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寫(xiě)犯錯(cuò)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)犯錯(cuò)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)犯錯(cuò)作文1
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉�！蹲髠鳌�
一天下午，樹(shù)木枝葉茂密，遮住了有氣無(wú)力的太陽(yáng)吐出的最后一縷陽(yáng)光。我正和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上扔沙包。
沙包到了我手上，該我扔沙包了。這是我第一次玩這種游戲，有些害怕，索性閉上眼睛用力扔出沙包。只聽(tīng)沙包打在人體上的'聲音伴隨著一聲慘叫響徹在我耳邊。我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)那個(gè)被我砸中的同學(xué)。照顧著左眼痛苦地蹲在地上呻吟。我急忙跑上前去幫他按住左眼，不住地向他道歉，同學(xué)們都用責(zé)怪的眼神看著我。
在回家的路上，我看見(jiàn)路邊的玫瑰花耷拉著腦袋，旁邊的柳樹(shù)垂頭喪氣，連樹(shù)下的小狗也無(wú)精打采，黯然無(wú)神，毫無(wú)生機(jī)。這一切多像現(xiàn)在后悔不迭的我呀！我不禁埋怨自己，為什么要玩這個(gè)游戲呢？為什么把同學(xué)打傷了呢？為什么？
我來(lái)到家中，把這件事告訴爸爸了爸爸。爸爸嚴(yán)肅的問(wèn)我：你是故意的嗎？當(dāng)然不是了！我脫口而出。你道歉了嗎？那當(dāng)然了！那他原諒你了嗎？爸爸又問(wèn)。沒(méi)沒(méi)有。我垂下頭望著地板，沮喪地說(shuō)。聽(tīng)我說(shuō)，兒子，爸爸將身體前傾，看著我的眼睛說(shuō)，與其你在這里不停地自責(zé)，還不如去那個(gè)同學(xué)家看看他傷得重不重。
我不禁眼前一亮，對(duì)呀！當(dāng)下我立刻和爸爸一起去了，那個(gè)同學(xué)家里登門道歉。好在那個(gè)同學(xué)傷得不重，原諒了我。等回到家，我心里的愧疚與自責(zé)也消了一大半了。
這個(gè)故事告訴我，犯了錯(cuò)不可怕，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？只要知錯(cuò)能改、解決問(wèn)題，下次不再犯同樣的錯(cuò)誤，就能將錯(cuò)誤改正！
寫(xiě)犯錯(cuò)作文2
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們像見(jiàn)了骨頭的餓狗，紛紛迅速跑出教室。我和小剛拿來(lái)足球，在教室后面踢了起來(lái)。我踢一下，你踢一下，玩得不亦樂(lè)乎。突然我因?yàn)橛昧^(guò)猛，球徑直向玻璃窗飛去，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，足球把玻璃窗砸碎了。我們的班主任黃老師聽(tīng)見(jiàn)了聲音，快速地趕了過(guò)來(lái)，大聲地說(shuō)：“這個(gè)玻璃窗是誰(shuí)砸碎的？”我支支吾吾地說(shuō)：“是……是……是小剛砸碎的�！毙傔�沒(méi)來(lái)得及回答，就被老師帶去了辦公室。我打掃完地上的玻璃片，背后仿佛有一個(gè)目光在盯著我，好像在說(shuō)：“你得去跟老師說(shuō)明情況，然后再跟老師和小剛道歉。知錯(cuò)就改還是好孩子。”頓時(shí)，我的'臉火辣辣的，心里十分煩躁，抬頭望向窗外，天空陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，可突然吹來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)，刮到我的身上，我不由自主地打了個(gè)寒顫。
