[優(yōu)秀]成長作文6篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的成長作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

成長作文 篇1

　　三月份，老師給我們班的每一個同學發(fā)了一本《文明美德伴我成長》的書，我仔細反復地讀了這本書，此書中的內容讓我受益匪淺，很受啟發(fā)。

　　我們的中華民族有著悠久的歷史，燦爛的文化，自古以來中華民族崇尚文明禮儀，作為一個新時代的小學生，繼續(xù)發(fā)揚中國的傳統(tǒng)美德、崇尚文明，踐行美德是我們這一代肩負的責任。

　　我們要成為國家有用之才，做出更大的貢獻，就必須鍛煉好身體，強健體魄才有充沛的精力做好每一事。我們要孝順父母，幫爺爺奶奶、爸爸媽媽做一些力所能及的事，在他們辛苦工作回家之時送去問候。我們也要尊敬辛勤工作的老師，看見老師主動問好，不時地虛心接受老師的批評教育。我們要有自己的崇高理想，并為之不懈地努力，即使遇到任何困難也決不放棄。我們要學會尊重周邊的每一個人，不論他地位高低，還是富貴貧窮，都應尊重他們，其實尊重他人就是尊重自己。我們要有大方的'舉止，整潔得體的儀表給他人留下美好的印象。我們要誠實守信，不說謊話，與人坦誠相見�？傊�，做一個講文明，重美德的小學生，需要做的事情還有很多很多，只要嚴格要求自己，“ 勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

　　我們要從一點一滴做起，做一個合格的小公民。為中華崛起而努力學習，相信偉大的祖國明天會更加美好！

成長作文 篇2

　　法律伴我成長 一個良好、安定的的國家,總是需要一些規(guī)章制度來維護的,在這樣的環(huán)境下,法律誕生了。法律,是個神圣的稱呼,它是現(xiàn)代的包拯,那樣的大公無私;它是正義的化生,為一位位弱者討回公道;它是一架天平,決不會向另一邊傾斜;它肩負著維護和平的重任。正氣凜然的它，為社會驅逐邪惡，讓國家在安定中發(fā)展。作為一個學生，我們應該從小對法律有一定的認識，應該知法，懂法，守法。曾經有一個小男孩就因不懂法而險些喪命：有一天，在一輛公交車上，有一個小男孩，他坐在靠窗的椅子上，也許是對新事物的好奇，坐在椅子上的他很不安分，時不時把頭手伸出窗外，這時，對面突然來了一輛公交車，差點把小男孩的頭擠扁，辛虧駕駛員處理及時，才沒造成悲劇。可見知法是多么的重要，如果當時他知道車輛行駛中，不要將頭手伸出窗外這一條或者駕駛員能及時提醒他，就不會有這驚險一幕了。當然，我們不僅要知法，懂法，守法，還要會用法，如果不用，它的存在便沒有意義了。只有充分的利用它，才會使它的存在更有意義。讓我們再來聽一個小故事吧：小建11歲時父母離異，他被法院判給了母親，但不久，母親因病去世。小建的父親此時已再婚并育有一女，不愿意再承擔撫養(yǎng)小建的義務。由于無人監(jiān)護，小建一直被寄養(yǎng)在外婆家。可是外婆年紀大，身體又不好，根本無力照顧小建，無助的'小建將父親告上了法庭。法庭民事審判庭的李法官認為，如果立案，就會出現(xiàn)父子對簿公堂的情形，容易使小建的心靈受到傷害，也不利于父子日后生活，應盡可能在訴前調解，于是法庭通知小建的父親到庭談話，在第一次談話中，小建的父親態(tài)度強硬，強調當初小建的母親聲稱不需要他撫養(yǎng)兒子的。李法官指出，依據(jù)我國民法通則，未成年人的父母都是未成年人的監(jiān)護人，不因父母離婚而取消，如果遺棄未成年人，則要承擔法律責任。數(shù)天后，法院再次通知小建的父親到法庭談話，李法官曉之以理，動之以情，再次耐心為其解釋我國民法的監(jiān)護規(guī)則，，勸其克服困難，承擔起撫養(yǎng)小建的義務。經過李法官的多次努力，小建最終于父親接回家一起生活。是法律幫小建找回了愛，令他有了一個新的家，有了一份生活的保障�？梢�，法律對我們而言，是多么的重要。有了法律，我們的生活將變得更加美麗；有了法律，人間的悲劇將不再重演；有了法律，我們的生活有了保障。法律將伴隨我成長！

