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夏夜多美

時間:2022-08-15 00:44:57 一年級語文教案 我要投稿

夏夜多美

夏夜多美
教學目標
  1.認識“蓮、哭”等13個生字,會寫“她、他”等6個字。
  2.正確、流利、有感情地朗讀課文,邊讀邊體會夏夜的美。
  3.體會助人為樂的精神美。
  4.保護環(huán)境、愛護昆蟲。
教學重點:
  1、會認13個字,會寫6個字。
  2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
教學難點:邊讀邊體會夏夜的美。
課時安排:2課時
教學過程:
                第一課時
(一)圖畫引入創(chuàng)意境
  1、出示圖畫1。同學們,觀察這幅圖畫,說說你看懂了什么?
  1、還有什么問題嗎?
  2、請同學生們閉上眼睛,靜靜聽老師講這個故事,聽聽從故事中你學到了什么?(老師配樂朗讀課文)
(二)初讀課文,認讀本課生字、新詞
  你們喜歡這個故事嗎?愿意把這個故事講給爸爸媽媽聽嗎?讓我們一起打開課文,齊讀課題。(教師板書課題)
  1、借助拼音自讀課文,圈畫生字。
  2、同桌小伙伴互讀生字,互查字音,一起記憶。
  3、教師出示生字卡片,指名請學生讀字組詞,大家評定。
  4、開火車讀字讀詞,比誰快。
  5、隨機指名讀課文,糾正字音。
(三)感悟文意,感讀課文
  1、理解第一部分。
  (1)看圖讀文。
  睡蓮和小螞蟻在說什么?同桌同學練讀他們的對話。
 。2)指名讀對話
 。3)從他們的對話中,你知道什么啦?
 。4)這時候,小螞蟻什么心情?
  (5)找到你的好朋友兩個人演一演。
 。6)教師做導演,女生讀睡蓮的話,男生讀螞蟻的話。
  2、理解第二部分。
 。1)小螞蟻回到家了嗎?
 。2)他是怎樣回到家的呢?自己讀課文第七至第十三自然段。
 。3)出示第二幅圖,誰看著圖給大家講講下面的故事。
  這些小動物們到底說了什么?到底做了什么呢?請同學們演一演。自己先練,然后全班展示。
  (4)看課題,題目是夏夜多美,讀了這個故事,你們說夏夜美嗎?
 。ㄋ模⿲嵺`活動:
  1、說一說。
  青青的假山   青青的()
  綠綠的草坪   綠綠的()
  彎彎的小路  彎彎的()
  3、自由組合說夏夜。按觀察對象分組,星空組、花園組、池塘組、街道組……每組先互相說,再選出代表向全班說,其他組補充說。
  4、評出描繪夜最美的小組
                第二課時
(一)復習檢查生字、詞語
  1、抽讀生字卡片,讀準字音。
  2、開火車讀詞語。
(二)分析本課生字并記憶
  1、以小組為單位討論識記生字的方法。
  2、學生當小老師到臺前講解方法,交流記憶。
  3、猜字游戲。
(三)指導書寫
  1、觀察要書寫的六個漢字,同桌讀一讀,找找關鍵筆畫。
  2、自己描紅,重點描出關鍵筆畫。
  3、教師出示范字。請學生上前找到關鍵筆畫提醒大家。
  4、臨寫。
  5、交換課本書寫。
  6、展示評價。
(四)課堂作業(yè)設計
  1、換偏旁組字組詞。
  她——()()時——()()
  凈——()()
  2、寫出帶有下面偏旁的漢字。
  辶:          讠:
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