此刻，我忐忑不安地走向老師辦公室，犯了錯(cuò)的我低著頭來(lái)到黃老師面前，小剛也還沒(méi)走，我的心“砰砰”直跳，不知哪里來(lái)的勇氣，我對(duì)老師說(shuō)：“老師，剛才玻璃窗是我打碎的，為了不被您批評(píng)，我才撒謊說(shuō)是小剛�！闭f(shuō)完，我跟老師和小剛道了歉，老師說(shuō)：“知錯(cuò)就改還是好孩子！”我如釋重負(fù)，和小剛一起走出了辦公室。
這件事告訴我，犯了錯(cuò)不要緊，知錯(cuò)就改還是好孩子。
寫(xiě)犯錯(cuò)作文3
“叮叮�！狈艑W(xué)了，我慢慢吞吞地做著校車，走在回家的路上，心里很是不安，因?yàn)檫@次測(cè)試沒(méi)考好，心里像一只不安的小兔子，上躥下跳。
我到了家，我想讓自己盡量平靜下來(lái)，我打開(kāi)書(shū)包想看一下試卷，一開(kāi)始確圈其實(shí)一點(diǎn)也不難，只是因?yàn)樽约禾中�，所以才錯(cuò)很多，只有個(gè)別是自己不會(huì)的，我一想到媽媽說(shuō)過(guò)，做題時(shí)一定要認(rèn)真仔細(xì)，會(huì)做的.題不應(yīng)該做錯(cuò)，可我偏偏錯(cuò)了那么多，越想心里越煩，還是不想了吧。
砰的一聲門響了，媽媽回來(lái)了，我的汗毛一下都豎起來(lái)了。生怕他走過(guò)來(lái)問(wèn)我考了多少分，所以我盡量做到不說(shuō)話，悶頭寫(xiě)我的作業(yè)，可媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我的不尋常，就走過(guò)來(lái)問(wèn)我說(shuō)這次測(cè)試考的怎么樣，我的心一下子提到了喉嚨眼。我遲疑地慢慢地從書(shū)包里拿出那張?jiān)嚲�，心里很是害怕，生怕媽媽�?huì)生氣打我。
媽媽好像看穿了我的心思，他拿著我的卷子看了又看，只見(jiàn)他表情凝重，眉頭緊鎖，最后長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你看這些題錯(cuò)了多可惜，都是計(jì)算上的錯(cuò)誤，下次不要再犯這樣的錯(cuò)誤了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我既羞愧又感動(dòng)，心中的大石頭終于著了地。
其實(shí)一個(gè)人犯錯(cuò)并不可怕，最重要的是我們要有直面錯(cuò)誤的勇氣，爭(zhēng)取下次不要再犯。
寫(xiě)犯錯(cuò)作文4
古人有句話“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。”當(dāng)然，世界上誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)，但犯錯(cuò)了能改正，那你會(huì)得到很大的好處。當(dāng)然，我也是一個(gè)會(huì)犯錯(cuò)的人，我就有一個(gè)這樣的故事。
當(dāng)我上三年級(jí)的時(shí)候，就有過(guò)度迷戀乒乓球而每次都打到很晚的毛病。每天下午放學(xué)，聽(tīng)到球桌那邊乒乒乓乓的響聲，我就禁不住誘惑，去那兒打了起來(lái)一打就是大戰(zhàn)三天三夜，打到很晚才回家。原本是打一會(huì)兒就走的，我看到，已經(jīng)落了一半的太陽(yáng)，心里就在想：已經(jīng)這么晚了，在等我把球拍收好，一路走回家去，準(zhǔn)又是一進(jìn)家門就迎來(lái)媽媽訓(xùn)斥的語(yǔ)言，還不如多打一會(huì)兒，盡一盡興嗎嘛！再說(shuō)了，都已經(jīng)這么晚了，多打一會(huì)兒也沒(méi)關(guān)系的。不過(guò)，我也不是厚臉皮，也不是不會(huì)害羞的呀！所以又愁又怕，常常懷著恐懼的心情奔回家。