成長作文 篇3

　　一大片爛漫的陽光灑滿了春天的土地，小草開始探出頭來。一種復蘇的溫暖如這縷縷燦爛的陽光，無處不在。在綠油油的草地上奔跑著一群無憂無慮的孩子，他們手中牽著一只美麗的風箏。

　　我看著這生機勃勃的土地，心中不免有些惆悵。這里，曾經灑滿了我童年的歡聲笑語。如今，河水依舊清涼，微風依舊宜人，孩子們依舊在開心地玩耍著。而我，卻顯得與這一切格格不入，剛剛考砸的我心情格外沉重。

　　我默默地欣賞著孩子們在遠處放風箏。曾經，我也是這樣一群孩子中的一個，但今天，自己只能……于是，我低下了頭，緩慢的走著。忽然，另一雙腳出現(xiàn)在我的視野之中，隨之而來的'是一聲清而純的詢問：“哥哥，我們的風箏飛不起來了，你能幫我們弄一弄嗎？”一個小男孩急切地跑來求助與我。

　　我慢慢地抬起了頭，映入眼簾的是一雙明亮純潔的大眼睛，以及毫無防備的微笑。那一瞬間，我的心軟了，我又怎樣能拒絕這樣的求助呢？我連忙回答：“好的，我先看一看。”

　　男孩立刻把他們的風箏放到了我的手中�？粗�他們一雙雙充滿期待的眼睛，我像是受到皇帝的寵信一般，頓時感到壓力劇增。還好，過了這么多年，放風箏的手藝沒忘，我拿起風箏，先把風箏的兩翼撫平，又把“尾巴”折彎了幾寸，讓它更有平衡感，最后把風箏線理順。之后，我迎風奔跑，風箏也隨之飛上藍天。

　　“哥哥，飛起來了！飛起來了！”幾個孩子一起又蹦又跳地叫起來。那歡樂的笑聲，一次又一次地撞擊我的心靈。

　　風箏順著風，沿著我手中的線不斷地上升，孩子們也越來越興奮。這時，一個男孩不望向高高在上的風箏，卻眼巴巴地望向我牽著線的手。我明白了他的意思，笑著對他說道：“給，拿好！”順便把手中的風箏遞給了他。

　　“謝謝你，哥哥！”他接過線，歡快地放起了屬于他的風箏。

　　剎那間，我仿佛如觸電般的定在那里，那聲“哥哥”直接捅破我緊閉的心靈，使我感到一種前所未有的責任與擔當。是啊，長這么大的我第一次真正認識了“哥哥”這個詞，它包含的不僅是親切，更重要的是一份責任，而我也要擔起屬于自己的一份責任，這才是一種成長。一瞬間，我如失魂落魄的落水者，看到了前方的光明！

　　望著越飛越高的風箏，我真想沖過去對他們說一聲“謝謝”，可他們卻牽著風箏，越跑越遠了呢……

成長作文 篇4

　　我站在一個山頂，風，悄悄地，從我的頭頂上掠過，放眼望去，它滋潤了眾生萬物，同時，也滄桑了眾生萬物；心中涌起了一起又一起澎湃的激動與莫名的傷感�；厥走^去，看到那繽紛的青春一點一點滲入時間的肌膚，然后，無論我怎樣挽留，它依舊是頭也不回的——離開——騰飛——直至消失不見。

