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聽說訓(xùn)練《問路》

時(shí)間:2022-08-15 13:10:04 三年級(jí)語文教案 我要投稿
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(聽說訓(xùn)練)《問路》

 一、教材分析
  問路和指路是我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常碰到的、常見的事情。通過本次聽說訓(xùn)練,使學(xué)生懂得問路時(shí)要注意有禮貌,指路時(shí)要聽清對方的問題,熱情地把路名、方向和路線說明白。
  二、教學(xué)目標(biāo)
  1.知道問路時(shí)要注意有禮貌,說話得體;指路時(shí)態(tài)度熱情,把路名、方向和路線說明白。
  2.初步學(xué)會(huì)問路和指路;能把學(xué)校到家里的路線說清楚。
  三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
  教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生懂得問路時(shí)要注意有禮貌,說話得體;指路時(shí)態(tài)度要熱情,把路名、方向和路線說明白。
  教學(xué)難點(diǎn):指路時(shí)怎樣把路名、方向和路線說明白。
  四、教學(xué)準(zhǔn)備
  1.投影片。課文錄音。
  2.準(zhǔn)備一頂民警叔叔的帽子。
  五、教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)
  六、教學(xué)過程

  1.揭題,看投影嘗試問路和指路。
 。1)打出投影片。
 。2)揭題并講清說話材料。教師指圖說:小蘭星期天到同學(xué)冬冬家去,冬冬家住在新華電影院對面,可小蘭不知怎么走。小蘭看見了民警叔叔,就上前問路。(板書:問路)民警叔叔就為小蘭指路。(板書:指路)請大家想一想:小蘭會(huì)怎么問?民警叔叔會(huì)怎么指路呢?
 。3)嘗試問路和指路。
 、僬堃簧缧√m,另一生扮民警叔叔(戴上民警帽),進(jìn)行問路和指路表演。
 、趲熒u(píng)議,好的方面板書出示。
 、坌〗Y(jié):同學(xué)們很聰明,已經(jīng)簡單地會(huì)說了,但是說得還不夠好,下面我們要學(xué)習(xí)課文——問路和指路,看看我們還有些什么地方表演得不好,等一會(huì)兒要比一比誰表演得最好。
  2.學(xué)習(xí)短文,明確要求。
 。1)默讀短文,思考問題,后討論。
  ①冬冬家住在哪里?
  ②小蘭是怎樣向民警叔叔問路的?
  ③民警叔叔怎樣指路的?
  ④從小蘭的問路和民警叔叔的指路中,我們可以知道問路和指路應(yīng)注意些什么?
 。2)找出問路和指路的話讀一讀。
  (3)小結(jié)問路和指路要注意的問題:(板書出示)
 、賳柭罚钦埱髣e人幫助,必須注意禮貌,使用禮貌用語。
 、谥嘎罚菐椭鷦e人,要聽清問題,熱情地把路名、方向和路線說明白。
 。4)看投影,聽錄音,體會(huì)書上是怎樣問路和指路的。
  3.分角色表演問路和指路。
 。1)兩生表演問路和指路。
 。2)師生評(píng)議。(肯定表演好的方面,特別是表情方面)
 。3)再請學(xué)生表演。(主動(dòng)上去)
 。4)同座同學(xué)分角色練習(xí)表演,教師巡視、指導(dǎo)。
  4.老師呀,非常想到你們家去做客,你能告訴老師從學(xué)校到你家該怎么走呢?
 。1)明確要求。(讀指路的要求)
 。2)指名上臺(tái)說,并進(jìn)行評(píng)議。
 。3)同座互說,互評(píng)。
  5.教師進(jìn)行課堂.總結(jié)。(表揚(yáng)、鼓勵(lì))

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