在一次次的錯(cuò)誤下，爸爸終于忍無(wú)可忍了！一下子把我拖到了廁所，先是一頓嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，可能看到我沒(méi)有要改正的意思，從桌子上抄起一根粗大的少林棍，只見(jiàn)棍子在空中舞動(dòng)，發(fā)出咻咻的響聲，我挨打了！
我像一只狼狽的小狗，乖乖地去寫(xiě)作業(yè)。不時(shí)還撩起褲腳來(lái)檢查我的傷痕。我看著那一條條鼓起的傷痕，紅腫的'，而且還發(fā)著熱，鼻子不禁
抽搭了一大下，我把褲腳向下扯了扯，遮住最下面的一條傷痕，我怕明天擠進(jìn)去同學(xué)恥笑我。
從那以后，我每當(dāng)又要犯錯(cuò)誤，我就會(huì)想起那舞動(dòng)的棍子，爸爸那嚴(yán)肅的表情，還有那遍體鱗傷的我，我頓時(shí)就猶如被喜羊羊打敗了的灰太狼，夾著尾巴趕緊跑回家去。
寫(xiě)犯錯(cuò)作文5
下午放學(xué)了，我很晚才回家，媽媽在路口等我。我一出校門就飛奔到她的身邊，她一邊幫我拿書(shū)包一邊對(duì)我說(shuō)：“你怎么這么晚，不知道我等得多著急嗎？你看你，這都幾點(diǎn)了�！�
“我……我……我的作業(yè)讓同學(xué)借走了，老師他……他讓我們打掃教室。”我的手不住顫抖了。
媽媽的分貝明顯提高了，“什么！你……你怎么可以把作業(yè)借給別人呢？你難道不知道這樣是違反學(xué)校紀(jì)律的嗎？回家之后跟我解釋清楚，知道了嗎？！”
回家過(guò)后……
“是時(shí)候向我解釋清楚了吧。”媽媽擺出一副“打破砂鍋問(wèn)到底”的架勢(shì)，我嚇的半句話也說(shuō)不出來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)兒，我才說(shuō)：“是怎樣的`，下午的時(shí)候有一個(gè)同學(xué)來(lái)向我借作業(yè)，我問(wèn)他要干什么，他說(shuō)是要檢查一下作業(yè)，當(dāng)時(shí)我正忙著，后來(lái)別人發(fā)現(xiàn)他在抄作業(yè)后就連我也一起處罰了。
媽媽了解情況后說(shuō)：“以后不能再犯同樣的錯(cuò)誤了，同學(xué)之間互相幫助是好事，但是這樣不是在幫他，而是在害他，以后不能再犯這樣的錯(cuò)誤了，知道嗎？
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“我以后一定不會(huì)再犯相同的錯(cuò)誤了�！�
寫(xiě)犯錯(cuò)作文6
俗話說(shuō)的好：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，過(guò)而改之，善莫大焉。”不要為錯(cuò)誤尋找借口而拒絕改正，長(zhǎng)期在錯(cuò)誤中找借口，必然會(huì)在錯(cuò)誤的泥潭里越陷越深！錯(cuò)誤，是每個(gè)人成長(zhǎng)之路上的必修之課，說(shuō)起錯(cuò)誤，我也有一次錯(cuò)誤。
四級(jí)時(shí)，有一次該上英語(yǔ)課了，我忘了帶書(shū)。上節(jié)課里就有人沒(méi)有帶英語(yǔ)書(shū)，被老師給揪了出來(lái)，讓給家長(zhǎng)打電話送來(lái)了�，F(xiàn)在我沒(méi)有帶英語(yǔ)書(shū)，老師肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)我，讓我給家長(zhǎng)打電話，回去肯定挨批。正在這時(shí)，我想出了一個(gè)絕妙的方法，因?yàn)樵谶^(guò)去沒(méi)有帶書(shū)，叫家長(zhǎng)送時(shí)，家長(zhǎng)說(shuō)送卻沒(méi)送，后來(lái)也就蒙混過(guò)去了，這次我打算如法炮制，心里不免竊竊自喜。
上課了，老師走進(jìn)了教室。我信心十足的跑到講臺(tái)，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我今天沒(méi)有帶書(shū)，不過(guò)我給家長(zhǎng)打電話了，家長(zhǎng)說(shuō)一會(huì)送來(lái)！”老師說(shuō)：“好了我知道了，你先下去和你同桌看一本書(shū)吧！”