　　雖說，成長的過程中五味俱全，可，我不這樣認為，我有的感覺，不過就是在一杯平淡無味的開水中，加了點白糖，又加了點鹽，他們在水中纏綿——交融——最后抵消。留下絲絲澀味罷了。然后，心胸霍然開朗了，思慮更加成熟了。隨手拿起一杯濃郁的奶茶，望向窗外，竟不自覺的有一股想要回憶過去的沖動，于是，便向書櫥中一探，哦，原來，我已經陷入學習生活很久很久了，我都沒發(fā)現(xiàn)；我坐在班里靠窗的地方，那絢爛的夕陽吸引了我，擾了我的心神，我的思緒便跟隨夕陽的方向跑去，打在了學校一樓的一個班級的窗戶上，瞧去，那六年級的孩子，不正是我的過去么，原來，我這四年的成長，是四年中考試的過程，是一樓到四樓的距離，是那八百米跑時間不短縮短的`記錄，就這么簡單。

　　回到家，一切都變了，一切事物都在變矮，變小，變舊，一切都變了，唯一不變的只是那顆面對生活坦然、誠懇而又熾熱的心，依舊是那條唯一的通往學校的老道，它變了，變平了，變寬了，變通暢了，周道如砥，路邊的陪襯也變了，從小小的平房變高大了，一個個工廠修建起來了，而唯一不變的，依舊是那顆充滿對生活的向往，對未來的憧憬的心，僅此而已。

　　那一次，那一年的那一天，是我最落魄的時候，原以為會在此終結我的希望，向理想說拜拜，但是，所有人都沒有變，一樣的老師，一樣的同學（閨蜜），一樣的父母，依舊像往常一樣，堅持著我，不放棄，才不至于太后悔，太自責。那一天，名列前茅的我?guī)缀醵嫉搅瞬畹壬�的行列，我對自己的學習徹底失去了信心，打算著以后另謀生路，我告訴了媽、我的閨蜜，唯獨不敢告訴老師，老師很和藹，平時對我倍加關懷，但是，我這次成績一落千丈，在老師面前我無地自容。但，我說的話就像耳邊風一樣，居然沒有人在意，媽只是對我說了幾句勸說的話，長嘆了一聲，便早早去休息了，早晨，媽的臉上平添了幾分憔悴、幾分滄桑、幾滴淚水，多了幾絲白發(fā)，垂打在紅腫的眼眶上，我的心中仿佛一下都空了，沉沉的，有的只是歉意；而我的閨蜜呢，依舊像以前一樣，跟我一起討論題目，鼓勵我；老師還是像以前一樣，一樣的傳授我知識，只是，對我倍加了幾分關懷、呵護。我后悔了，我自責了。往后的日子我盡我所有的能力去拼搏，這感覺，我像是重生了，原來，生活很多彩，成長更繽紛，我應該改變我的想法了，成長雖像是在開水中加了些白糖，又加了些鹽，最后，苦澀了，但是滋味是真實的，是最甜的，最香的，成長中的我，好快樂，好幸福。

　　真實的生活，不都是甜的，美的，好的，而我成長的澀，我將會小心翼翼地去享受，去珍惜！

成長作文 篇5

　　當我正一步步邁向青春的深處，回首往年，總能看到一個女孩枕書而眠的景象，夜夜年年的學習中，書的香，讓我成長。

　　那時我是黃發(fā)的稚童，卻愛它愛得釋不了手。它是灰姑娘的一襲晚裝傾城動人；是小人魚月夜驚濤時的哀婉吟歌；亦是王子驅逐古堡冥暗的正義凜然，還有女孩隨著一地火柴冷灰睡去的無言悲歡。

