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“古詩(shī)擂臺(tái)賽”活動(dòng)課設(shè)計(jì)
廣東 梁華玲
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活動(dòng)目的
??1?通過(guò)積累、感悟和運(yùn)用古詩(shī)，使學(xué)生充分感受古詩(shī)的意韻美，養(yǎng)成背誦古詩(shī)的良好習(xí)慣。
??2?培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、想像、記憶等能力，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與合作精神。
??活動(dòng)方法
??1?把學(xué)生分成四組，每組選四位主要參賽選手，其余則為觀眾，答對(duì)一題得10分，按得分高低設(shè)金、銀、銅獎(jiǎng)及鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
??2?教師做主持人，負(fù)責(zé)評(píng)分并為獲獎(jiǎng)組頒獎(jiǎng)。
??活動(dòng)過(guò)程
??(一)導(dǎo)入
??1?播放歌曲《春江花月夜》，師生共同欣賞。
??2?師述：多好的詩(shī)啊!多美的意境啊!同學(xué)們，我們記憶的倉(cāng)庫(kù)中已儲(chǔ)存了許多古詩(shī)，今天，讓我們打開(kāi)記憶之門(mén)，一起來(lái)猜一猜、填一填、背一背、畫(huà)一畫(huà)，進(jìn)行古詩(shī)擂臺(tái)賽，看看哪個(gè)組能獲得本次擂臺(tái)賽的金獎(jiǎng)，好嗎?
??(二)競(jìng)賽
??1?猜：(畫(huà)面上描繪的是哪首詩(shī)的內(nèi)容)
??(1).課件出示白鵝戲水圖。要求第一組背：駱賓王《詠鵝》
??(2).課件出示登鸛雀樓圖。要求第二組背：王之渙《登鸛雀樓》
??(3).課件出示紅豆樹(shù)下一女子沉思圖。要求第三組背：王維《相思》
??(4).課件出示慈母燈下縫衣圖。要求第四組背：孟郊《游子吟》
??2?填：
??(1)在空白處填一種動(dòng)物名稱：
??①月黑飛高，
??單于夜遁逃。
??②意欲捕鳴，
??忽然閉口立。
??③小荷才露尖尖角，
??早有立上頭。
??④兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，
??一行上青天。
??(2)在空白處填一種植物名稱：
??①仙人垂兩足，何團(tuán)團(tuán)。
??②羌笛何須怨，
??春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。
??③接天蓮葉無(wú)窮碧，
??映日別樣紅。
??④借問(wèn)酒家何處有，
??牧童遙指村。
??3?聯(lián)：(寫(xiě)出詩(shī)的上句或下句)
??①醉臥沙場(chǎng)君莫笑，。
②，天下誰(shuí)人不識(shí)君。
??③洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，。
??④，同到牽�？椗�。
??⑤采得百花成蜜后，。
??⑥，多少樓臺(tái)煙雨中。
??⑦欲把西湖比西子，。
??⑧，明月何時(shí)照我還?
??4?背：
??(1)背一首李白的詩(shī)：
??①第一組：《望天門(mén)山》
??②第二組：《望廬山瀑布》
??③第三組：《早發(fā)白帝城》
??④第四組：《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
??(2)背一首頌春的詩(shī)：
??①第一組：朱熹《春日》
??②第二組：杜牧《江南春》
??③第三組：賀知章《詠柳》
??④第四組：葉紹翁《游園不值》
??5?找：(寫(xiě)在答題板上，多找一句加10分)
??(1)找一找寫(xiě)有“桃花”的詩(shī)句。
??如：①竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。②桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。③西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。④桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。
??(2)找一找分別以“千山萬(wàn)水”四個(gè)字為開(kāi)頭的詩(shī)句。
??6?畫(huà)：(根據(jù)詩(shī)意作畫(huà))
??①第一組：君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里。范仲淹《江上漁者》
??②第二組：夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。李商隱《樂(lè)游原》
??③第三組：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。杜牧《山行》
??④第四組：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。高鼎《村居》
??(三).總結(jié)
??教師宣布成績(jī)，為各小組頒獎(jiǎng)。
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