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6《拍皮球》

時間:2022-08-15 01:40:48 一年級語文教案 我要投稿
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6《拍皮球》

6《拍皮球》

教學目標:
  1、理解課文知道自己是個小學生了,下課要和大家一起玩,和同學友好相處。
  2、學會本課7個生字,“拍、冬、有、個、叫、家、起”,
    新偏旁“提手旁、口字旁、走字旁”,
    掌握“下課、大家、一起”等詞,
    能用“有”說一句完整的話。
  重點理解:課文內(nèi)容,學會7個生字,3個偏旁,1個句式。
  難點理解:“大家玩得真快樂”
  教具準備:生字卡片、磁帶、投影片
  課時安排:3課時
  教學過程:

               第一課時
  教學目標:
  1、看圖說話,朗讀讀課文,理解課文第一、二兩句話的意思。
  2、學會拍、冬、有、個、叫、家、起7個生字,能正確書寫。
  教學過程:

  一、復習知識
  1、卡片認讀生字和偏旁:白、走、口、手、月和宀、扌、口。
  2、指名讀音節(jié)詞。皮球 有 一個 叫 一起 真快樂 玩
  二、看圖說話,揭示課題
  1、圖上有些什么人?他們在什么地方干什么?他們玩得怎么樣?(操場上,小朋友們在一起拍皮球。)
  2、指名完整得說說圖的意思。
  3、你知道這個皮球是誰的嗎?這么多小朋友是怎么玩的?今天,我們一起學習第6課(板書:6 拍皮球)
  4、指導學習生字“拍”,說說怎么記?拍手因為要用手來拍所以要用提手旁。
  三、初讀課文:
  1、讀課文,要求:讀準音,讀準帶有拼音的生字。想一想,他們玩的皮球是誰的?他們玩得怎么樣?是怎么樣玩的?
  2、指名按課文順序讀帶讀字,重點正音?(冬、叫、家、玩、真、快)
  3、自己讀讀課文,數(shù)一數(shù)課文有幾句話?你是怎么樣知道的?
  四、學習課文
  1、這個皮球上誰的?課文哪句話告訴我們?
  2、指名讀課文第一句:冬冬有個大皮球。
  3、學習生字:冬、有、個,指名讀一讀,齊跟讀。說說你是怎么記的?邊書空邊說筆畫
  4、用“有”說一句話
 。1)讀句子,說說冬冬有什么?有個就是有一個的意思。
 。2)那么你能說說你有什么?你家有什么?
  (3)我們教室里有什么?我們祖國有什么?
  5、學第二句
  (1)看圖說話:冬冬有個大皮球,你看,下課時,冬冬在干什么?
 。2)讀課文中的句子。
  (3)學習生字叫、家、起指名讀一讀,學生跟讀,說說你是怎么記的?認識三個新偏旁。
 。4)誰能學著冬冬的樣子來叫一叫?教師拿出一個皮球,請學生演示。小朋友們真友好,下課了在一起拍皮球,他們是怎么拍的?玩的怎么樣?我們下一節(jié)課繼續(xù)讀課文。
  六、書寫指導
  1、自己看請“拍、冬、有、個“的書寫位置,指名說說。
  2、教師范寫,學生跟寫一個。
  3、抄寫生字。

               第二課時
  教學目標:
  講讀課文,繼續(xù)學習生字、詞,使學生知道自己是個小學生,應和同學友愛相處,一起活動。
  教學過程:

  一、復習檢查:
  1、認讀生字詞
  2、認讀偏旁扌、口、走、宀
  3、朗讀課文前兩句。說說冬冬有個大皮球,她是怎么做的?
  二、朗讀、理解課文:
  1、想象說話:小朋友們在一起,他們是怎么拍的?
  2、他們一邊拍一邊念兒歌呢?我們來看一看,他們念的兒歌是怎么樣的?讀課文第三句話。
  3、誰能學著他們的樣子來拍皮球呢?指名表演。同桌先練一練。
  4、說話:誰來說說你們玩得怎么樣?冬冬和小朋友玩得怎么樣呢?“快樂”是什么意思?“真快樂”呢?
  5、你一個人玩,有這樣快樂嗎?為什么?小結(jié):當你和大家一起玩,才覺得特別快樂。
  三、朗讀全文。
    自由讀課文,要讀出輕松快樂的語氣。指名讀課文。齊讀課文。
  四、說話訓練
  1、冬冬有個大皮球,她叫小朋友們一起玩皮球,大家邊拍皮球邊念兒歌,玩得真快樂呀。
  2、看.課件說話:丁丁有幾本故事書,我們來看丁丁是怎么做的?
  3、大家是怎么看的?你能編幾句兒歌。大家看得怎么樣?
  4、誰能連起來說一說。
  5、仿照課文說一段話.
  五、課堂練習課后練習題1。

               第三課時
  教學目標:.總結(jié)課文,鞏固復習,幫助學生進行行為判斷,知道該怎么做。
  教學過程:

  一、用卡片認讀生字。用“一起”進行口頭說話。
  二、朗讀全文
  1、放錄音課文,學生輕輕跟著讀。
  2、指名讀,集體讀。
  3、完成課后第二題我們半哪些同學象冬冬?
  4、小結(jié):小朋友之間要團結(jié)友愛,大家在一起學習。一起勞動。一起做操,這樣大家才有快樂。
  三、課堂作業(yè)指導
  1、看圖用“有”說一句話。
  2、把兩句話合長一句話。
  3、說話:
    我有____________________________________。
    學校里有____________________________________。
    ____________________________________有一支鋼筆和_____________________________。


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