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《群鳥學藝》優(yōu)秀教案

時間:2022-08-15 16:14:20 三年級語文教案 我要投稿
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《群鳥學藝》優(yōu)秀教案

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《群鳥學藝》優(yōu)秀教案

  教學目的:

  1、能借助拼音讀懂課文。

  2、有感情地朗讀課文,分角色演一演課文內(nèi)容。

  3、能聯(lián)系生活實際理解課文,明白只有認真、虛心、耐心學習,才能學好本領(lǐng)的道理。

  一、設置問題,導入新課

  1、同學們我們在日常生活中見過了許多鳥,可是你們有沒有觀察到不同種類的鳥,它們搭的地方和窩的樣子是不一樣的,你們知道這是為什么嗎?下面,我們來學《群鳥學藝》這篇課文,了解鳥兒們是怎樣學本領(lǐng)。

  2、質(zhì)疑課題

 。1)、什么是群鳥?

 。2)、"藝"的意思是什么?

 。3)、群鳥學的是什么本領(lǐng)?

  二、初讀課文,整體感知:

  1、全班齊讀課文。

  2、說說課文講的是一件什么事呢?

  三、讀畫結(jié)合,理解課文內(nèi)容:

  1、按課文閱讀提示自學課文

 。1)找出不理解的句子、詞語做上記號提出來。

 。2)、你從哪句話中學到了什么?或懂得了什么時候請?zhí)岢鰜怼?/p>

  2、檢查自學情況、指導朗讀:

 。1)、有哪些鳥向鳳凰學搭窩?

 。2)、它們各是怎么學的?怎么做的?

  3、過渡句:我們來看看小燕子怎樣向鳳凰學搭窩?

  4、請一位同學朗讀6--7自然段。

  討論:

 。1)、在這兩個自然段中有不懂的地方提出來。

 。2)、他同學邊聽邊畫出鳳凰教小燕子搭窩的過程,分成幾個步驟,用" "標出。

 。3)、能用上?quot;先……再……然后這個并聯(lián)詞說一句話。

  5、認為要學好搭窩最重要的是什么?

  學習這篇課文,你懂得了什么?

  答:無論學什么,只要虛心好學,認認真真,有耐心就能學到本領(lǐng)?

  四、讀演結(jié)合,感悟中心:

  1、分角色朗讀課文。

  2、推薦代表朗讀,分角色帶動作表演課文內(nèi)容。

  3、你們認為誰表演最精彩,為什么?

  五、總結(jié)、擴展延伸;

  1、指導看圖編故事:

 。1)、分小組討論

 。2)、本組組長講故事

  六、聯(lián)系實際

  學了這篇課文,我們在生活中應該怎么做?

  七、板書設計:

  群鳥學藝

  想做

  貓頭鷹 有什么 飛走了 仍舊不會

  老鷹  挺簡單  飛走了

  烏鴉  我也會  得意 粗糙

  麻雀  和我想的一樣轉(zhuǎn)身

  小燕子 認認真真  漂亮 結(jié)實 暖和

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