- 相關(guān)推薦
21《從現(xiàn)在開始》
教材簡(jiǎn)析:
《從現(xiàn)在開始》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第三冊(cè)中的一篇課文。這是一篇非常有趣的故事課文,文中的貓頭鷹和袋鼠以自我為中心,不懂得尊重別人的生活習(xí)慣和生活方式,招致大家反對(duì),而小猴子卻讓大家按照自己習(xí)慣方式過(guò)日子,受到人們的擁戴。由此,得出相互尊重是和諧相處的重要條件,這一點(diǎn)在教學(xué)中需滲透進(jìn)去。
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中(1——2年級(jí))的重點(diǎn)是識(shí)字,寫字.因此,在教學(xué)中要充分利用“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,掃除字詞障礙,然后自由讀文初步感知其內(nèi)容。
教學(xué)目標(biāo):
1.認(rèn)識(shí)“之、輪”等9個(gè)生字,會(huì)寫“之、令、布、直”四個(gè)字。
。玻_、流利朗讀課文。
3.初步感知課文大意。
教學(xué)流程:
一.創(chuàng)設(shè)情境,提示課題。
同學(xué)們,我們都知道獅子是“萬(wàn)獸之王”可是現(xiàn)在它想找一個(gè)動(dòng)物接替它做“萬(wàn)獸之王”。都選誰(shuí)了呢?請(qǐng)看(出示三幅圖片:貓頭鷹、袋鼠、小猴子、當(dāng)大王圖片)這樣換來(lái)?yè)Q去,現(xiàn)在究竟誰(shuí)成為森林里的新首領(lǐng)了呢?這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)21課——《從現(xiàn)在開始》(板書課題)
sh 始。加注拼音、認(rèn)讀,然后齊讀課題。
二.讀通課文,學(xué)習(xí)生字。
1.請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式朗讀課文。
邊讀課文,邊用筆畫出不認(rèn)識(shí)的字。
2.對(duì)于本節(jié)課出現(xiàn)的生字,你有沒(méi)有不認(rèn)識(shí)的?
對(duì)于這些不認(rèn)識(shí)的字,可以小組合作學(xué)習(xí)。(前后桌4人一組)
方法:可問(wèn)同學(xué),也可問(wèn)老師,借助拼音,字典等。
3.出示生字,讓學(xué)生認(rèn)讀
可領(lǐng)讀,開火車讀,齊讀等形式。
4.這些字,你有什么好辦法把它記?
例如學(xué)生可能答出:
用加一加方法識(shí)字“瞇”:目+米——瞇
用編順口溜方法識(shí)字“鄭”:把耳朵關(guān)起來(lái)就是鄭。
由于課堂時(shí)間有限,還想說(shuō)的,就讓學(xué)生同桌,前后桌再說(shuō)一說(shuō)。
5.鞏固字詞:
老師準(zhǔn)備帶同學(xué)們到森林去,那里有許多小動(dòng)物,你想和它們交朋友嗎?(想)不過(guò)有一個(gè)條件,只有把小動(dòng)物后面的詞語(yǔ)讀對(duì),才可以交朋友。
三.正確讀文,感悟內(nèi)容。
1.誰(shuí)能給大家讀一遍課文?
邊聽邊想:獅子都選誰(shuí)做大王了?最后誰(shuí)成為了森林里的新首領(lǐng)?
然后指名評(píng)議讀文情況,指名說(shuō)問(wèn)題答案。
老師板書。
2.根據(jù)學(xué)生評(píng)議情況,讓學(xué)生再自由讀文。
四.賽讀課文,探究感情。
1.同學(xué)們,你們真了不起,對(duì)這篇課文,已能達(dá)到正確朗讀,那么你還能感情地朗讀嗎?把你最喜歡的一段朗讀出來(lái)。
2.發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,讓學(xué)生再讀。
為了進(jìn)入情境,指名讓學(xué)生戴上頭飾表演讀一段。
然后師生共同評(píng)議。
3.由于課堂時(shí)間有限,誰(shuí)還想讀,課后再讀一讀,好嗎?
五.比一比,把生字寫好。
1.出示要寫的字,讓學(xué)生認(rèn)讀。
2.教師重點(diǎn)指導(dǎo)難寫字——“之”。
3.在教師指導(dǎo)下,臨摹書寫。
4.看一看,其它同學(xué)寫的如何,結(jié)合優(yōu)秀的,再書寫一遍。
附板書:
shi
21.從現(xiàn)在開始
貓頭鷹
袋 鼠
小猴子
21《從現(xiàn)在開始》由范文先生網(wǎng)教案頻道http://www.htc668.com搜集整理,版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!
【21《從現(xiàn)在開始》】相關(guān)文章:
就從現(xiàn)在開始08-31
從現(xiàn)在開始作文03-26
從現(xiàn)在開始教學(xué)反思08-24
愛國(guó)從現(xiàn)在開始作文04-26
從現(xiàn)在開始優(yōu)秀作文03-29
就從現(xiàn)在開始作文02-08
就從現(xiàn)在開始作文03-26