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七顆鉆石獲獎(jiǎng)教案

時(shí)間:2022-08-15 11:48:40 三年級語文教案 我要投稿
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七顆鉆石獲獎(jiǎng)教案

  七顆鉆石獲獎(jiǎng)教案

七顆鉆石獲獎(jiǎng)教案

  教材分析:

  這篇精讀課文是俄國作家列夫。托爾斯泰的一篇童話。描述了地球上發(fā)生了大旱災(zāi),許多人和動(dòng)物都焦渴而死,一個(gè)小姑娘抱著水罐出門為生病的母親找水,愛心使水罐一次又一次地發(fā)生著神奇的變化,最后水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鮮的水流,從水罐里跳出的七顆鉆石升到了天上,變成了七顆星星。這個(gè)短短的童話故事,寄寓著作者的道德期盼和某種社會(huì)理想:無私廣博的愛能帶來意想不到期奇跡,愛心能為世界創(chuàng)造美好的未來;愛心是永恒的,它像星星一樣晶瑩閃爍,普照人間。

  學(xué)情分析:

  三年級學(xué)生以前都學(xué)過童話,并且對童話有著濃厚興趣。但要想讓學(xué)生正確把握課文內(nèi)容,體驗(yàn)情感,發(fā)揮想像力,還要教師的良好引導(dǎo)和正確指引。因此教師在課堂上要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一定的情境,方能實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、本課要求會(huì)認(rèn)8個(gè)生字,會(huì)寫15個(gè)生字,能正確讀寫“鉆石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、遞給、忍不住、唾沫、涌出、新鮮”等詞語。

  2、有感情地朗讀課文。

  3 從水罐的一次次變化中,體會(huì)愛心的神奇力量;感知童話豐富的想像力。

  4、體會(huì)懂得關(guān)心別人,懂得用愛心對待生活。

  教學(xué)重點(diǎn):

  明白童話的教育意義,做一個(gè)有愛心的人。旨在讓學(xué)生通過本課的學(xué)習(xí),懂得愛心可以創(chuàng)造奇跡。愛,可以改變一切。希望學(xué)生能成為一個(gè)有愛心的人。

  教學(xué)難點(diǎn):

  體會(huì)小姑娘美好的心靈與七顆鉆石的關(guān)系,這節(jié)課主要讓學(xué)生通過學(xué)習(xí),了解童話的故事情節(jié)是曲折離奇的,是作者通過想像加工而成的,意在培養(yǎng)學(xué)生豐富的想像力,從中悟出小姑娘廣博無私的愛。。

  教具:課件 彩色粉筆

  教學(xué)過程:

  第二課時(shí)

  一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

  1、 復(fù)習(xí)生字詞。

  2、 復(fù)習(xí)第一自然段的內(nèi)容,感受水的重要性。

  二、 新授

  1、 圍繞“神奇”,激發(fā)學(xué)生興趣,發(fā)現(xiàn)問題。

  1、談話:小姑娘為生病的母親找水,后來發(fā)生了一系列神奇的事,想知道是什么樣神奇的事嗎?(激發(fā)學(xué)生的讀書興趣)生讀書并羅列。

  2學(xué)生匯報(bào)交流

  2、 激趣,讓學(xué)生提出問題。

  師:發(fā)生了這么多神奇的事,你想問為什么?

 。▽W(xué)生可能會(huì)問為什么會(huì)發(fā)生這些神奇的事)

  3、 激趣,讓學(xué)生解決問題。

  1自由分小組,探究討論。

  師:找出原因,結(jié)合課文相關(guān)語句談體會(huì)。

  2學(xué)生匯報(bào)交流。

  A: 空木罐 裝滿水的木罐 女兒對母親的愛

  B: 被絆倒 水仍舊是滿的 女兒對母親的愛

  C:木罐 銀罐 頭 小姑娘愛護(hù)小狗

  D:銀罐 金罐 母親愛女兒,女兒愛母親

  E: 金罐 跳出鉆石、涌出巨大水流 小姑娘對過路人的愛

  4、師小結(jié)

  5、 升華主題

  生讀課題,師:愛就像什么?(鉆石)愛心就像金銀鉆石一樣閃閃發(fā)光,照亮人心。作者為什么還希望這七顆鉆石升上天空變成星星呢?(永恒的愛,普照人間)。

  6、聯(lián)系生活實(shí)際,拓展延伸。

 。1)、你得到過誰的愛?你給予別人愛沒有?

 。2)、結(jié)合玉樹大地震事件說明愛的神奇力量。(出示課件)

 。3)、生活中還有哪些人需要我們幫助?我們該怎么做?(出示課件)

  三、總結(jié)

  播放《愛的奉獻(xiàn)》這首歌,師總結(jié)。

  四、 作業(yè)超市

  1、展開想像講這個(gè)故事。

  2、 有感情地朗讀,自己最感興趣的部分。

  五、板書設(shè)計(jì)(略)

 

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