習作二 我的建議

習作二 我的建議1

習作二 我的建議
教學要求：
指導閱讀例文，感知建議的內(nèi)容與基本特點。
指導閱讀“習作要點提示”，了解建議應(yīng)該怎樣寫。
指導學生按要求寫一篇關(guān)于春游的`建議。
一， 范文引路
引導學生自讀例文《我的建議》，思考：
這篇習作與一般寫景的習作有什么不同？
學生討論交流，教師點撥提示。
這篇例文主要是提出建議，寫建議要去的地方的景物，是讓大家想去。
二， 深入討論，掌握寫法。
指導學生自讀習作要點提示，思考：
建議應(yīng)該怎樣寫才能被大家采納？
討論交流。
寫建議最重要的是理由充分，寫的時候要把自己建議要去的地方些具體，要有真情實感，要能說服別人。
三， 動手.寫作，巡視指導。
四， 認真謄寫。
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習作二 我的建議2

　　教學要求：

　　指導閱讀例文，感知建議的內(nèi)容與基本特點。

　　指導閱讀“習作要點提示”，了解建議應(yīng)該怎樣寫。

　　指導學生按要求寫一關(guān)于春游的建議。

　　一， 引路

　　引導學生自讀例文《我的建議》，思考：

　　這習作與一般寫景的習作有什么不同？

　　學生討論交流，教師點撥提示。

　　這例文主要是提出建議，寫建議要去的.地方的景物，是讓大家想去。

　　二， 深入討論，掌握寫法。

　　指導學生自讀習作要點提示，思考：

　　建議應(yīng)該怎樣寫才能被大家采納？

　　討論交流。

　　寫建議最重要的是理由充分，寫的時候要把自己建議要去的地方些具體，要有真情實感，要能說服別人。

　　三， 動手，巡視指導。

　　四， 認真謄寫。

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