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六年級(jí)語文上冊(cè)《積累·運(yùn)用三》

時(shí)間:2022-08-16 02:41:02 六年級(jí)語文教案 我要投稿
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六年級(jí)語文上冊(cè)《積累·運(yùn)用三》

教學(xué)目標(biāo):
                     一、 背誦課外選句。
                     二、 閱讀練習(xí)。
                     三、 想象作文。
                    教學(xué)重點(diǎn):
                      設(shè)身處地的去讀、去想。
                    教學(xué)時(shí)間: 四課時(shí)
                    教學(xué)過程:

                                  第一課時(shí)
                    一、 回憶詩歌,背誦。
                     1、 教師點(diǎn)詩,全班背誦。
                     2、 定時(shí)背誦,時(shí)間三分鐘,看誰背的詩最多,同桌相互檢查。
                     3、 統(tǒng)計(jì),評(píng)選最優(yōu)秀的詩歌背誦者。
                    二、 欣賞、背誦《望洞庭》。
                     1、 聽教師背誦,學(xué)生開始自由想象。
                     2、 學(xué)生齊讀。
                     3、 教師講述洞庭美景及相關(guān)的神話故事。
                     4、 學(xué)生自由討論詩歌的意境。練習(xí)背誦。
                     5、 檢查。
                    三、 課后背誦有關(guān)洞庭的詩歌。

                                  第二課時(shí)

                    一、 師生以環(huán)保為話題討論珍稀動(dòng)植物。
                     1、 你知道世界上有哪些珍稀動(dòng)植物?
                     2、 為什么要保護(hù)珍稀動(dòng)植物?講解生物鏈。
                     3、 珍稀動(dòng)植物的處境。
                    二、 閱讀短文《為銀杉保險(xiǎn)》。
                     1、 學(xué)生自由閱讀課文。劃出全文中心句。
                     2、 哪幾段講了原因?原因是什么?閱讀第一、二自然段。
                      1) 解釋“植物熊貓”,引號(hào)在這里起到什么作用?“繁衍”的近義詞是什么?
                      2) 說說為銀杉保險(xiǎn)的直接原因是什么?擔(dān)心 火災(zāi) 威脅 國寶
                     3、 為什么買了保險(xiǎn)后就能起到保護(hù)銀杉的作用?你還有其他的辦法保護(hù)銀杉嗎?
                     4、 學(xué)生自由討論保護(hù)其他珍稀動(dòng)物的方法。

                                  第三課時(shí)

                    一、 介紹教師節(jié)的來歷,教師職業(yè)的偉大。
                    二、 讀題明確作文要求。
                    三、 分析圖意。
                     1、 看圖。說出主要意思。
                     2、 析圖。從主到次依次說出圖中所見的人物或景物。
                       小女孩、兩束菊花、窗戶、臺(tái)歷、課本、眼鏡、筆筒、地球儀、墨水瓶、朝陽、牽;、
                     3、 哪些是非寫不可的?描繪一下他們的特征。
                     4、 推前:事情的起因是什么?
                     5、 想后:結(jié)果會(huì)怎樣?
                    四、 學(xué)生擬題綱(段落式提綱)。
                    五、 構(gòu)思五分鐘后開始.寫作,教師巡視。

                                  第四課時(shí)

                      講評(píng)作文。從圖意的表達(dá)。故事的完整、句子的表達(dá)三個(gè)方面重點(diǎn)分析。
                    【本單元復(fù)習(xí)四課時(shí):聽寫生字詞、四字詞,講解同步訓(xùn)練,設(shè)計(jì)自主練習(xí)!


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