這節(jié)課過(guò)得可真慢呀！時(shí)間仿佛都凝固了。我感到老師的目光一直在我的身上打量著，我心里忐忑不安，是不是老師發(fā)現(xiàn)我的伎倆了？終于下課了，我決定再也不要這樣做了，我要向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。我去了老師的辦公室，向老師大膽的.承認(rèn)了錯(cuò)誤。從老師辦公室出來(lái)的那一刻，我感到天空的陽(yáng)光格外的燦爛，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒仿佛在為我鼓掌，我的心情也豁然開(kāi)朗了。
通過(guò)這件事，我知道了犯錯(cuò)不可怕，但不承認(rèn)才可怕。
寫(xiě)犯錯(cuò)作文7
下課了，數(shù)學(xué)老師匆匆離開(kāi)了教室，厚厚的一摞《數(shù)學(xué)班報(bào)》丟在了講臺(tái)上。
不用問(wèn)，一定是今晚的數(shù)學(xué)作業(yè)。如果能早點(diǎn)拿到手，晚上回家就不用做作業(yè)了，我心里打起了小算盤(pán)。趁著別人不注意，我悄悄地拽了一張，若無(wú)其事地回到座位上。
到了晚上放學(xué)的時(shí)候，這事不知怎么被數(shù)學(xué)老師知道了。“好好反思寫(xiě)篇200字的檢討書(shū)，明天交來(lái)!”
回到家，我犯了難，寫(xiě)作文不怕，檢討書(shū)可從來(lái)沒(méi)寫(xiě)過(guò)。怎么開(kāi)頭?起因，經(jīng)過(guò)，結(jié)果?哪個(gè)要詳細(xì)寫(xiě)?要不要使用好詞好句?要不要使用比喻、擬人?
爸爸告訴我，寫(xiě)檢討書(shū)很簡(jiǎn)單，就是把事情經(jīng)過(guò)如實(shí)寫(xiě)下來(lái)就行了，要誠(chéng)心誠(chéng)意，不能寫(xiě)假話，要分析自己犯錯(cuò)誤的原因，最后還可以寫(xiě)自己以后怎么做。
我趕緊坐到書(shū)桌前，攤開(kāi)紙，一邊回憶一邊寫(xiě)“……沒(méi)經(jīng)過(guò)老師的允許就提前把報(bào)紙拿走是不對(duì)的……我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，以后……”爸爸看了后，說(shuō)非常好，我松了一口氣。睡覺(jué)前，我又反復(fù)檢查了幾遍，一直到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都非常規(guī)范了，我才洗臉上床睡覺(jué)。
第二天的.數(shù)學(xué)課，老師還沒(méi)忘記這件事兒，我緊張地走上講臺(tái)：“今天，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤……老師，請(qǐng)看我以后的行動(dòng)吧……”，“啪啪啪”，教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。
走下講臺(tái)，我的心漸漸平靜下來(lái)，寫(xiě)檢討書(shū)，并不可怕啊，只要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，誠(chéng)心誠(chéng)意地去改正，就會(huì)得到老師和同學(xué)們的原諒。
寫(xiě)犯錯(cuò)作文8
每當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)在吃零食時(shí)，就讓我回想起一個(gè)沉痛的教訓(xùn)……
那是上三年級(jí)的時(shí)候，我瞞著爸爸和媽媽拿自己的私房錢去買零食吃。吃了沒(méi)幾天，我就開(kāi)始腹瀉了，上課無(wú)精打采的，老是分神。老師知道后就給我爸爸媽媽打電話，讓他們送我去醫(yī)院。
