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《愉快的春游》 之一

時(shí)間:2022-08-15 08:16:20 二年級語文教案 我要投稿
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《愉快的春游》 之一

《愉快的春游》 之一

《愉快的春游》教學(xué)設(shè)計(jì)之一
姚美英

  
  教學(xué)目標(biāo):
   1、能看圖說說老師和同學(xué)們到哪里去春游,公園里的景色怎樣和同學(xué)們是怎樣活動的。
   2、能說說自己班里的春游活動。
  教學(xué)重點(diǎn):看清圖意,能把每一處的景色和同學(xué)們是怎樣的活動的說清楚。
  教學(xué)難點(diǎn):連貫說幾句話。
  教學(xué)準(zhǔn)備:.課件。
  教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)
  教學(xué)過程:

  一、揭題。
    啟發(fā)談話,揭示課題。
    春天到了,學(xué)校里組織了春游活動。這節(jié)課,我們先來說說丁丁和冬冬的學(xué)校里組織的春游活動。
    今天,我們上一堂聽說訓(xùn)練課,題目是《愉快的春游》,要求同學(xué)們能夠連起來說幾句完整的話。
  二、看圖說話。
   1、仔細(xì)看圖
     ⑴、什么時(shí)候,天氣怎么樣?老師和同學(xué)們到什么地方去春游?心情怎樣?
     ⑵、指名按提問說話。開小火車說。(春天,陽光燦爛,老師和同學(xué)們到( 。┕珗@去春游,他們可高興了。)
   2、來到公園,同學(xué)們看到春的景色怎么樣?(公園里的景色真美。)
   3、從哪里看出公園的景色真美呢?按一定的順序觀察。(大地穿上了綠色的新衣,樹木長出了嫩綠的葉子,紅紅的杜鵑花,金燦燦的迎春花,競相開放。湖水清清的,照著天,照著橋,照著春游的小朋友。蜜蜂、蝴蝶、小鳥也趕來了,加入這百花盛開的春天。)
   4、把前面的兩部分連起來說一說。
     自由說、指名說、評議、同桌互說。
   5、春天的景色這么美,同學(xué)們在公園里進(jìn)行哪些愉快的活動?(每個(gè)同學(xué)們選說一個(gè)內(nèi)容)[同學(xué)們的心情怎樣?]
   6、指名說:
     花壇邊:丁丁在指揮,冬冬拉手風(fēng)琴伴奏,大家快樂地唱起《春天在哪里》,歌聲多么清脆。
     湖邊:三個(gè)小畫迷坐在軟綿綿的草地上,左手拿著畫板,右手拿著畫筆,邊看邊把春天的美景畫下來。
     假山上:同學(xué)們躲的躲,找的找,可開心啦。
     湖面上:老師帶著同學(xué)們在碧綠碧綠的湖水中劃船。
   7、把愉快的四項(xiàng)活動連起來說一說。
  三、把三部分內(nèi)容連起來說。
    自由說、指名說、評議、再指名說、同桌互說。
    小結(jié):同學(xué)們的歌聲、笑聲充滿了整個(gè)公園,春游是多么愉快。
  四、說說班里春游活動的情況。
   1、什么時(shí)候,我們到什么地方去干什么?
   2、春天的景色怎樣?
   3、同學(xué)們是怎樣愉快的活動的?
   。ń處熂皶r(shí)糾正不確切的說法和語法。)

  板書:
             15、春游(聽說訓(xùn)練)
      1、什么時(shí)候,我們到什么地方去干什么?大地綠色唱歌拉、指揮、唱
      2、春天的景色怎樣?樹木嫩綠畫畫坐、拿、畫
      3、同學(xué)們是怎樣愉快的活動的?(花壇邊花五顏六色爬假山一邊……一邊……
               湖邊 湖水 清清 劃船 劃來劃去
               假山上
               湖面上


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