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10 小貓釣魚(yú)

時(shí)間:2022-08-15 10:41:08 二年級(jí)語(yǔ)文教案 我要投稿

10 小貓釣魚(yú)

10 小貓釣魚(yú)

第一課時(shí) 
教學(xué)任務(wù): 
l.交待本課訓(xùn)練重點(diǎn):學(xué)習(xí)寫一句通順的話。 
2.初讀課文,讀準(zhǔn)字音。 
3.初步了解每個(gè)自然段內(nèi)容和課文內(nèi)容,標(biāo)出自然段序號(hào)。 
4.練習(xí)把課文讀正確。 
5.質(zhì)疑。 
教學(xué)過(guò)程:(略) 
第二課時(shí) 
教學(xué)要求: 
1.理解課文內(nèi)容,使學(xué)生知道只有一心一意才能把事情做好。 
2.從課文中學(xué)說(shuō),“誰(shuí),在什么地方,做什么”的句子。 
3.能結(jié)合課文內(nèi)容理解“三心二意”“一心一意”的意思。 
4.在理解的基礎(chǔ)上,有感情地朗讀課文。 
5.培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。 
教學(xué)重難點(diǎn); 
重點(diǎn):從課文中學(xué)說(shuō)“誰(shuí),在什么地方,做什么”的句子。 
難點(diǎn):結(jié)合課文內(nèi)容理解“三心二意”“一心一意”的意思。 
教具準(zhǔn)備: 
投影片、圖片 
教學(xué)過(guò)程: 
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入: 
1.認(rèn)讀字詞。 
2.自由讀全文,回憶上節(jié)課遺留的問(wèn)題。 
二、新授: 
(一)根據(jù)質(zhì)疑情況逐段理解課文內(nèi)容: 
1.學(xué)習(xí)第一自然段 
(1)課文寫了誰(shuí)?他們?cè)谧鍪裁?你是從哪知道的?讀一讀。 
(2)提示:這句話寫的是:誰(shuí),在什么地方,做什么?(隨學(xué)生回答,貼圖、板畫(huà)) 
(3)看圖說(shuō)一說(shuō),誰(shuí),在什么地方,做什么?( 運(yùn)用語(yǔ)言) 
(4)自由讀第一自然段(體會(huì)句式)。 
2.學(xué)習(xí)第二、三自然段 
(1)小花貓開(kāi)始釣著魚(yú)了嗎?為什么呢?自由讀二、三自段。 
(2)看圖理解小花貓是怎樣釣魚(yú)的。 
(3)自由讀這兩個(gè)自然段,體會(huì)小花貓為什么釣不著魚(yú)。(4)小花貓的心情怎樣?(板書(shū):沒(méi)釣著) 
3.學(xué)習(xí)第四自然段。指導(dǎo)有語(yǔ)氣地朗讀。 
4.學(xué)習(xí)第五自然段 
(1)自讀。想:貓媽媽說(shuō)了幾句話?每句話說(shuō)了什么? 
(2)你理解這兩句話嗎?(再次質(zhì)疑) 
(3)根據(jù)學(xué)生質(zhì)疑情況,結(jié)合第二、三自然段,理解“怎么能釣著魚(yú)呢?”、“釣魚(yú)就釣魚(yú)”、“三心二意”等詞句。(板書(shū):三心二意) 
(4)指導(dǎo)朗讀,體會(huì)貓媽媽的話的含義。 
5.學(xué)習(xí)第六、七自然段 
(1)小花貓聽(tīng)了貓媽媽的話,是怎么做的?結(jié)果怎樣?自由讀六、七自然段,分組討論。 
(2)看投影,理解怎樣做是一心一意釣魚(yú)。(板書(shū):一心一意) 
(3)看圖,理解“釣著了一條大魚(yú)”(師板書(shū):釣著了。板畫(huà):一條大魚(yú)) 
(4)指導(dǎo)有語(yǔ)氣的讀這兩個(gè)自然段。 
(二).總結(jié)課文內(nèi)容: 
自由讀課文。想:小花貓開(kāi)始為什么釣不著魚(yú)?后來(lái)為什么又釣著魚(yú)了?  
(三)學(xué)習(xí)按要求說(shuō)一句話: 
1.看黑板上的圖,說(shuō)說(shuō)誰(shuí),在什么地方,做什么?出示例句。 
2.按要求說(shuō)句子。( )在河邊釣魚(yú)。 
( )在河邊( )。 
( )在( )( )。 
3.判斷句子的正誤,理解什么是通順的句子。 
我在河邊劃船。(X) 
4.同桌交流造句。 
三、.總結(jié)全課: 
你喜歡這節(jié)語(yǔ)文課嗎?為什么?(明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣)。 
四、板書(shū)設(shè)計(jì): 

10.小貓釣魚(yú) 

三心二意 釣不著 
一心一意 釣著了 


圖片 板畫(huà) 


第三課時(shí) 
教學(xué)任務(wù): 
1.讀課文,復(fù)習(xí)課文內(nèi)容。 
2.學(xué)習(xí)本課生字,有重點(diǎn)的指導(dǎo)書(shū)寫。 
3.寫句練習(xí)。 
4.有語(yǔ)氣地朗讀課文。 
教學(xué)過(guò)程:(略)  

原作者:劉紅艷 
來(lái) 源:玉林小學(xué) 


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