- 相關(guān)推薦
(習(xí)作訓(xùn)練)《寫(xiě)板報(bào)稿》
教學(xué)要求:。、懂得板報(bào)稿的作用、種類(lèi)以及常用結(jié)構(gòu)。
。、對(duì)黑板報(bào)進(jìn)行排版。
。、獨(dú)立寫(xiě)板報(bào)稿,按要求對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià)。
教學(xué)過(guò)程:
一、提示課題,明確本次習(xí)作要求。
今天,我們要學(xué)習(xí)寫(xiě)板報(bào)稿。
二、仔細(xì)閱讀課文,要求思考:
什么是板報(bào)稿?它有哪些要求?
。薄⒁獔(bào)道學(xué);虬嗉(jí)發(fā)生的事,可以是批評(píng)的、表?yè)P(yáng)的,報(bào)道新聞的,也可以是對(duì)學(xué)校生活學(xué)習(xí)提出建議或要求。
2、標(biāo)題要醒目,能概括出主要內(nèi)容。
。、正文開(kāi)頭一句要交代時(shí)、地、人、事,經(jīng)過(guò)和結(jié)果要簡(jiǎn)明扼要,結(jié)尾指出自己的看法。(隨機(jī)出示板書(shū))
。础⒔處熯M(jìn)行.總結(jié)。
三、現(xiàn)在我們班要出一期黑板報(bào),請(qǐng)每位同學(xué)都來(lái)當(dāng)主編,大家來(lái)設(shè)計(jì)一下黑板報(bào)的版面。
。、可以先請(qǐng)?jiān)骶幷f(shuō)一下什么叫設(shè)計(jì)版面。
。、請(qǐng)?jiān)骶幧虾诎逶O(shè)計(jì)并講解。
3、學(xué)生在紙上設(shè)計(jì),教師巡查。
。、學(xué)生評(píng)價(jià),看是否設(shè)計(jì)得合理、新穎。全班集體選定一個(gè)版面。
四、好,黑板報(bào)版面設(shè)計(jì)好了,那么這期黑板報(bào)的稿件也請(qǐng)同學(xué)們撰寫(xiě)。每一大組寫(xiě)一方面的稿子。
一大組:表?yè)P(yáng)稿;二大組:批評(píng)稿;三大組:新聞報(bào)道稿;四大組:評(píng)論稿(對(duì)學(xué)習(xí)、生活提出建議或要求。)
1、請(qǐng)學(xué)生在兩分鐘的時(shí)間里,用一句話(huà)歸納要寫(xiě)的稿件內(nèi)容。(尤其是新聞稿,語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確,要敏銳;建議要可行。)
2、學(xué)生練習(xí),教師巡查,指點(diǎn)。
。、交流反饋。(每一大組交流。教師及時(shí)評(píng)價(jià))
。、教師巡查,主要輔導(dǎo)困難生。
五、學(xué)生在自己組里朗讀已寫(xiě)好的板報(bào)稿。經(jīng)過(guò)學(xué)生評(píng)價(jià)(按板報(bào)稿的要求)后,推薦一人在班上交流。(組里的其他同學(xué)要能說(shuō)出為什么要推薦這位同學(xué))
六、被推薦的學(xué)生進(jìn)行交流,學(xué)生評(píng)價(jià)。
七、學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行修改。
八、再讀修改好的報(bào)稿。(視情況而定)
九、困難生再對(duì)原稿進(jìn)行修改,其他學(xué)生再寫(xiě)一篇表?yè)P(yáng)稿或批評(píng)稿。
(習(xí)作訓(xùn)練)《寫(xiě)板報(bào)稿》由范文先生網(wǎng)教案頻道http://www.htc668.com搜集整理,版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!
【習(xí)作訓(xùn)練《寫(xiě)板報(bào)稿》】相關(guān)文章:
分格訓(xùn)練在小學(xué)習(xí)作起步中的運(yùn)用08-21
在閱讀教學(xué)中滲透習(xí)作訓(xùn)練的策略08-21
語(yǔ)文基礎(chǔ)訓(xùn)練三習(xí)作指導(dǎo)教案08-24
習(xí)作起步階段學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練策略研究08-20
小學(xué)生個(gè)性化習(xí)作訓(xùn)練的點(diǎn)滴做法08-25
習(xí)作指導(dǎo)課《寫(xiě)童話(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)08-18
四年級(jí)詩(shī)歌習(xí)作訓(xùn)練歌教學(xué)設(shè)計(jì)08-17
變被動(dòng)習(xí)作為主動(dòng)習(xí)作08-26
習(xí)作的作文04-11
部隊(duì)訓(xùn)練廣播稿11-04