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19《信用卡》

時間:2022-08-16 00:41:32 五年級語文教案 我要投稿
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19《信用卡》

 教學要求
   l. 讀中理解課文內(nèi)容,懂得信用卡在現(xiàn)代生活中的重要作用。
   2. 領會課文抓住要點依序說明的.寫作特色。教學準備信用卡或電話磁卡等。
  教學過程

  一、激趣引入。
   1. 出示信用卡。你們認識這是什么東西嗎?有什么用?
   2. 揭題。(信用卡是由銀行或專門機構簽發(fā)的證明持有人。信譽良好,可以在約定的商店或場所進行記賬消費的信用憑證。)
   3. 你知道哪些信用卡的名稱?(農(nóng)行的金穗卡、工商銀行的牡丹卡、建設銀行的龍卡、商業(yè)銀行的梅花卡等)
  二、自學課文。
   1. 讀通課文,讀準字音。
   2. 讀懂課文。思考:每一自然段各寫了什么?
  三、檢查自學情況。
   l. 讀通課文,糾正讀音。
   2. 每一自然段各寫了什么?
   3.“有了信用卡,我們的生活真是太方便了。”課文從哪幾個方面告訴我們信用卡給人們的生活帶來了方便?
   4. 你印象最深最感興趣的是哪一方面?結合自己的生活實際說一說。
  四、布置作業(yè)。

  板書
                  多功能
                  特征
         19、信用卡使用  太方便了
                  掛失
                  發(fā)展

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