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其他 －復(fù)雜字的書(shū)寫(xiě)
復(fù)雜字的書(shū)寫(xiě)
教學(xué)內(nèi)容：字頭（一）
素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生學(xué)會(huì)本課字的寫(xiě)法，把字寫(xiě)得端正，輕重適宜。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)：使字寫(xiě)得端正、輕重適宜。
教學(xué)難點(diǎn)：“觸、殿、鵲、鵑、魄”的書(shū)寫(xiě)。
教具、學(xué)具準(zhǔn)備： 手筆、墨汁
教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)：
一、讓學(xué)生讀出本課各字，說(shuō)出結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
二、學(xué)習(xí)字頭的寫(xiě)法。
1、學(xué)習(xí)十字頭的寫(xiě)法。十字頭，橫取中，起筆輕。豎的起筆重，行筆稍向左斜。
2、學(xué)習(xí)草字頭的寫(xiě)法。草字頭，橫取中，行筆中間較輕。豎、撇內(nèi)斜，撇比豎斜度大，位置較高。
3、學(xué)習(xí)竹字頭的寫(xiě)法。竹字頭，左部低，右部高。右部撇比左部撇短，右部橫比左部橫長(zhǎng)。
4、依次學(xué)習(xí)“克”字，“直”字，“苗”字，“苤”字，“筆”字，“答”字的寫(xiě)法。
三、讓學(xué)生讀出這些字的寫(xiě)法注釋?zhuān)處熝a(bǔ)充部分筆畫(huà)的用筆方法。
四、學(xué)生習(xí)字時(shí)，教師應(yīng)多以范寫(xiě)的形式進(jìn)行書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)，重點(diǎn)對(duì)字的結(jié)構(gòu)和用筆方法進(jìn)行指導(dǎo)。嚴(yán)格要求寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。
五、課堂小結(jié)時(shí)，可展示習(xí)字作業(yè)。
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