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《插秧》教案設(shè)計

時間:2022-08-15 01:35:59 一年級語文教案 我要投稿
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《插秧》教案設(shè)計

  《插秧》教案設(shè)計

《插秧》教案設(shè)計

  教材分析:

  這首兒歌,通過比喻和想像,以“水田是鏡子”一句領(lǐng)起,詩化了插秧的耕作過程,廛化了艱苦的農(nóng)業(yè)勞動,詩化了農(nóng)民們辛苦勞作的場面。這里的一切都是那么美好,那么和諧,那么富于詩情畫意!要引導(dǎo)學(xué)生思考水田還能映照什么?

  1.通過學(xué)習(xí)課文,使學(xué)生了解一些農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的基本知識,培養(yǎng)學(xué)生熱愛、親近大自然的情感。

  2.認(rèn)識生字6個,學(xué)寫生字4個。

  3.正確流利地朗讀課文,背誦課文。

  教學(xué)重點:

  1.識字教學(xué)。

  2.通過學(xué)習(xí)課文,對學(xué)生進(jìn)行發(fā)散思維的訓(xùn)練。

  教學(xué)難點:

  理解:水田、插秧。

  教學(xué)用具:自制課件、教師用生字卡片、學(xué)生用生字卡片、音樂(小白船)。

  教學(xué)過程:

  一、引入

  同學(xué)們都喜歡猜謎語,下面聽老師說一則謎語:“你笑他也笑,你哭他也哭。你問他是誰,他說你知道!保▽W(xué)生猜。)今天我們就來學(xué)習(xí)一篇與鏡子有關(guān)的文章,看看作者在文中把什么寫成了鏡子?(板書課題:插秧)

  看到這個題目,你有問題要問嗎?

  解釋:把水稻的秧苗插到水田里的活動就叫插秧。(課件)

  二、朗讀課文,理解內(nèi)容。

  1.自由讀課文,邊讀邊圈出自己不認(rèn)識的字。

  同學(xué)們找出了自己不認(rèn)識的字,現(xiàn)在我們來做一個“集體的力量大無比”的游戲好不好?

  2.這個游戲需要小組合作完成兩件事:

  第一件:每個同學(xué)說一說自己不認(rèn)識的字,組內(nèi)同學(xué)想辦法解決這些字的讀音。

  第二件:組長帶領(lǐng)組員用你們喜歡的方式讀課文。

  教師小結(jié)合作情況。

  3.小組匯報讀課文。

  要求:聽的同學(xué)邊聽邊想:你要向他們學(xué)什么?你能給他提一些好的建議嗎?

  4.教師配樂朗讀,學(xué)生評議。

  老師為什么能讀得這么好呢?因為我有一個小竅門。就是我一邊讀課文一邊用腦子想象美麗的圖畫。比如:我讀到映照著藍(lán)天,我的腦海里就會出現(xiàn)藍(lán)天的圖畫,這樣就能讀得有語氣了。不信,你們也試試。

  5.齊讀課文。

  6.背誦課文。

 。1)指名背。

 。2)會背的站起來背。

  向同學(xué)們介紹,你是怎么背會這篇課文的?

  7.發(fā)散思維

  同學(xué)們的辦法可真多,看來你們都是愛學(xué)習(xí)的好孩子,看這句話,你會填嗎?

  課件:水田是鏡子,映照著藍(lán)天,農(nóng)民在插秧,插在()上。(你照鏡子,鏡子里就會出現(xiàn)你,鏡子里出現(xiàn)藍(lán)天,農(nóng)民就會在哪兒插秧呢?)

  齊讀,這句話寫得多美呀!你能想象水田還映照著什么嗎?

  水田是鏡子,映照著(),農(nóng)民在插秧,插在()上。

  現(xiàn)在,讓我們也做個小詩人,自己做幾句詩。

  水田是棋盤,農(nóng)民在棋盤上()。

  水田是地毯,農(nóng)民在地毯上()。

  水田是(),()。

  過渡:同學(xué)們真聰明,你們也成了小詩人了。據(jù)老師上網(wǎng)查資料,我發(fā)現(xiàn)農(nóng)民伯伯也非常聰明,他們已研制出“七彩水稻”,你們想和農(nóng)民伯伯比一比,種出咱們的多彩水稻嗎?教師出示水田圖:上面標(biāo)上小組號,每個小組發(fā)五棵稻秧,小組合作討論熱烈的,教師獎勵一棵稻秧。

  三、學(xué)習(xí)生字,游戲:多彩水稻我來插

  1.小組合作學(xué)習(xí)。

  教師出示:插、秧、鏡、映、農(nóng)、民。

  組長帶領(lǐng)組員用學(xué)過的方法記字。

  2.討論:你們是怎樣記字的?

  說得好的到黑板前插一棵稻秧。

  學(xué)生說哪個字,教師就往黑板上粘哪個字,說完后帶領(lǐng)學(xué)生齊讀。

  將學(xué)生分為九個小組,每個小組有一塊稻田,哪個小組的同學(xué)回答問題正確就可在自己小組的稻田里插一棵稻秧,哪個小組插的稻秧多哪個小組就獲勝。

  3.游戲:照鏡子

  方法:教師舉生字卡片,學(xué)生讀出來并舉出生字卡片。

  4.同學(xué)們,看,通過我們的努力,我們插上了多彩稻秧,雖然有的小組多有的小組少,但這都是我們積極學(xué)習(xí)換來的,看到你們那么愛學(xué)習(xí),老師真為你們感到高興!

  四、寫字

  1.出示“農(nóng)”。

  2.描描書上“農(nóng)“的筆順,邊說邊描。

  3.自己描描書上的“農(nóng)”,說一說怎么寫才好看。

  4.教師指導(dǎo)寫。

  5.大家評議。

  6.自己寫“民“的筆順,描紅,寫字,同桌評議。

  7.在生字本上寫字。

  附:板書設(shè)計

  插秧

  插 秧 鏡 映 農(nóng) 民

 

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