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暢游詩(shī)樂(lè)園

時(shí)間:2022-08-15 10:50:12 二年級(jí)語(yǔ)文教案 我要投稿
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暢游詩(shī)樂(lè)園

小語(yǔ)四冊(cè)興趣實(shí)踐課《暢游詩(shī)樂(lè)園》教學(xué)設(shè)計(jì) 

李錦蘭 

教學(xué)目標(biāo): 

1、 誦讀已學(xué)過(guò)的近50首古詩(shī)。通過(guò)一系列興趣活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的誦讀興趣。 

2、 體會(huì)古詩(shī)詞用詞的奇妙之處,激發(fā)研究古詩(shī)詞的興趣。 

教學(xué)重點(diǎn): 

1、 激發(fā)培養(yǎng)對(duì)古詩(shī)詞的誦讀興趣和研究興趣。 

教學(xué)課時(shí):1課時(shí) 

課前準(zhǔn)備:.課件、小組比賽成績(jī)表(紙)、白板筆兩支(紅藍(lán)) 

學(xué)習(xí)形式:小組合作 

教學(xué)流程: 

一、 激發(fā)興趣,導(dǎo)入課堂。 

師:〈暢游詩(shī)樂(lè)園〉,看著這個(gè)標(biāo)題,你們能猜出今天的課堂內(nèi)容和什么有關(guān)系嗎?(詩(shī),古詩(shī)) 

    同學(xué)們,我們已經(jīng)會(huì)背近50首古詩(shī),今天我和大家一起到〈詩(shī)樂(lè)園〉去暢游一番,好不好? 

說(shuō)起古詩(shī),我們自然會(huì)想起寫(xiě)古詩(shī)的人。你最喜歡的詩(shī)人是誰(shuí)?為什么?(學(xué)生自由發(fā)言) 

這節(jié)課我們?nèi)匀徊捎眯〗M競(jìng)賽的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),我建議就用自己最喜歡的詩(shī)人的名字給小組起名字好嗎? 

二、 暢游詩(shī)樂(lè)園 

1、你說(shuō)我猜(6分鐘) 

   .課件顯示學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞題目或詩(shī)人的名字或詩(shī)句。每小組派兩名代表到臺(tái)前,并根據(jù)本組同學(xué)的敘述猜詞句。每組答題時(shí)間1分鐘。每答對(duì)一道題得10分。 

2、快嘴快舌(6分鐘) 

    規(guī)則:小組為單位進(jìn)行比賽。.課件顯示一組古詩(shī)詞共10首,本組的同學(xué)在1分鐘內(nèi)要根據(jù)題目背誦出古詩(shī),每背出一首得10分,若全部背出加20分。要求小組成員每人至少背一首。 

3、公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理(10分) 

① 快樂(lè)點(diǎn)擊。 

.課件顯示《所見(jiàn)》《詠柳》《小池》《村居》四首古詩(shī)的畫(huà)面及題目。請(qǐng)一位同學(xué)根據(jù)畫(huà)面選擇正確的題目,并拖動(dòng)鼠標(biāo),把題目拉到選中的畫(huà)面中。(照顧學(xué)習(xí)能力比較弱的學(xué)困生) 

② 標(biāo)新立異。 

請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)自己喜歡的古詩(shī)(或詩(shī)句)。要說(shuō)的有理且標(biāo)新立異。 

先組織小組討論,然后再發(fā)表意見(jiàn)。并組織同學(xué)們?cè)u(píng)議:誰(shuí)說(shuō)得更好! (生生互評(píng)) 

4、吟詩(shī)配畫(huà)(8分鐘) 

① 選擇自己喜歡的古詩(shī)畫(huà)面,有感情地吟誦古詩(shī)。(自由、指名) 

② 組織學(xué)生評(píng)價(jià):誰(shuí)朗誦的最好聽(tīng),為什么? 

③ 評(píng)出誦讀得最好的一個(gè)同學(xué)領(lǐng)誦古詩(shī)。 

5、妙趣橫生(6分鐘) 

.課件顯示一組古詩(shī)名句,每句都含有一個(gè)植物名,請(qǐng)大家試一試填一填,體會(huì)其中的奧妙。(人手一張練習(xí)紙,要求小組合作學(xué)習(xí),指名一人在實(shí)物投影儀上板演,做完集體校對(duì)。) 

三、 興趣拓展  課外延伸(作業(yè))(2分鐘) 

1、 小結(jié)課堂,引發(fā)興趣。 

師:今天大家的學(xué)習(xí)興趣非常高,其實(shí)古詩(shī)中還有很多奧妙,只要我們細(xì)心,就會(huì)有許多新的發(fā)現(xiàn),F(xiàn)在我請(qǐng)大家喝香濃的奶茶(.課件顯示),請(qǐng)大家一邊喝茶,一邊品味這兩首詩(shī)有什么共同點(diǎn)。(.課件顯示《春曉》、《村居》,并啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)他們都是描寫(xiě)春天的古詩(shī)。) 

2、 拓展延伸。 

老師打算開(kāi)一次《春之聲賽詩(shī)會(huì)》,請(qǐng)同學(xué)們幫忙收集描寫(xiě)春天的古詩(shī)(組織小組比賽,比哪一組哪一學(xué)生收集的最多)。 

3、 評(píng)出冠軍隊(duì)。 

四、下課。 

附:二年級(jí)必背古詩(shī)詞(學(xué)校自定) 

1、 登鸛雀樓(王之渙) 

2、 春曉(孟浩然) 

3、 靜夜思(李白) 

4、 獨(dú)坐敬亭山(李白) 

5、 秋浦歌(李白) 

6、 峨眉山月歌(李白)] 

7、 贈(zèng)汪倫(李白) 

8、 早發(fā)白帝城(李白) 

9、 望天門(mén)山(李白) 

10、 古朗月行(李白) 

11、 逢雪宿芙蓉山主人(劉長(zhǎng)卿) 

12、 尋隱者不遇(賈島) 

13、 憫農(nóng)一(李紳) 

14、 憫農(nóng)二(李紳) 

15、 江上漁者(范仲淹) 

16、 梅花(王安石) 

17、 元日(王安石) 

18、 詠柳(賀知章) 

19、 回鄉(xiāng)偶書(shū)(賀知章) 

20、 九月九日憶山東兄弟(王維) 

21、 江畔獨(dú)步尋花(杜甫) 

22、 絕句(杜甫) 

23、 竹枝詞(劉禹錫) 

24、 大林寺桃花(白居易) 

25、 草(白居易) 

26、 清明(杜牧) 

27、 山行(杜牧) 

28、 山亭夏日(高駢) 

29、 惠崇春江曉景(蘇軾) 

30、 題西林壁(蘇軾) 

31、 梅花絕句(陸游) 

32、 示兒(陸游) 

33、 小池(楊萬(wàn)里) 

34、 墨梅(王冕) 

35、 七步詩(shī)(曹植) 

36、 贈(zèng)范曄(陸凱) 

37、 春歌(南朝樂(lè)府) 

38、 敕勒歌(北朝民歌) 

39、 詠鵝(駱賓王) 

40、 游子吟(孟郊) 

41、 所見(jiàn)(袁枚) 

42、 村居(高鼎) 

43、 登飛來(lái)峰(王安石) 

44、 江上(王安石) 

45、 早春呈水部張十八員外(韓愈) 

46、 鳥(niǎo)鳴澗(王維) 

47、 夜宿山寺(李白) 

48、 江雪(柳宗元) 

49、 蠶婦(張俞) 

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