爸爸問(wèn)：“你怎么拉肚子啊！”“我……我用錢買零食吃。”爸爸瞪著眼睛，脹紅了臉，揚(yáng)起手來(lái)狠狠地打了我一巴掌，于是我的臉上火辣辣的留下了五指的紅印，我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，但是我還是挖制不住淚水流了出來(lái)。爸爸說(shuō)：“你自己犯了錯(cuò)誤，還哭�！�
我內(nèi)心想：“余波呀余波，你怎么吃那么骯臟的零食啊！你難道把爸爸媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)嗎？你有沒(méi)有良心啊，你是怎樣答應(yīng)爸爸媽媽的'呀！”我的心里忐忑不安。最后出了院，我也反思了一下才領(lǐng)悟了爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心。
我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我以后再也不吃零食了，希望你們能原諒我�！卑职謰寢屨f(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子�！薄蹲髠鳌防镎f(shuō)：“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。”
寫(xiě)犯錯(cuò)作文9
昨天，是開(kāi)學(xué)第三天，我犯錯(cuò)了。
原本。我是要去一樓小學(xué)部的教師辦公室問(wèn)作業(yè)的`，可因?yàn)榘嘀魅蔚牧籼谩Ｍ献×宋仪靶械牟椒ァ?/p>
好不容易等到下課，我立馬沖出教室，和朋友剛到教師辦公室，上課鈴就打響了。我愣住了，該去何從？最終，我決定，先向老師問(wèn)作業(yè)，來(lái)都來(lái)了，不能白來(lái)啊。問(wèn)完作業(yè)，又過(guò)了一兩分鐘，我和朋友腳不沾地，當(dāng)及跑了起來(lái)，我們跑過(guò)了辦公室門口，跑過(guò)了大小兩個(gè)路操場(chǎng)，跑過(guò)了初中部，跑過(guò)了六盡層樓梯，跑過(guò)了走廊，待跑到教室門口，我已是大汗淋漓，汗水布濕了我的兩鬃。我就那樣局促不安地站在門口。
老師抬了抬眼皮，望見(jiàn)了我，卻始終沒(méi)讓我進(jìn)去，許多同學(xué)們都望向了我，我焦急著，同時(shí)也羞愧難堪，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，再也不出來(lái)，可事實(shí)上，我依舊站在門口，彷煌不安。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，一分鐘，兩分鐘，三……大約過(guò)了五分種左右，我足足受了五分鐘同學(xué)們異樣的眼光。老師叫我進(jìn)去，我跨步走進(jìn)�！罢咀 ！蔽彝Ｔ诹死蠋熋媲啊！吧斐鍪帧！蔽疑斐隽耸郑芭尽�。鐵尺打在了我的手上。“回去”，我回到了座位上。手心被打過(guò)的地方火辣辣地疼。老師的鐵尺亮閃閃的，打起人來(lái)是疼痛不已。我仔細(xì)回想，我到底底哪里做錯(cuò)了？似哪里都沒(méi)錯(cuò)，卻又似哪里都做錯(cuò)了。
寫(xiě)犯錯(cuò)作文10
“唉，唉，真倒霉、早知道就好好寫(xiě)作文了，也不會(huì)如此之慘啊！”我大半夜坐在書(shū)桌前一邊寫(xiě)作文一邊“唉聲嘆氣”為什么呢？是這樣的：
我上完課回來(lái)，吃完中飯就在看漫畫(huà)、之后又玩游戲。玩著玩著兩點(diǎn)半到了，媽媽說(shuō)手機(jī)給我，你一玩就忘記寫(xiě)作文。那8月份我就不帶你出去旅行，我擺擺手“不要嘛！我肯定會(huì)寫(xiě)的、我保證，你回來(lái)檢查�！眿寢屨f(shuō)我不相信你，我一轉(zhuǎn)身急跑奶奶房間把手機(jī)給收藏了起來(lái)。于是媽媽說(shuō)“好吧！要是我回來(lái)檢查沒(méi)有寫(xiě)好的話以后你就別想碰手機(jī)了�！闭f(shuō)著就走了，我興奮不已又抱著手機(jī)玩了半個(gè)多小時(shí)，奶奶就催我寫(xiě)作業(yè)，一時(shí)玩的過(guò)頭一下想不起來(lái)寫(xiě)什么作文是好，就沒(méi)有寫(xiě)了。
