪伴我們成長,帶著我們的夢想去遠(yuǎn)航!

書伴我成長作文 篇2

  手中捧著一本厚厚的書,看著上面花謝花飛的詩句,偶然抬頭一瞥,突然看見了窗臺上落滿灰塵的幾本書,將灰塵拂去,漸漸看清了書名,一本《365個(gè)兒童睡前故事》。

  八年前,當(dāng)我還是一個(gè)稚嫩的小孩時(shí),只知道每天玩累后躺在床上,央求媽媽給我講幾個(gè)故事,那時(shí),媽媽便會(huì)笑瞇瞇地拿過這本書,將上面的故事一一講給我聽,那時(shí),我就明白了事物的好壞:狼是壞的,總想著吃小羊;狐貍是狡猾的,知道怎樣才能讓老虎不吃掉它, 白兔是可愛的,總是幫助別的動(dòng)物,根據(jù)媽媽的講述,我覺得這真是一本奇妙的書。

  一年級時(shí),我學(xué)拼音了,媽媽便給我買回許多帶拼音的讀物,如簡裝的《西游記》、《格林童話》、《伊索寓言》等書籍,剛開始,我看得津津有味,可后來,我開始不滿足于只讀少兒讀物了。

  直到三年級,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我打開了媽媽那擺滿了書的書柜,里面的書無論哪一本,都比我的那些書要厚許多,我翻開其中一本,里面密密麻麻的都是字,最吸引我的就是前面的那一首滾滾長江東逝水的`詞,就這樣,我便開始讀這一本我似懂非懂的《三國演義》。雖然里面有許多字我不認(rèn)識,但結(jié)合上下文我也能知道他是什么意思,我曾經(jīng)沉迷于書中,感受關(guān)云長的忠義、趙云的勇猛、劉備的仁厚、諸葛亮的神機(jī)妙算他們都曾經(jīng)使我在書中流連忘返。《三國演義》激發(fā)了我對野史的興趣,此后《水滸傳》、《說唐全傳》、《岳飛全傳》等書成了我書桌上的常客。那時(shí),我已看了太多書中英雄的豪情壯語,所以對《紅樓夢》中的兒女情長不怎么感興趣。

  到初中時(shí),我才在查了大部分資料后對《紅樓夢》有了新的了解,一頁頁篇章都充斥著作者悲憤的心理,每一個(gè)字都仿佛作者心中滴下的淚,一位位奇才女子的悲慘遭遇使我落淚,書中的華麗詞句使我沉醉其中

  時(shí)間像一匹勒不住韁繩的駿馬,回頭望去,一本本書陪我成長。

書伴我成長作文 篇3

  朋友,你喜歡看書嗎?書對我來說如生命般重要,有了書,我就像魚有了水。

  我讀過許多書,當(dāng)然也學(xué)到了不少。在日常生活中,書可幫了我大忙,比如,我小時(shí)候,經(jīng)常把電池亂扔。有一天閑著沒事,我拿起一本書看,書中有一段話吸引住我,我這才明白,電池含有汞,如果把電池丟入水里,水立刻就被污染了;如果吃了被電池污染過的水里的魚,會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)發(fā)作,還可能死亡。從此,我再不敢亂丟電池了。

  我還在日常生活中學(xué)到了許多知識,在精神品質(zhì)上受到了熏陶。當(dāng)然,這一切歸功于書,特別是《名家作品選集》中的一篇文章,名叫《誰是最可愛的人》,其中戰(zhàn)士們勇于犧牲,舍己為人的品質(zhì),值得贊揚(yáng)。他們團(tuán)結(jié)一致,終于抗擊美國侵略者,取得了勝利。

  我也十分喜歡看古典小說,其中《三國演義》給我許多感觸。劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮讓我印象非常深刻。最初,蜀國的.劉備、關(guān)羽、張飛他們桃園結(jié)義,一路上除了不少惡霸,后來劉備又三顧茅廬,請出諸葛亮,諸葛亮便幫他們出謀劃策,形成魏、蜀、吳三分天下。在取益州時(shí),二兄關(guān)羽不料兵敗被殺,三弟張飛又急于報(bào)仇,讓部下給殺死了。知道劉備臨終托孤,可昏君劉禪沉戀于酒色之中,不聽忠言,被魏國滅了,我心里不禁為劉備不能統(tǒng)一中國而悲傷。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮那鞠躬盡瘁、精忠報(bào)國的精神。

  書是我的朋友,它讓我在知識的海洋中遨游,它也像一把金鑰匙,為我們打開知識寶箱,我愛書!

書伴我成長作文 篇4

  書,是冬日里的一杯暖茶;書,是夏日里吹來的一陣涼風(fēng);書,是黑暗中的一盞明燈。書伴我成長……

  在我上幼兒園時(shí),空有一顆讀書的'心,卻有一雙不識字的眼睛。但我絕不灰心,讓媽媽給我講。時(shí)間長了,媽媽不耐煩了,便去網(wǎng)上給我找有聲讀物,隨我聽讀。

  到我上小學(xué)二年級時(shí),就可以流利的讀一本書了,當(dāng)時(shí),我很自豪。等上了三年級時(shí),我便踏上了“尋書之路”:去圖書館借閱;和同學(xué)互換;去網(wǎng)上看電子版書籍。不久,我便覺得“一日無書,百事荒蕪”了,F(xiàn)在,我每天閱讀三十分鐘,假如哪天沒讀這三十分鐘,我會(huì)覺得全身無力,整天無精打采。

  如今我迷上了《酷蟻安特兒》這本書,它一共有八冊。自從爸爸買回來這冊書以后,我就愛不釋手,書都成了我生命中不可缺的“一部分”。每當(dāng)爸媽叫我吃飯或做別的事時(shí),就意味著我將要和我的“一部分”分開,我會(huì)強(qiáng)忍悲痛,戀戀不舍的把我的“一部分”小心翼翼放回書架,不甘怨的去做別的事。

  書就是我的一位知心朋友,能為我分憂解難;能讓我知識充沛;能讓我精神充足,容光煥發(fā)。我為我擁有書這個(gè)朋友,感到驕傲和幸福。書陪我渡過歡快的時(shí)光!我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符,只會(huì)隨著我的成長而變得越來越豐富……

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