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宋慶齡和她的保姆
.教案示例
教學(xué)目標(biāo):
1.正確、流利、有感情地朗讀課文。
2.讀懂課文,了解課文內(nèi)容,感受宋慶齡敢于蔑視不合理傳統(tǒng)習(xí)慣的大無畏精神和民主平等、尊重勞動(dòng)人民的高尚人格,受到人格美的熏陶。
3.學(xué)習(xí)收集有關(guān)的資料。
教學(xué)過程:
。、導(dǎo)入新課
1.出示一組宋慶齡畫像,問:同學(xué)們知道她是誰嗎?
2.學(xué)生結(jié)合課前預(yù)習(xí)來談?wù)剬λ螒c齡的了解。
3.教師補(bǔ)充介紹宋慶齡。
4.揭示課題。
二、初讀課文,整體感知
1.自由讀課文,借助工具書掃除生字、詞障礙。
2.說說課文的主要內(nèi)容。
三、自主學(xué)習(xí),合作探究
1.學(xué)生通過自讀、勾劃、作批注,理解課文內(nèi)容。
2.在小組內(nèi)交流讀后的感受。
3.提出疑問。
四、抓住重點(diǎn)段,深化理解
課文中的第11自然段是揭示文章中心的.總結(jié)段,在學(xué)生讀課文、談感受之后,反復(fù)朗讀此段,會(huì)加深學(xué)生對前面內(nèi)容的理解,準(zhǔn)確地把握文章所要表達(dá)的思想。這樣一位平易近人、尊重他人、平等待人的偉大女性的形象將深深地印在同學(xué)們的腦海之中。
五、有感情地朗讀課文
可采取多種形式,激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣。如自由讀、組內(nèi)合作讀、分角色朗讀等。
六、.總結(jié)、拓展
1.教師小結(jié):宋慶齡和她的保姆之間的故事,只是她波瀾壯闊的生活海洋里許許多多動(dòng)人故事中的一朵小小的浪花。
2.鼓勵(lì)學(xué)生課余找一找有關(guān)介紹宋慶齡的文章讀一讀。
附:板書設(shè)計(jì)
.教案點(diǎn)評:
課前,布置學(xué)生通過查閱資料,了解宋慶齡。課上,放手讓學(xué)生讀課文,抓住給自己留下深刻印象的地方,自讀自悟課文內(nèi)容,在小組內(nèi)合作交流,談?wù)勛x后的感受,體會(huì)宋慶齡的可親可敬及尊重勞動(dòng)人民的品質(zhì),教師適當(dāng)給予點(diǎn)撥。課后可鼓勵(lì)學(xué)生再找一些介紹宋慶齡的文章讀一讀,深化對人物的認(rèn)識(shí)。
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