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4*青海湖,夢幻般的湖
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教學(xué)要求:1、了解課文內(nèi)容,體會(huì)作者熱愛祖國,熱愛祖國山川的思想感情。
2、理解作者是從哪幾個(gè)方面描寫的青海湖,各有什么特點(diǎn)。
3、有感情地朗讀課文。
教學(xué)重點(diǎn):理解作者從哪幾個(gè)方面描寫了青海湖,體會(huì)青海湖特有的湛藍(lán)與質(zhì)樸。
教學(xué)難點(diǎn):理解“誰能相信這是大自然的現(xiàn)實(shí),而不是大膽的夢幻呢?”這句話的意思。教學(xué)中可通過觀看錄像,聯(lián)系課文內(nèi)容,反復(fù)朗讀突破此難點(diǎn)。
教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí)
教學(xué)設(shè)計(jì):
一、談話導(dǎo)入,質(zhì)疑
在青藏高原的青海省東北部,有一個(gè)景色壯麗、生物資源豐富的湖,它是我國最大的咸水湖和內(nèi)陸湖,你知道它叫什么名字嗎?(青海湖)作者把它稱作夢幻般的湖。(板書課題)
看了課題,你想知道些什么?
二、初讀課文,整體感知
1、自由讀課文,讀通讀順句子。
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