到了晚上媽媽回來(lái)了，我下床出去迎接她，她問(wèn)我作文時(shí)我就拿了一篇以前寫(xiě)好的'作文給她看，誰(shuí)知媽媽說(shuō)“好呀！會(huì)騙人了！”這篇作文是你早寫(xiě)的我都已經(jīng)看過(guò)了，不給我補(bǔ)上你就別睡覺(jué)了。所以我大半夜的在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)也是我自找的，怪自己貪玩耍了小聰明，得不償失�。�
寫(xiě)犯錯(cuò)作文11
那天是星期六，我把媽媽最喜愛(ài)的花瓶打碎了。我非常害怕，擔(dān)心媽媽會(huì)打我，我急忙把碎了的花瓶藏了起來(lái)，生怕被媽媽看到。于是，我還給老姐說(shuō)了，讓她替我瞞著點(diǎn)。
可是躲過(guò)了一時(shí)躲不過(guò)一世呀!最終，媽媽還是問(wèn)我是不是把她的`花瓶打碎了，可我沒(méi)說(shuō)話，真是天助我也!這時(shí)，電話鈴響了，媽媽接過(guò)電話就急急忙忙的去工作了，這件事就先放下了。
但這一天，我都沒(méi)有安穩(wěn)，心里總想著這件事，怎么才能向媽媽承認(rèn)哪?第二天我寫(xiě)了一張紙條放在媽媽的睡枕邊，上面寫(xiě)著：媽媽，對(duì)不起，那天我把你的花瓶打碎了，但我又不敢給你說(shuō)，現(xiàn)在給您說(shuō)了吧!我把碎了的花瓶粘好了再送給你吧。
晚上我偷偷地趴在門前看媽媽讀這張紙條，我看到媽媽非常開(kāi)心的笑了。
又過(guò)了一天我看到媽媽對(duì)我非常好，我很高興。一會(huì)兒，媽媽對(duì)我說(shuō)：“峻薇，你已經(jīng)長(zhǎng)大了懂事了，你要記住，做什么事都要誠(chéng)實(shí)，要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，不要隱瞞實(shí)情。其實(shí)，你姐姐都把事情告訴我了，要記住啊!”
聽(tīng)了媽媽的一番教導(dǎo)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我想：我一定要聽(tīng)媽媽的話，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
寫(xiě)犯錯(cuò)作文12
每個(gè)人一生中都會(huì)犯錯(cuò)誤，所以這并不是什么稀奇的事。但是，如果在犯錯(cuò)后錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤，那就不對(duì)了。
那是一天晚上放學(xué)回家，我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，一下子坐在沙發(fā)上，只聽(tīng)“啪嗒”一聲，我一看，原來(lái)是電視遙控器掉在地上摔碎了一個(gè)角，這下糟了，媽媽知道了肯定會(huì)非常生氣。我后悔極了。這可怎么辦呢？我連忙找了一個(gè)地方把遙控器藏好。我到書(shū)桌上寫(xiě)起作業(yè)，表面上我在寫(xiě)作業(yè)，其實(shí)心里卻忐忑不安。對(duì)了！我可以用萬(wàn)能膠把遙控器粘好啊。我站起來(lái)去找萬(wàn)能膠。終于找到了萬(wàn)能膠，我趕忙用萬(wàn)能膠把遙控器粘好了。我仔細(xì)地看了看，粘的.真好，根本發(fā)現(xiàn)不了是粘上的。我把粘好的遙控器偷偷的放回了老地方。心里暗暗的慶幸這一下不用再挨媽媽的罵了。
