傳家之寶作文_高三作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的傳家之寶作文_高三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我出生在陜北山區(qū)的一個偏遠小村莊，村民們世代以種地為生，收成多少全憑天意。每當午后，烈日如火，似乎要將大地烤焦，但男人們?nèi)栽谔镩g辛勤勞作，汗水浸透了他們的衣衫。而我家與眾不同，因為父親是一名嗩吶藝人。豐收的喜慶、紅白喜事，都離不開父親那支傳說中由清朝流傳下來的金鎖嗩吶。他吹奏的聲音響徹村莊的每一個角落，即使在那個貧困的年代，我口袋里的硬幣也總是歡快地跳動著。

　　父親特別珍視那支金鎖嗩吶，每次回家都會用干凈的布擦拭，然后小心地放入布袋中，睡覺時還會將手輕輕搭在布袋上。有一次家里失火，父親冒著濃煙沖出火場，懷中只抱著那支嗩吶，母親氣憤地哭泣，責(zé)備父親為什么不救些貴重物品，父親卻低聲說：“這是家傳之寶，怎么能丟失呢？”

　　我從小就對這支嗩吶敬若神明。它在喜慶的場合中高亢激昂地吹奏，引來鄉(xiāng)親們的一片喝彩；在悲傷的場合中低沉哀婉地吹奏，讓人們無不感到孝子賢孫之心。父親常常坐在太師椅上，風(fēng)姿綽約，令人仰慕不已。“嗩吶傳男不傳女”，我雖然只能遠遠觀望，卻從未有機會吹奏。曾經(jīng)也有一些年齡相仿的年輕男孩前來拜師學(xué)藝，但無一例外地離開了。我忍不住問父親：“為何不傳授給女兒呢？”父親笑著摸了摸我的頭，嘆了口氣說：“你還不懂。”看著我不滿的表情，父親又笑著說：“別生氣了，等會兒爹給你吹奏一段大戲。”

　　后來，我漸漸長大了，讀了不少書，也不再對那支金鎖吶視若神明。但我仍然感到驚訝，因為它的衰敗速度如此之快。村子里突然涌入了許多流行的西洋樂器，嗩吶似乎在一夜之間就被擠到了灰暗的墻角。父親仿佛與他的傳家寶有心靈感應(yīng)，精神狀態(tài)一天天地消沉下去。日將入時，他握著我的手，半天沒有說話，最后，只是憂郁地指了指桌上那支嗩吶。

　　處理完父親的后事后，我將他最心愛的那支傳家寶放進了玻璃柜。有一天，幾位外國朋友來我家做客，看到柜中的那支嗩吶，表現(xiàn)出極大的興趣。我向他們介紹，這是中國的傳統(tǒng)樂器，代代相傳，還講述了父親的一些故事。他們聽得津津有味，一位女士小心翼翼地問道：“你能為我們現(xiàn)場演奏一曲嗎？”我感到一陣尷尬，面對他們期待的眼神，不禁低下了頭。

　　后來，國家對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護工作日益完善，甚至有一部電影專門講述嗩吶藝術(shù)——《百鳥朝鳳》。我在影院觀看時感動得熱淚盈眶，終于理解了父親對嗩吶的鐘愛和堅持不懈的熱情。然而，我卻深感愧疚，因為我作為這份家傳藝術(shù)的繼承人，卻沒有盡到應(yīng)盡的責(zé)任。

　　至今我也沒有機會聽到父親口中的“大戲”，難道就是“百鳥朝鳳”嗎？我不知道，但我知道，這傳家寶，連同這份愛，會在中原大地上愈行愈遠。

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