　　在淚盈于睫、擊掌叫好中我學到了最初的真善關，在溫暖的童話中成長為陽光的女孩。

　　又是一時我趴在床頭，燈影燦然。我看到了加西莫多在囚籠中嘶啞地哀呼；看到了鐵路如寒冰，男兒心如鋼鐵；亂世中有一位慈祥堅忍的母親；夢幻國度中那只青鳥告訴我幸福的真諦。

　　在兵戈河山，在嘈雜市井間，我學到了人間的真理，在偉人的名著中成長為有夢的女孩。

　　轉眼，我遇到了古老的江山。有窈窕的淑女，遙遠的伊人；有“擁紅堆雪”的落花，杏花疏影中吹笛到天明；亦有烽煙四起，刀光劍影，將軍熬白的發(fā)，志士夢中的廣廈。他們說，大庇天下寒士俱歡顏；他們說，提攜玉龍為君死。

　　在風花雪月、青山白骨的滄桑中，我學習到中國的淵博深邃，剛柔并濟，在經典的.詩詞中成長為自豪的女孩。

　　然而我并沒有如此一醉不醒。沈從文帶我去鳳凰看翠翠，向我傾訴那對故鄉(xiāng)的愛戀；但余華扳過我的身子，讓我看到了在細雨中呼喊的人們，心中浸透了苦難的血與淚；余秋雨拽著我去那大漠，看那些金發(fā)碧眼的人，輕而易舉地從莫高窟拖走屬于中國的、成箱的珍貴典籍，車轍是西天的淚痕。

　　在湘西凈澈的碧光、貧瘠落后的鄉(xiāng)村、大漠湮沒的沙海中，我學習到了我與故鄉(xiāng)乃至祖國的淵源，學到了歷史賦予我的責任。在文化的長廊中，我成長為善思的女孩。

　　善良、真理、歷史、文化……

　　這是我從書海深處擷得的寶貝，經歷人魚和戰(zhàn)爭、落花和邊陲，書賦予我成長的蕊。

　　而我依舊在前行，向書山跋涉，向四海跋涉，以天為篷，以地為壤，讓那小蕊成長，讓我枕著書，去嗅那盈滿心室的香。

成長作文 篇6

　　仿佛還是昨天，我是那樣渴望長大�？释�有自己的房間；渴望有自己的朋友；渴望自己被理解、被尊重。忽然間，我發(fā)現(xiàn)我已經長大，爸爸媽媽早已不像原來那樣對我寵愛有加，再也不是人有我調皮耍性。我越來越感受到成長帶給我的煩惱。

　　成長的煩惱有很多，小時候，無論做什么，爸爸媽媽都會夸我，即使只會寫一個很簡單的字，他們都會高興的將我抱起來，現(xiàn)在，即便是考試考了99分，他們還是會很嚴厲地問我那一分是怎么扣的，為什么錯了？

　　還有。小時候跟小伙伴們絆了句嘴，甚至動手打架了，第二次再見面，即使兩個人的臉上還帶著彼此的“杰作”，照樣手牽手、有說有笑，現(xiàn)在，一句話沒說好，可能一段非常珍重的友誼就沒有了。

　　現(xiàn)在長大了，干什么都必須尊重自己的年齡，比如，不能因為一件是非常困難就哭天喊地，也不能因為非常想要一個東西就撒嬌，而且，現(xiàn)在最討厭的就是壓力了；最無情的也是壓力；最煩人的也是壓力，因為壓力會在你不知不覺中潛入你的生活，讓你趕都趕不走。

　　要是能返老還童就好了，但是，慢慢才知道，父母也是為了我們好，你看，現(xiàn)在，到那不是分數(shù)說了算？他們也是想讓我們有一個好點的'未來，成個有用的人，所以，我們必須要掌控更多的知識，考一個好大學。這些在我們小時候都不用操心，現(xiàn)在慢慢長大，就不得不操心了。這可能就是成長的煩惱吧！

　　哎！可憐天下孩子命，可憐天下父母心�。�

　　成長雖然給我?guī)�來許多煩惱，但我必須長大！

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