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18 雪 娃 娃

時(shí)間:2022-08-15 10:37:39 二年級(jí)語文教案 我要投稿
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18 雪 娃 娃

教 學(xué) 目 標(biāo)(情感、知識(shí)、技能)
   1、懂得雪被太陽曬了要融化的自然知識(shí),初步培養(yǎng)熱愛自然、熱愛生活的情趣。
   2、學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字,掌握偏旁“雨字頭、又字旁”,理解“門前、看著家、找”等詞的意思。
3、學(xué)會(huì)正確、流利地朗讀課文,背誦課文。

重    點(diǎn) 學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字,掌握偏旁“雨字頭、又字旁”,流利地朗讀課文。
難    點(diǎn) 用擬人的寫法的句字的意思,讀準(zhǔn)多音字“看”,理解“看家”的意思。

教 具 準(zhǔn) 備
投影片、磁帶、生字卡片、作業(yè)本
教      學(xué)       過       程 時(shí)間 備注
第一課時(shí)(一)課時(shí)目標(biāo):1、 初讀課文,學(xué)習(xí)課文第一句話。2、 學(xué)會(huì)生字“雪”,認(rèn)識(shí)新偏旁雨字頭。(二)、教學(xué)過程:一、看圖說話1、圖上畫著什么季節(jié)?你是怎么樣知道的?按從上到下的順序說說圖上的景色。指“雪人”問:這是什么?他的樣子像個(gè)小孩子,所以課文里叫他“雪娃娃”。2、 示課題板書:18  雪 娃 娃 

  學(xué)習(xí)“雪”認(rèn)識(shí)“雨字頭”。讀準(zhǔn)雪的音。注意娃娃的的第2個(gè)娃要念輕聲。二、聽錄音讀課文,想一想課文中的“我”是指誰?課文主要寫了什么?數(shù)一數(shù)有幾句話?三、自學(xué)課文,要求邊讀邊學(xué)生字。方法:看拼音、讀生字、讀課文、想想字的意思。四、檢查字詞,學(xué)習(xí)生字。1、 讀生字。2、 讀帶讀字。3、 讀多音字“看”       kan(看著家 )看kan( 看見  )五、學(xué)習(xí)第一句1、 指名讀第一句話2、 想一想,什么時(shí)候才有雪娃娃?3、 下雪了,你們高興嗎?丁丁高興嗎?從哪里知道的?他為什么要高興?4、 指導(dǎo)朗讀第一句:“下雪啦,下雪啦”要用喜悅的語氣來讀,速度要快點(diǎn)。5、 有感情的朗讀。6、 句式訓(xùn)練:下雪啦              。六、鞏固生字七、指導(dǎo)書寫 

教      學(xué)       過       程 時(shí)間 備注
第二課時(shí)(一)、課時(shí)目標(biāo):    1、學(xué)習(xí)課文第2-4句,使學(xué)生懂得雪被太陽曬了要融化的道理。    2、學(xué)會(huì)6個(gè)生字。理解“看著家、找”等詞語的意思。(二)、教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)檢查1、 認(rèn)讀生字,開小火車,練習(xí)“雪”口頭組詞。2、 練習(xí)課后,讀一讀,連一連。3、 朗讀第一句話。二、學(xué)習(xí)課文第2—3兩句話    1、自己讀一讀這兩句話,想一想:讀了這兩句話,你知道了什么?    2、交流反饋    3、丁丁上學(xué)時(shí)會(huì)對(duì)娃娃怎么說?雪娃娃又怎么說?    4、指導(dǎo)朗讀,第2句話要用天真的、高興的語氣來讀。第3句要讀出驚奇、著急的語氣。    5、試讀。三、學(xué)習(xí)課文第4句話。1、 輕聲讀這句話,思考:娃娃到哪兒去啦?2、 討論:雪娃娃到哪兒去啦?雪娃娃真的讓太陽公公抱走了嗎?看圖,說說太陽照射下雪會(huì)怎么樣?(知道雪在太陽的照射下會(huì)融化的道理。)3、 找一找,這句話中哪個(gè)詞寫得特別好? 

教      學(xué)       過       程 時(shí)間 備注
用“      ”劃出來,說一說,為什么“抱”用得好?4、 指導(dǎo)朗讀。用神秘而喜悅的語氣讀課文第4句。四、模仿錄音讀全文。五、復(fù)習(xí)鞏固,指導(dǎo)書寫。1、 小結(jié)本節(jié)課,指導(dǎo)書寫。2、 讀生字,詞語。3、 啟發(fā)學(xué)生記字形。書寫指導(dǎo)。 

教      學(xué)       過       程 時(shí)間 備注
第三課時(shí)(一)、課時(shí)目標(biāo):    1、初步培養(yǎng)熱愛自然、熱愛生活的情趣。    2、學(xué)會(huì)正確、流利地朗讀課文,背誦課文。(二)、教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)檢查1、 讀生字,詞語。2、 課后練習(xí)題我(    )    太(     )    回(    )找(    )    大(     )    同(    )二、朗讀課文并背誦課文。1、 聽錄音感受。2、 自由練習(xí)讀課文。3、 同桌對(duì)讀4、 指名有感情地朗讀課文。5、 指導(dǎo)背誦三、指導(dǎo)課堂練習(xí) 


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