《世紀(jì)寶鼎》 之四

《世紀(jì)寶鼎》教學(xué)設(shè)計(jì)之四
作者：趙文華

　
　　教學(xué)目標(biāo)：
　　　1．學(xué)習(xí)本課生字，理解、積累詞語(yǔ)。
　　　2．朗讀課文，理解課文內(nèi)容及介紹世紀(jì)寶鼎的方法。
　　　3．了解我國(guó)的古老文化和悠久的歷史，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情操。
　　教學(xué)重難點(diǎn)：　掌握說(shuō)明文的說(shuō)明方法。
　　教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)

　　　　　　　　　　　　　 　　第一課時(shí)
　　教學(xué)目標(biāo)：
　　　1．學(xué)習(xí)本課生字，理解積累詞語(yǔ)。
　　　2．朗讀課文，理解內(nèi)容。
　　教學(xué)重點(diǎn)：　理解各段內(nèi)容。
　　教學(xué)過(guò)程:

　　一．導(dǎo)入新課：
　　　1．你聽(tīng)過(guò)“三足鼎立”、“一言九鼎”這些成語(yǔ)嗎？你知道“鼎”是什么意思？（板書(shū)：鼎）
　　　　　(古代煮東西用的器物)
　　　2．今天我們學(xué)習(xí)（板書(shū)課題）這是一篇說(shuō)明文。（看圖）
　　二．初讀課文
　　　1．自己讀課文，思考：（1）課文從幾個(gè)方面介紹世紀(jì)寶鼎的？
　　　　　　　　　　　　　 （2）畫(huà)出生字詞，不懂的地方與同學(xué)討論。
　　　2．匯報(bào)交流
　　　�。�1）課文從三個(gè)方面介紹世紀(jì)寶鼎的：外形、結(jié)構(gòu)、象征意義。
　　　�。�2）試將全文分三部分，并概括各部分內(nèi)容。
　　　　　（一）總寫(xiě)中國(guó)贈(zèng)送世紀(jì)寶鼎。
　　　　　（二）具體介紹世紀(jì)寶鼎的外形、結(jié)構(gòu)、象征意義。
　　　　�。ㄈ�）贈(zèng)送世紀(jì)寶鼎的偉大意義。
　　　3．檢查生字。
　　　　　（出示投影）（1）讀準(zhǔn)下列生字
　　　　　　　　　　　　　 世紀(jì)寶鼎鑄造銘文昌盛精湛熔化結(jié)構(gòu)
　　　　　　　　　　�。�2）理解詞語(yǔ)
　　　　　　　　　　　　　 精湛：精深
　　　　　　　　　　　　　 希冀：希望
　　　　　　　　　　　　　 鐘鳴鼎食：敲鐘奏樂(lè)，列鼎而食，形容豪門(mén)貴族的生活奢侈豪華。
　　二．分段讀文
　　三．.總結(jié)

　　　　　　　　　　　　　 　　第二課時(shí)
　　教學(xué)目標(biāo)：
　　　1．深入學(xué)習(xí)課文，理解文中含義深刻的語(yǔ)句。
　　　2．了解介紹世紀(jì)寶鼎的方法。
　　　3．使學(xué)生了解我國(guó)古老文化和悠久歷史，增進(jìn)愛(ài)國(guó)情操。
　　教學(xué)重難點(diǎn)：了解世紀(jì)寶鼎的方法
　　教學(xué)過(guò)程：

　　一．板書(shū)課題
　　二．齊讀第一段。思考主要寫(xiě)什么？
　　三．指名讀二三段
　　　1．說(shuō)說(shuō)這兩段從哪幾個(gè)方面介紹世紀(jì)寶鼎？（外形、結(jié)構(gòu)、象征意義）
　　　2．細(xì)讀第二段
　　　　⑴說(shuō)說(shuō)你對(duì)世紀(jì)寶鼎總的印象？（造型古樸、工藝精湛、堪稱宏偉杰作）
　　　�、凭唧w說(shuō)說(shuō)寶鼎的外形、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及象征意義。
　　　�、俏闹羞\(yùn)用怎樣的說(shuō)明方法？
　　　�、�.總結(jié)：課文有條理的介紹世紀(jì)寶鼎的構(gòu)造、外形特點(diǎn)及象征意義，而且運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法。
　　　　⑸齊讀。
　　　3．自學(xué)第三段，提出疑難問(wèn)題
　　　　　重點(diǎn)理解：
　　　　　它的整體結(jié)構(gòu)、藝術(shù)造型和紋飾配制，顯示了中華民族的悠久歷史和燦爛文化。
　　　　　（含義：鼎的造型和結(jié)構(gòu)，凝聚著我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶，所以它象征了我國(guó)悠久的歷史和燦爛文化）
　　四．指名讀最后一段。
　　　1．說(shuō)明贈(zèng)送世紀(jì)寶鼎的偉大意義。
　　　　（投影出示）
　　　　　他表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)聯(lián)合國(guó)的美好祝愿，對(duì)創(chuàng)造一個(gè)美好新世紀(jì)的希冀。
　　　2．反復(fù)讀，理解。
　　　�。ㄖ袊�(guó)是一個(gè)愛(ài)好和平的國(guó)家，在聯(lián)合國(guó)50華誕贈(zèng)送寶鼎，送去的不僅是鼎，更是中國(guó)人民的美好祝愿和希冀。）
　　五．綜合練習(xí)。
　　　　假如讓你代表中國(guó)向聯(lián)合國(guó)贈(zèng)送這一世紀(jì)寶鼎，你會(huì)怎樣介紹？小組之間互相說(shuō)說(shuō)，然后匯報(bào)。
　　六作業(yè)：
　　　1．選擇自己喜歡的詞語(yǔ)句子抄下來(lái)。
　　　2．為2008年奧運(yùn)會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)吉祥物并寫(xiě)200字左右的簡(jiǎn)要說(shuō)明。

　　板書(shū)設(shè)計(jì)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　23 世紀(jì)寶鼎
　　　　　　　　　　　　　　　　一總寫(xiě)中國(guó)贈(zèng)送世紀(jì)寶鼎
　　　　　　　　　　　　　　　　二具體介紹寶鼎的外形、結(jié)構(gòu)、象征意義
　　　　　　　　　　　　　　　　三.總結(jié)贈(zèng)送世紀(jì)寶鼎的偉大意義


《世紀(jì)寶鼎》教學(xué)設(shè)計(jì)之四由范文先生網(wǎng)教案頻道http://www.htc668.com搜集整理，版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!

【《世紀(jì)寶鼎》 之四】相關(guān)文章：

數(shù)學(xué)鼎尖教案02-26

語(yǔ)文鼎尖教案03-10

鼎亂·辰知作文06-27

鼎尖語(yǔ)文教案01-15

文房四寶作文06-09

語(yǔ)文鼎尖教案7篇03-10

呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)說(shuō)課稿02-07

《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》 說(shuō)課稿07-03

鼎尖語(yǔ)文教案11篇01-15

鼎尖語(yǔ)文教案(11篇)01-15