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《信箱里的花束》 之一
一、教材分析
這篇選學(xué)課文是根據(jù)前蘇聯(lián)兒童故事改編的。它記敘了小女孩貝貝主動(dòng)幫助郵遞員阿姨送信,熱情地給年老的女教師送花的故事,贊揚(yáng)了貝貝助人為樂、關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)。故事內(nèi)容不僅具有較強(qiáng)的思想教育意義,而且貼近兒童生活實(shí)際,富有兒童生活情趣。
全文共分兩部分。第1部分(課文開頭至“她天天幫助郵遞員阿姨送信”),記敘的是貝貝主動(dòng)幫助郵遞員阿姨送信的事。教師可引導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)詞語“深重”、“汗涔涔”來理解貝貝為什么幫助郵遞員阿姨送信。第2部分(“有位年老的女教師”至結(jié)束),記敘的是貝貝給年老的女教師送花的事。教學(xué)時(shí),教師應(yīng)在學(xué)生理解并感情朗讀重點(diǎn)句子的基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生理解貝貝為什么把一束鮮花插在女教師的信箱里。
這是一篇選學(xué)課文,教師可根據(jù)課后思考題指導(dǎo)學(xué)生自學(xué),并在重點(diǎn)、難點(diǎn)處予以點(diǎn)撥。
二、教學(xué)目標(biāo)
1.讀準(zhǔn)“貝、涔、偏、僻、巷、訂、雜”7個(gè)生字的字音,理解“沉重、汗涔涔、偏僻、小巷”等詞語的意思。
2.理解“卻”、“所以”所在句子的前后關(guān)系,能用“卻”、“所以”造句。
3.理解并感情朗讀4個(gè)重點(diǎn)句子。
4.默讀課文,回答課后問題。
5.初步學(xué)習(xí)分角色朗讀。
6.了解貝貝主動(dòng)幫助郵遞員阿姨送信及給女教師送花的故事,初步培養(yǎng)學(xué)生助人為樂和關(guān)心她人的品質(zhì)。
三、教學(xué)難點(diǎn)
1. 理解并感情朗讀4個(gè)重點(diǎn)句子。
2. 默讀課文,回答課后問題。
四、課時(shí)安排 共2課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)過程
(1)啟發(fā)談話,揭示課題
信箱里怎么會(huì)有一束鮮花呢?這束花又是誰送的呢?請(qǐng)大家自學(xué)課文。
。2)自學(xué)課文(出示小黑板),思考:
A. 讀課文,自學(xué)生字詞。
B. 課文主要寫什么?
C. 貝貝為什么要幫助阿姨送信?
D. 貝貝為什么要把一束鮮花插在女教師的信箱里?
E. 按CD兩問題,給課文分成兩部分。
(3)檢查預(yù)習(xí)。
A. 檢查詞語讀音(用卡片)。
B. 課文主要寫什么?按CD兩問題,課文可分哪兩部分?
。4)講讀課文第1部分。
A. 默讀課文,貝貝為什么要幫助阿姨送信?找出課文句子,并用“”標(biāo)出。
B. 指名讀“阿姨背著沉重的郵袋,臉上汗涔涔的!柏愗惪吹搅嗽鯓右环榫埃浚ㄒ龑(dǎo)學(xué)生用課文中的詞語說,教師隨機(jī)解釋“沉重”、“汗涔涔”)
C. 貝貝看到這情景,心里是怎么想的?
D. 用“因?yàn)椤浴闭f說貝貝為什么要幫郵遞員阿姨送信。
E. 貝貝準(zhǔn)備幫阿姨送信,她是怎么要求的呢?默讀課文,分別用紅筆,藍(lán)筆標(biāo)出貝貝、阿姨說的話。
F. 指導(dǎo)學(xué)生分角色朗讀。
G. 練習(xí)分角色朗讀。
。5)課堂練習(xí)。
A. 抄寫生字詞。
B. 同桌分角色朗讀。
第二課時(shí)
教學(xué)過程:
。1) 復(fù)習(xí)提問。
、 指名讀1、2兩句話,貝貝為什么要幫郵遞員阿姨關(guān)信?
、 指名分角色朗讀。
。2) 講讀課文第2部分。
、 默讀課文第2部分,思考:貝貝要送花給女教師?女教師看到信箱里的一束美麗的野花,表情是怎樣的?心情又是怎樣的?用鉛筆劃出課文的有關(guān)句子。
、 貝貝為什么要送花給女教師?學(xué)生找出句子,教師隨機(jī)出示句子,并指名讀句子:貝貝聽了,心想:老師說不定正坐在門口等著呢。她什么都收不到,多失望啊!
、 貝貝聽了阿姨說的話,心想:老師說不定正坐在門口等著呢,老師坐在門口等什么?(貝貝的到來,信件雜志、報(bào)紙)
④ 貝貝、信件雜志和報(bào)紙會(huì)給女教師帶來什么呢?(快樂和希望,引導(dǎo)學(xué)生弄清貝貝、報(bào)紙雜志信件與快樂和希望的關(guān)系。)
⑤ 課文是怎樣寫貝貝給女教師帶來快樂和希望的?讀:女教師每天都微笑著歡迎貝貝,因?yàn)樨愗愄焯旖o她送去快樂和希望。
。ㄟ@一句哪一部分是原因?哪一部分是結(jié)果?還可用另外的方式說嗎?(引導(dǎo)學(xué)生弄清句子前后部分的關(guān)系,了解前果后因的句式。然后指導(dǎo)朗讀句子。)
、 今天女教師什么都收不到,多失望。∮谑秦愗惥团艿浇纪獾奶镆吧,采來了各種野花。她把這束野花插到信箱里,當(dāng)女教師發(fā)現(xiàn)信箱里的花束時(shí),表情是怎樣的?請(qǐng)找出課文中的句子。學(xué)生讀句子:她小心地取下,輕輕地巾在自己的臉上。
女教師的心情怎樣?(喜悅)
。ㄒ龑(dǎo)學(xué)生從“小心地取下”、“輕輕地貼在”動(dòng)作中體會(huì)女教師的心情。)
、 讀三個(gè)重點(diǎn)句子,說說貝貝為什么要送花給女教師?
教師歸納:貝貝為了不使老的女教師在星期日,因收不到信件而失望,所以跑到郊外的田野上,采來一束野花,插在女教師的信箱里,使這位女教師像其它日子一樣充滿快樂和希望。
(3) .總結(jié)全文。
輕聲讀全文,你喜歡貝貝嗎?為什么?◆[2003-12-6]
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