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《工人毛巾 衣服》

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《工人毛巾 衣服》

《工人毛巾 衣服》

《工人毛巾 衣服》教學(xué)設(shè)計之一
佚名

 
  教學(xué)目標(biāo):
   1、學(xué)會“工”“人”“毛”“中”“衣”5個生字,能讀準(zhǔn)字音,理解意思,正確書寫。
   2、知道工人在工廠做工,織出毛巾,做成衣服等。
  課時安排:2課時

                 第一課時
  教學(xué)目標(biāo):
   1、學(xué)會“工”“人”2個生字,能讀準(zhǔn)字音,理解意思,正確書寫。
   2、知道工人在工廠做工,織出毛巾,做成衣服等。
  教學(xué)過程:

  一、復(fù)習(xí)檢查。
    復(fù)習(xí)韻母en、in、onɡ,筆畫“丿”“乀”“乚”“橫折鉤”、“豎提”,以及熟字“土”“八”“手”“中”“瓜”等。
  二、看圖說話。
    工廠里,工人叔叔阿姨生產(chǎn)忙。工人開機器,織出毛巾,做出衣服。
  三、自學(xué)生字。
   1、拼讀音節(jié)。重點讀好ɡānɡ、rén、jīn。告訴學(xué)生fu沒有聲調(diào),是輕聲,讀得又輕又短。
   2、數(shù)數(shù)5個生字的筆畫,想想該怎么寫。它們跟學(xué)過的哪個字有點像,寫的時候應(yīng)注意什么。
   3、檢查自學(xué)情況。
    工:讀好后鼻音。跟“土”很相像,筆順也相同,但豎不出頭。用“工”組詞,如“工廠”“工地”“做工”“建筑工”“清潔工”等。
    人:讀準(zhǔn)聲母和前鼻音。跟“八”不同,看老師在田字格里書寫,注意起筆的位置。用“人”組詞,如“男人”“女人”“人人”“人民”“打人”等!肮と恕笔窃诠S、工地上做工的人,有鋼鐵工人、建筑工人、清潔工人、紡織工人等,說說工人還生產(chǎn)些什么。(教師板畫識記)
  四、書寫指導(dǎo)。
  五、鞏固?ㄆJ(rèn)讀。

                 第二課時
  教學(xué)目標(biāo):
    學(xué)會“毛”“中”“衣”3個生字,能讀準(zhǔn)字音,理解意思,正確書寫。
  教學(xué)過程:

  一、復(fù)習(xí)檢查。
    認(rèn)讀生字卡片。
  二、學(xué)習(xí)生字。
    毛:前3筆與“手”字相同,注意第4筆的方向!懊笨山M成“羊毛”“毛線”“毛衣”等。
    巾:讀準(zhǔn)韻母in。跟“中”相像,但少一筆,讓學(xué)生說說我們用毛巾干什么。
    衣:字形是難點。帶領(lǐng)學(xué)生書空,然后書寫。我們有哪些衣服?上衣、大衣、襯衣、褲子、毛衣、運動衣,統(tǒng)稱“衣服”。
  三、鞏固。
   1、卡片認(rèn)讀。給拼音和生字“找朋友”。
   2、比較形近字。
   3、在田字格里抄寫生字。

《工人毛巾 衣服》教學(xué)設(shè)計
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