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6《驕傲的孔雀》
教學(xué)目的:通過(guò)看圖和學(xué)文,是學(xué)生懂得孔雀因?yàn)轵湴,結(jié)果跌進(jìn)湖里,落得個(gè)很不光彩的下場(chǎng),以此教育學(xué)生不驕不躁,學(xué)會(huì)尊重別人。重難點(diǎn):1、掌握本課的生字,新詞;
2、圖文對(duì)照,懂得驕傲的危害,并知道應(yīng)當(dāng)怎樣做。
教學(xué)過(guò)程:
一、認(rèn)讀卡片上詞語(yǔ),重點(diǎn)詞語(yǔ)讓學(xué)生口頭解釋?zhuān)處熝a(bǔ)充。
二、教學(xué)導(dǎo)入:(略)
板書(shū)課題(略)
三、講授新課:
1、講讀第一自然段:
指讀,思考:故事中的孔雀是怎樣的一只孔雀?
因?yàn)榭兹搁L(zhǎng)得很美麗,所以很驕傲,你從哪看出這只孔雀很驕傲的?
板書(shū):只要------就------羽毛(指生造句)
師:這句話的意思是什么?它是這樣和人家比美的?
板書(shū):展開(kāi)、炫耀
小結(jié):這一自然段主要講了孔雀美麗,也驕傲。
2、第二自然段:
看圖,說(shuō)出圖意,指讀,思考:
1)、孔雀到了什么地方?
2)、孔雀的神態(tài)又是什么樣的?
3)、這時(shí)又看見(jiàn)了誰(shuí)?
4)、花喜鵲是怎樣對(duì)待孔雀的?
5)、結(jié)果怎樣?
小結(jié)(略)
3、第三自然段:思考:驕傲的孔雀忽然發(fā)現(xiàn)了什么?板書(shū):一模一樣、十分漂亮
它是怎樣做的?
小結(jié):通過(guò)這個(gè)自然段可以看出湖中的鳥(niǎo)和孔雀一模一樣。
4、第四自然段:看圖,說(shuō)出圖意,指生讀課文第四自然段。
思考:1、孔雀看到湖里的鳥(niǎo),它是怎樣做的?結(jié)果怎樣?它為什么掉到湖里了?
教師小結(jié):驕傲使它沖昏了頭腦,比不過(guò)湖中的鳥(niǎo),使它再次逼近人家以炫耀自己,反而落入水中,
自食苦果。
5、第五自然段:方法同上。
思考:孔雀掉到湖里結(jié)果怎樣?當(dāng)它爬上岸來(lái),怎么又高興了?
6、第六自然段:思考:
花喜鵲為什么笑?孔雀為什么不高興,叫花喜鵲為丑喜鵲?
四、課堂小結(jié):
驕傲的孔雀認(rèn)為自己漂亮,目中無(wú)人,到處與人家比美,炫耀自己的美麗,驕傲的連自己都不認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)我們要從中吸取教訓(xùn),知道謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后的道理。
五、作業(yè):
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