六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文精華6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼牧粌和�(jié)的優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇1
昨天，我的心情像飛上云端的小鳥，滿懷喜悅。一進校園，到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。用彩色的氣球搭建的拱門，道路的上空懸掛著五彩繽紛的塑料瓶，真是絢麗多彩。校園門口，穿著卡通服裝的老師向我們熱情地招手。走進校園里，還可以領糖，真是熱鬧非凡。
我們還售賣自己寫的童話，來到樓下售賣場地，把書擺得整整齊齊。熱情地介紹著自己的童話，吸引別人來買書。我用自己掙來的錢買了別人出版的`童話，還拿出一部分錢捐給需要幫助的人。
我們還在操場上玩游戲：猜謎語、超級合作、爭先恐后排排坐等……猜謎語是你先抽到一個條子，上面給你出題，你答對了，給你蓋章。里面的有的非常簡單，有的非常難。但你只要動腦思考，就能答對。超級合作是我們班的游戲，非常好玩。兩人一組，背靠背把球夾起來，然后走一段路，球不能掉，你做到了，給你蓋一個章。我和我的伙伴拉著手小心翼翼地走著，把球送到了終點站。爭先恐后排排坐是有三個凳子，有四個人在搶座位，誰搶到了，給誰蓋章。當時我玩的時候非常緊張，害怕?lián)尣坏降首�。我低著頭，彎著腰，伸出一只手扶著凳子，隨時準備坐下。等悠揚的音樂停止，我快速地坐在凳子上，搶到了凳子。有的同學做到凳子上得意地說：“哈哈，這個座位是我的啦！”可是那個同學往后一靠，位子被另外一個同學搶走了。
六一玩得真開心，我期待著下次六一兒童節(jié)的到來。
六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇2
時光荏苒，歲月如梭，小學的生活一晃五年就過去了，有太多太多的美好的回憶還真藏在心里。今天，是小學時期最后一個國際兒童節(jié)了，我該怎么度過這個美好的節(jié)日呢？早上，出于習慣吧，又是在七點半就起床了，然后又機械性的去廁所刷牙洗臉，穿好了衣服。緊接著，我又背上了書包。奶奶一見到，不無奇怪的說：“干什么去了？今天你狂歡就得了唄？也沒有課上�！蔽乙惑@，日歷上寫的是六月一日��！有些尷尬的放下書包，坐在沙發(fā)上沉思。我今天是怎么了？怎么突然這么想要上課呢？
以前的我，每當在六一兒童節(jié)時，都瘋瘋癲癲的跑去平房公園鬧。爬上大樹吃水果啊，帶著狗狗踩草坪啊，追著打人滿地跑啊，那是一個小女孩做的事？可是幾年后，我已經成了一個大姑娘了，居然不會去想那些無聊的玩的游戲，這不太符合一個孩子的性格啊�，F(xiàn)在只想著去學習，等著看似枯燥的擇�？荚噥砼R。這是我的最后一個六一兒童節(jié)了。我還會做什么呢？在家玩電腦？復習功課？寫作業(yè)？還是等待今天過去，讓明天的黎明來臨后，在機械性的日子中學習？也許升了初中，就沒有了我的國際兒童節(jié)了吧！
我的'兒童節(jié)啊，想了這么多，我還真有點不舍得你啦。那無拘無束的歡笑是一縷縷的春風吧，吹過了我最后的一個兒童節(jié)，給我比之前更暢快的歡樂了。想必我還是愛我的六一的，否則也不會對它懷戀這么深，好久好久。
當午夜十二點的指針走完了一圈，我的最后一個六一兒童節(jié)，就化成了一縷春風，永遠的留在我的心中了。
六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇3
今天，我們終于迎來了期盼已久的“六一”兒童節(jié)，我們是多么的幸福，多么的開心；盼星星盼月亮，終于盼到了六一節(jié)的到來。這一天，我活象一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍色的天空中自由自在地飛翔。
記得那一天，陽光明媚。下午兩點，我來到學校，走到教室門口，看見門上寫著“六一節(jié)愉快”，旁邊還貼著“五福娃”的貼紙。進入教室，映入眼簾的`是教室上那一條金光閃閃的彩帶，配上黑板上用彩色粉筆寫的“六一兒童節(jié)愉快”的字樣，美極了！同學們都興高采烈的，露出燦爛的笑臉。同學們有的在拿著噴雪花和噴彩帶裝飾教室，有的在試玩游戲……這時整個教室成了一個歡樂的海洋。
