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《朱鹮飛回來了》

時(shí)間:2022-08-15 21:27:26 四年級(jí)語(yǔ)文教案 我要投稿

《朱鹮飛回來了》

《朱鹮飛回來了》教學(xué)設(shè)計(jì)之二
佚名

 
  一、教學(xué)目標(biāo)
   1.了解課文的記敘順序。
   2.了解科考隊(duì)員們?cè)谛∨笥训膸椭拢l(fā)現(xiàn)并精心保護(hù)朱鶴的經(jīng)過,培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)野生動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
   3.有感情地朗讀課文。
  二、教學(xué)重難點(diǎn)
    在指導(dǎo)朗讀的同時(shí),讓學(xué)生了解科考隊(duì)員們?cè)谛∨笥训膸椭,發(fā)現(xiàn)并精心保護(hù)朱鷯的經(jīng)過,培養(yǎng)保護(hù)野生動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
  三、教學(xué)用具: 教學(xué)掛圖;實(shí)物投影
  四、教學(xué)過程:

 。ㄒ唬、談話導(dǎo)入,揭示課題
      同學(xué)們,請(qǐng)看一組數(shù)字:1=1;1=8760;1=?
      1=l,表示每一小時(shí)就有一種生物滅絕。1=8760,告訴我們一年里有8760種物種在我們這個(gè)美麗的星球上消失。l=?你們知道一只熊貓的價(jià)格嗎?猜猜?(學(xué)生自由發(fā)言)熊貓是無價(jià)的。在我國(guó)陜西秦嶺一帶,有一種鳥,它的數(shù)量比熊貓還要少,它比熊貓還要珍貴,你們知道它叫什么嗎?
     。ò鍟n題)
 。ǘ⒆x懂“閱讀提示”,把握學(xué)習(xí)目標(biāo)。
    1.這篇課文比較長(zhǎng),我們要在一節(jié)課中讀懂、學(xué)會(huì),有什么好辦法?(學(xué)生談辦法)
      我們可以根據(jù)閱讀提示中的要求來進(jìn)行閱讀,也可以使用自己習(xí)慣的學(xué)習(xí)方法。
    2.引導(dǎo)朗讀閱讀提示。
    3.提示告訴我們可以怎么讀?(投影出示)
     (1)讀讀想想,課文是怎樣一步一步敘述的。
    。2)在課文中找一找小光和小伙伴們?yōu)榱藢ふ、保護(hù)朱鷯都做了哪些事。
    。3)想想他們的做法給我們什么啟發(fā)。
  (三)、自讀課文,弄清課文的記敘順序,了解文幸的主要內(nèi)容。
    1.學(xué)生自讀課文,不熟練、不通順的地方可以多讀幾遍認(rèn)讀生字。
    2.討論:課文先講了什么?又講了什么?最后講了什么?(提醒學(xué)生可以找有關(guān)時(shí)間的詞語(yǔ)。)
      先介紹了小光巧遇科考隊(duì)員,并得知他們此行是為了尋找珍稀的朱鷯;再講在小朋友的熱心幫助下,科考隊(duì)員發(fā)現(xiàn)了朱鷯,并開展了一系列的保護(hù)工作;最后講陜西省洋縣被列為自然保護(hù)區(qū),成群的朱期在那里快樂地生活。
    3.用自己的話說說課文的主要內(nèi)容。
 。ㄋ模⒅笇(dǎo)朗讀,理解內(nèi)容。
    1.找出有關(guān)段落,讀一讀。
    2.討論:小光和小伙伴為了尋找、保護(hù)朱鷯都做了哪些事?用簡(jiǎn)要的詞句概括。(板書)
    。1)積極發(fā)動(dòng)
    。2)耐心尋找
    。3)全力保護(hù)
    3.小光和他的小伙伴們?yōu)楸Wo(hù)朱鷯立了大功,我們應(yīng)該好好把他們的事跡宣傳一下,也好讓更多的人加入到保護(hù)野生動(dòng)物的隊(duì)伍中來。誰把他們的事跡讀一談?
      指導(dǎo)朗讀。
    。1)“積極發(fā)動(dòng)”部分要讀出不同人物的不同特點(diǎn),抓住小光和小胖子的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言,體會(huì)他們的天真可愛和熱情。在熟讀的基礎(chǔ)上,還可以分角色朗讀。
    。2)“耐心尋找”部分要讀出他們的“忍耐”和發(fā)現(xiàn)朱朝后的喜悅,體會(huì)他們對(duì)朱鷯的珍愛。
     (3)“全力保護(hù)”部分,品味描寫他們對(duì)小朱鷯悉心照顧的句子,體會(huì)他們對(duì)朱鵲無比珍愛的感情。
  (五)、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)談話,進(jìn)一步理解課文。
    1.如果小光和他的小伙伴們今天來到我們班,你想對(duì)他們說些什么?會(huì)向他們提出什么問題?
    2.選兩位同學(xué)扮演小光和小胖子。其他同學(xué)談自已的體會(huì),或向他們提問。
 。⒔涣鞑檎业馁Y料。
      學(xué)生匯報(bào)交流他們找到的有關(guān)資料。
 。ㄆ撸⑿〗Y(jié)。
      同學(xué)們,動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥,保護(hù)動(dòng)物是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。讓我們向小光他們學(xué)習(xí),從現(xiàn)在開始,保護(hù)身邊的動(dòng)物,愛護(hù)我們身邊的一草一木,讓我們的地球永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃,永遠(yuǎn)多姿多彩!
 。ò耍、布置作業(yè)。
    1.復(fù)習(xí)鞏同生字。
    2.把課文中優(yōu)美的語(yǔ)句摘抄下來。

《朱鹮飛回來了》教學(xué)設(shè)計(jì)
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