可是我卻不知怎么搞的，心里總是不能平靜下來(lái)。到底要不要向媽媽坦白呢？向媽媽坦白了她會(huì)罵我嗎？經(jīng)過(guò)我的再三思考，我決定向媽媽坦白一切，我來(lái)到媽媽身邊抱歉對(duì)媽媽說(shuō)：“我做錯(cuò)了一件事，你能原諒我嗎？”“什么事��？你又闖什么禍了？”我低下頭，把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽講了一遍。我慚愧極了�！昂呛�，你個(gè)小東西鬼點(diǎn)子可真多�！眿寢屝χf(shuō)起來(lái)。媽媽摸了摸我的頭發(fā)說(shuō)“航航，能夠知道自己做得不對(duì)，又能主動(dòng)的承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子，好了去寫(xiě)作業(yè)吧！媽媽不怪你了�！蔽乙�(jiàn)媽媽沒(méi)有生氣，心里如釋重負(fù)。
通過(guò)了這件事讓我深深的懂得，無(wú)論做錯(cuò)了什么事情都要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤。
寫(xiě)犯錯(cuò)作文13
朋友，或許你感謝過(guò)你慈祥的父母；或許你感謝過(guò)你辛勤的老師；或許你感謝過(guò)你忠實(shí)的朋友�？墒牵闶欠窀兄x過(guò)犯錯(cuò)？
當(dāng)與朋友發(fā)生矛盾，而錯(cuò)在自己時(shí)，你可有過(guò)絲絲歉意？可曾反省過(guò)這個(gè)錯(cuò)誤讓你知道的朋友最重要？
考試作弊，得到那虛偽的100分時(shí)，你可曾有過(guò)一絲懊惱？可曾反省過(guò)這個(gè)錯(cuò)誤讓你知道的誠(chéng)實(shí)最重要？
當(dāng)?shù)谝淮瓮禆|西時(shí)，哪怕只是一支筆，你可有過(guò)一點(diǎn)不安？可曾反省過(guò)這個(gè)錯(cuò)誤讓你知道的良心不能違？
錯(cuò)過(guò)，改過(guò)，我們?cè)谶@里面不斷地成長(zhǎng)。
記得去年秋天，秋風(fēng)放肆地大聲呼嘯著亂竄，我在家里練毛筆字，找來(lái)鎮(zhèn)紙，將紙壓住。
“咦，這是什么？”鎮(zhèn)紙下壓著一摞資料，看來(lái)還沒(méi)做完，所以沒(méi)有裝訂。我隨手將它放在了窗臺(tái)上。
這一放差點(diǎn)要了我的命！
老爸一回家就大吼：“龍芊合，你是不是動(dòng)了我的.資料？怎么少了四頁(yè)？”
“沒(méi)啊，我放在……”聞聲趕到的我大吃一驚，紙被吹得七零八落�！耙欢ㄊ潜伙L(fēng)吹到下面去了！”我火急火燎的往樓下趕。
可，可樓下的角落、里里外外都沒(méi)有！它肯定已經(jīng)旅行了十萬(wàn)八千里了吧。
我灰頭土臉地回了家，接受了一場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗禮，連風(fēng)也在“呼呼”地嘲笑我。
不過(guò)，自從那天，我知道了一個(gè)道理：別人的東西不能亂動(dòng)。有句俗語(yǔ)說(shuō)：犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是不從中吸取教訓(xùn)。只有在犯錯(cuò)中成長(zhǎng)，前方的路才能繼續(xù)，未來(lái)的夢(mèng)才可以一步步靠近！
寫(xiě)犯錯(cuò)作文14
本周我們進(jìn)行了期中考試。成績(jī)發(fā)下來(lái)后，發(fā)現(xiàn)并不是很理想。雖然只發(fā)下來(lái)五門科目的成績(jī)，但是也可以看出前段時(shí)間我并不是很努力。
在上半學(xué)期里，我比較懶散，缺少寫(xiě)作業(yè)和上課時(shí)的積極性。經(jīng)常發(fā)呆走神。從而導(dǎo)致上課時(shí)有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有聽(tīng)到，我覺(jué)得這是我沒(méi)考好的主要原因。
在語(yǔ)文方面，我覺(jué)得我最大的扣分點(diǎn)就是我的字跡。在下半學(xué)期里，我一定要好好練字，在規(guī)定練字的時(shí)間內(nèi)不做別的事情。在平時(shí)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，也要注意自己的字體，爭(zhēng)取在下一次考試前，讓自己的字體有所改變。