這次的活動內容豐富極了，有猜字謎，用球拍托乒乓，釣魚，夾珠子等等。不一會兒，老師扛著一箱獎品（糖果）進入教室，對大家說：“活動現(xiàn)在開始！”幾位同學蹲在教室的角落，同時向教室的上空噴彩帶，彩帶像空中的煙花。同學們開始活動，他們爭先恐后地搶著去排隊，每個游戲都想試試，有的同學有些迫不及待，便踮起腳尖，伸出脖子向前看，嘴里不時喃喃著：“快點！快點”教室里的課桌、椅子都搬到了一旁，擺得整整齊齊的，似乎正在為他們鼓勁加油呢！
那一天，我度過了一個歡樂的“六一”節(jié)。
六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇4
今天是一個快樂的六一兒童節(jié)，為什么這么說呢？因為今天大家學校舉行了慶祝“六一兒童節(jié)”的活動。
早上，老師和同學們把教室打扮得漂漂亮亮，同學們也穿上自己最喜愛的衣服，高高興興地來到教室。
沒多久，活動開始了。大家首先抽獎，獎品很豐富，有紅筆、藍筆、卡通杯、筆盒……我的運氣很好，抽到了一支紅筆，我可高興了！
在這次活動中，最緊張的要數(shù)轉呼拉圈了。大家分成兩組，分別是男子組和女子組。比賽開始了，觀看的同學都扯著嗓子喊：“加油！加油！”只見比賽的同學有的越轉越快，有的只轉了幾下，呼拉圈就掉在地上。同學們都使勁地轉，結果轉得滿頭大汗。
班里的氣氛緊張極了，最后分出勝負了，身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名，敏捷靈活的`李曉琪獲得了女子組的第一名，我真羨慕他們能轉那么久。跟著，老師又請大家班合唱隊的同學高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”聽著這優(yōu)美的歌，我剛才緊張的心情一下子消失了。
最后，老師把五個漂亮的蛋糕切開，每人一塊，吃著這香甜可口的蛋糕，我覺得大家真是太幸福了！
直到大家都吃飽了，大家才成群結伴的離開了學校，這真是一個快樂的六一兒童節(jié)啊。
六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇5
星期五下午，我們學校舉行了一次別開生面的歡慶六一活動。
下午上課時，我正在全神貫注的寫作業(yè)，突然聽到了廣播‘各班班主任馬上帶領學生到前院集合，進行歡慶六一活動’于是，我們在班主任的帶領下，排著整齊的隊伍，到了前院，我們走到了我們的位置，等待著歡慶六一活動開始，不一會兒，主持人穿著華麗的服裝，走上了舞臺，我們首先進行第一階段，一年級的小同學們全都加入了少先隊，成為了一名少先隊員，看看一年級的`小朋友們，戴著紅領巾，心里別提有多高興了。
然后進行第二階段，每一個班級上舞臺表演節(jié)目，一是為了歡慶六一，二是為了向一年級同學祝賀，令我最滿意的節(jié)目是我們三年級表演的大合唱時刻準備著，我唱著唱著，感到我真的成為了一名小紅軍，我真為我的歌唱感到自豪，下面的每一個班都表演了一個節(jié)目，使我看的入迷了，不知不覺活動結束了，我們戀戀不舍的離開了舞臺，離開了學校。
這一天真是難忘的一天啊！
六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇6
今天是六一兒童節(jié)，是全世界小朋友的節(jié)日。我想今天所有的兒童一定同我一樣非常高興吧!
早上，我們早早的來到學校，為的是早一些看到文藝節(jié)目。我們來到了小廣場上，臺下站著穿著演出服的小演員們，他們正準備陸續(xù)上臺去表演，這精妙絕倫的演出，讓我們看得不亦樂乎。
這些節(jié)目有詩歌朗誦，有相聲，有唱歌，還有舞蹈等，輪到我們班的同學表演了，他們的節(jié)目是合唱《捉泥鰍》，那響亮的歌聲回蕩在校園的上空。
緊接著各班又開了聯(lián)歡會，老師和我們一起做了“心有靈犀”的`游戲，教室里不時發(fā)出陣陣的笑聲，我們玩得太開心了。
今天學校還破例讓我們帶了自己喜歡吃的零食，我們今天可真是度過了一個無比快樂的六一兒童節(jié)啊!
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