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6 拍皮球
課 題(教學(xué)內(nèi)容)6 拍皮球課時(shí)3教 學(xué) 目 標(biāo)(情感、知識(shí)、技能)1、理解課文知道自己是個(gè)小學(xué)生了,下課要和大家一起玩,和同學(xué)友好相處。2、學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字,“拍、冬、有、個(gè)、叫、家、起”,新偏旁“提手旁、口字旁、走字旁”,掌握“下課、大家、一起”等詞,能用“有”說(shuō)一句完整的話。
重 點(diǎn)理解課文內(nèi)容,學(xué)會(huì)7個(gè)生字,3個(gè)偏旁,1個(gè)句式。
難 點(diǎn)理解“大家玩得真快樂(lè)”
教 具 準(zhǔn) 備生字卡片、磁帶、投影片
教 學(xué) 過(guò) 程時(shí)間備注
第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、看圖說(shuō)話,朗讀讀課文,理解課文第一、二兩句話的意思。2、學(xué)會(huì)拍、冬、有、個(gè)、叫、家、起7個(gè)生字,能正確書寫。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)知識(shí)1、卡片認(rèn)讀生字和偏旁:白、走、口、手、月和宀、扌口。2、指名讀音節(jié)詞。皮球 有一個(gè) 叫 一起 真快樂(lè) 玩二、看圖說(shuō)話,揭示課題1、圖上有些什么人?他們?cè)谑裁吹胤礁墒裁?他們玩得怎么樣?(操?chǎng)上,小朋友們?cè)谝黄鹋钠で颉#?、名完整得說(shuō)說(shuō)圖的意思。3、你知道這個(gè)皮球是誰(shuí)的嗎?這么多小朋友是怎么玩的?今天,我們一起學(xué)習(xí)第6課 板書:6 拍皮球4、指導(dǎo)學(xué)習(xí)生字“拍”,說(shuō)說(shuō)怎么記?拍手因?yàn)橐檬謥?lái)拍所以要用提手旁。三、初讀課文: 1、讀課文,要求:讀準(zhǔn)音,讀準(zhǔn)帶有拼音的生字。想一想,他們玩的皮球是誰(shuí)的?他們玩得怎么樣?是怎么樣玩的?2、指名按課文順序讀帶讀字,重點(diǎn)正音?冬、叫、家、玩、真、快3、自己讀讀課文,數(shù)一數(shù)課文有幾句話?你是怎么樣知道的?四、學(xué)習(xí)課文1、這個(gè)皮球上誰(shuí)的?課文哪句話告訴我們?2、指名讀課文第一句:冬冬有個(gè)大皮球。3、學(xué)習(xí)生字:冬、有、個(gè),指名讀一讀,齊跟讀。說(shuō)說(shuō)你是怎么記的?邊書空邊說(shuō)筆畫4、用“有”說(shuō)一句話(1)讀句子,說(shuō)說(shuō)冬冬有什么? 有個(gè)就是有一個(gè)的意思。(2)那么你能說(shuō)說(shuō)你有什么?你家有什么?(3)我們教室里有什么?我們祖國(guó)有什么?5、學(xué)第二句(1)看圖說(shuō)話:冬冬有個(gè)大皮球,你看,下課時(shí),冬冬在干什么?(2)讀課文中的句子。(3)學(xué)習(xí)生字叫、家、起指名讀一讀,學(xué)生跟讀,說(shuō)說(shuō)你是怎么記的?認(rèn)識(shí)三個(gè)新偏旁。(4)誰(shuí)能學(xué)著冬冬的樣子來(lái)叫一叫?教師拿出一個(gè)皮球,請(qǐng)學(xué)生演示。小朋友們真友好,下課了在一起拍皮球,他們是怎么拍的?玩的怎么樣?我們下一節(jié)課繼續(xù)讀課文。六、書寫指導(dǎo) 1、自己看請(qǐng)“拍、冬、有、個(gè)“的書寫位置,指名說(shuō)說(shuō)。2、教師范寫,學(xué)生跟寫一個(gè)。3、抄寫生字。第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo):講讀課文,繼續(xù)學(xué)習(xí)生字、詞,使學(xué)生知道自己是個(gè)小學(xué)生,應(yīng)和同學(xué)友愛(ài)相處,一起活動(dòng)。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)檢查:1、認(rèn)讀生字詞2、認(rèn)讀偏旁 扌 口 走 宀3、朗讀課文前兩句。說(shuō)說(shuō)冬冬有個(gè)大皮球,她是怎么做的?二、朗讀、理解課文:1、想象說(shuō)話:小朋友們?cè)谝黄,他們是怎么拍的?、他們一邊拍一邊念兒歌呢?我們來(lái)看一看,他們念的兒歌是怎么樣的?讀課文第三句話。3、誰(shuí)能學(xué)著他們的樣子來(lái)拍皮球呢?指名表演。同桌先練一練。 4、說(shuō)話:誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你們玩得怎么樣?冬冬和小朋友玩得怎么樣呢?“快樂(lè)”是什么意思?“真快樂(lè)”呢?5、你一個(gè)人玩,有這樣快樂(lè)嗎?為什么?小結(jié):當(dāng)你和大家一起玩,才覺(jué)得特別快樂(lè)。三、朗讀全文。自由讀課文,要讀出輕松快樂(lè)的語(yǔ)氣。指名讀課文。齊讀課文。四、說(shuō)話訓(xùn)練1、冬冬有個(gè)大皮球,她叫小朋友們一起玩皮球,大家邊拍皮球邊念兒歌,玩得真快樂(lè)呀。2、看.課件說(shuō)話:丁丁有幾本故事書,我們來(lái)看丁丁是怎么做的?3、大家是怎么看的?你能編幾句兒歌。大家看得怎么樣?4、誰(shuí)能連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。5、仿照課文說(shuō)一段話.五、課堂練習(xí) 課后練習(xí)題1。第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo):.總結(jié)課文,鞏固復(fù)習(xí),幫助學(xué)生進(jìn)行行為判斷,知道該怎么做。教學(xué)過(guò)程:一、用卡片認(rèn)讀生字。 用“一起”進(jìn)行口頭說(shuō)話。二、朗讀全文1、放錄音課文,學(xué)生輕輕跟著讀。2、指名讀,集體讀。3、完成課后第二題我們半哪些同學(xué)象冬冬、?4、小結(jié): 小朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),大家在一起學(xué)習(xí)。一起勞動(dòng)。一起做操,這樣大家才有快樂(lè)。三、課堂作業(yè)指導(dǎo)1、看圖用“有”說(shuō)一句話。2、把兩句話合長(zhǎng)一句話。3、說(shuō)話:我有 。學(xué)校里有 。 有一支鋼筆。和 。
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