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語文上冊《駱駝和羊》

時(shí)間:2022-08-15 06:00:59 二年級語文教案 我要投稿
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語文上冊《駱駝和羊》

語文上冊《駱駝和羊》

一、教學(xué)目的、要求:
                     1、理解課文內(nèi)容,懂得應(yīng)當(dāng)全面地看待自己和別人,只看到自己的長處和別人的短處是不對的。
                     2、繼續(xù)培養(yǎng)觀察能力和表達(dá)能力。
                     3、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文最后一段。
                    二、教學(xué)重難點(diǎn):
                      理解老牛的話。
                    三、教具準(zhǔn)備:
                      .課件、動(dòng)物頭飾。
                    四、教學(xué)設(shè)計(jì):

                    (一)謎語揭題
                    師:同學(xué)們,動(dòng)物王國今天出大事兒了!你看,動(dòng)物法官牛伯伯家門口圍著一大群動(dòng)物呢!到底是怎么回事呢?哦!原來是牛伯伯在給兩只發(fā)生爭論的動(dòng)物評理呢!
                    生:老師,到底是誰在爭論呢?
                    師:這個(gè)呀,老師也不知道!不過,牛伯伯給大家出了兩則謎語,大家猜一猜就知道了!
                    .課件:謎面1——?年紀(jì)并不大,胡子一大把,不管見到誰,開口叫媽媽。
                    謎底——(圖片)山羊
                    謎面2——?沙漠一只船,船上兩座山,個(gè)子高又大,耐暑頂呱呱。
                    謎底——(圖片)駱駝
                    師:同學(xué)們真聰明。這兩只發(fā)生爭論的動(dòng)物就是:(板書)
                    駱駝和羊
                    (二)整體感知課文。
                    .課件:聽課文錄音。邊聽邊想:他倆到底為了什么事情而爭論呢?
                    (三)學(xué)習(xí)課文
                    一、學(xué)習(xí)第一自然段
                    1、出示.課件:兩種動(dòng)物的對比圖。(讓學(xué)生感受駱駝的“高”和羊的“矮”。)
                    聽兩種動(dòng)物的對話;卮穑厚橊労脱虻降诪榱耸裁词虑槎鵂幷撈饋砹?
                    2、指導(dǎo)學(xué)生朗讀第一段。
                    師:兩只動(dòng)物都想要用一件事情來證明自己所說的是對的,他們分別會(huì)怎樣去做呢?
                    二、學(xué)習(xí)第二自然段
                    1、師:駱駝心里想,山羊啊山羊,你等著瞧吧,我會(huì)讓你相信個(gè)子高才好的!于是它做了這樣一件事——
                    請看屏幕:
                    .課件(課文圖一)
                    2、仔細(xì)觀察,回答:駱駝把羊帶到哪里?駱駝想要干什么?此時(shí)此刻它們分別會(huì)想些什么呢?
                   。橊劦靡庋笱蟮叵耄嚎,我比你強(qiáng)吧!這樣的美味你吃得著嗎?還跟我比,哼!你比得過嗎?認(rèn)輸吧!)
                   。ㄑ蚝懿灰詾槿坏叵耄河惺裁戳瞬黄鸬模课也挪环䴕饽!我會(huì)讓你明白自己說的是錯(cuò)的!走著瞧!)
                    3、指導(dǎo)朗讀。
                    4、.課件出示——討論:駱駝為什么要把羊帶到這里來?羊?yàn)槭裁床环敚?br />                    (駱駝想借自己個(gè)兒高的優(yōu)勢來貶低羊。而羊認(rèn)為個(gè)子矮才是優(yōu)勢,所以不服輸。)
                    5、再齊讀課文。
                    小結(jié):盡管羊不肯認(rèn)輸,在這一件事情上,駱駝還是證明了“高比矮好”。
                    三、學(xué)習(xí)第三自然段
                    1、師:山羊雖說是比輸了,可它不肯認(rèn)輸。心里想:矮就是要比高好,我總會(huì)證明給你看的,等著瞧!
                    2、出示.課件(課文圖二)
                    3、仔細(xì)觀察,回答:在這幅圖上,你看到什么?(理解:又窄又矮、大模大樣)此時(shí)此刻,它們又會(huì)怎么想呢?
                   。ㄑ虻靡獾叵耄哼M(jìn)來呀!你那么大個(gè)子能進(jìn)來嗎?哈哈……認(rèn)輸吧你!)
                   。ê撸〉靡馐裁!你剛才還不是輸了嗎?)
                    4、指導(dǎo)朗讀。讀出怎樣的語氣?(羊——得意的語氣;駱駝——很費(fèi)勁,也很不服氣)
                    5、討論:這次,羊?yàn)槭裁匆疡橊剮У竭@里來呢?為什么駱駝也不服氣呢?
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