在歷史、政治和英語(yǔ)三門科目中，我覺(jué)得沒(méi)考好的'原因就是重要的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)記住。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，就是背書(shū)背少了。下課的時(shí)間我?guī)缀醵紱](méi)怎么碰過(guò)歷史和政治書(shū)，英語(yǔ)書(shū)也只是偶爾翻翻，我決定在下半個(gè)學(xué)期里，下課或者一些沒(méi)有老師布置作業(yè)的自習(xí)課，一定要抽出時(shí)間來(lái)背英語(yǔ)單詞詞組，歷史和政治的知識(shí)點(diǎn)。爭(zhēng)取在下一次考試?yán)锾岣咦约旱某煽?jī)。
在數(shù)學(xué)方面，我覺(jué)得我最應(yīng)該注意的就是考試時(shí)的粗心，有許多題目是我原本可以拿到分的�？墒牵家�?yàn)榇中亩鴣G分的。我覺(jué)得在下半個(gè)學(xué)期里做題目時(shí)，一定要細(xì)心審題，尤其是做計(jì)算題的時(shí)候，一定要反復(fù)驗(yàn)算。防止自己因看錯(cuò)符號(hào)或沒(méi)看到括號(hào)而出錯(cuò)。
在以后，我在上課時(shí)，一定會(huì)盡量克制自己不發(fā)呆不走神，集中精力聽(tīng)老師講課。希望在下次考試時(shí)，可以取得讓自己滿意的成績(jī)。也希望兩年后，可以考上自己理想的高中。
寫(xiě)犯錯(cuò)作文15
“大的失敗是失敗了不覺(jué)悟�！边@是卡萊爾說(shuō)的一句話，這句名言使我受到了不少的啟發(fā)。
記得那是三年級(jí)的一個(gè)早晨，輪到我們這組值日，我想偷點(diǎn)懶便遲去了一會(huì)，我一路上慢悠悠地走著。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)是7點(diǎn)55分，同學(xué)們?cè)缇蛼咄甑刈诎嗌献稣n前準(zhǔn)備了。我來(lái)到班上不一會(huì)便上課了。老師來(lái)后，我們這組組長(zhǎng)立刻跟老師說(shuō)了我今天沒(méi)來(lái)掃地，老師讓我明天早上不掃一天就行了，我隨口答應(yīng)了。
第二天早晨我還是完了一步，這件事像長(zhǎng)了翅膀一樣傳到了老師的耳朵里，老師把我叫進(jìn)辦公室，談了很長(zhǎng)時(shí)間。首先我還不以未然的站在辦公事里，突然她說(shuō)：“你為什么總是不去掃地�！蔽野褐^一句話不說(shuō)�！拔蚁Ｍ隳苤e(cuò)就改，做老師心中的好孩子，努力作一個(gè)全新的自己”最終我還是被老師那詩(shī)一般的語(yǔ)言所感動(dòng)了。隨后幾天我天天準(zhǔn)時(shí)到校值日，為了彌補(bǔ)我以前的過(guò)錯(cuò)我一個(gè)人包攬了掃地倒垃圾等幾項(xiàng)工作。這時(shí)老師來(lái)了，他看見(jiàn)我這么辛苦的工作著，老師臉上露出了笑容。說(shuō)：“錯(cuò)誤是不可避免的'，但是不要重復(fù)錯(cuò)誤”。我點(diǎn)頭答應(yīng)了。
我看著老師那笑容，我心里比吃了蜜還要甜，我開(kāi)心極了，暗暗下定決心一定要改掉偷懶的毛病，作學(xué)生的好榜樣。
我們要勇于去面對(duì)錯(cuò)誤；錯(cuò)誤是人生的必修課，只有你讀懂它，你才會(huì)成熟。希望大家像我一樣面對(duì)錯(cuò)誤克服錯(cuò)誤，做一個(gè)敢于面對(duì)錯(cuò)誤的好孩子。
請(qǐng)記住，錯(cuò)誤很平常，錯(cuò)誤也不可怕！但是一定要懂得改正錯(cuò)誤，吸取教訓(xùn)！
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