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3、 燈 光

時間:2022-08-16 04:52:17 六年級語文教案 我要投稿
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3、 燈 光

 3、 燈 光
一、教材說明
這篇課文通過一件關于燈光的往事的回憶,歌頌了革命先烈的獻身精神,說明幸福生活來之不易,激勵我們要學好本領,建設好前輩用鮮血和生命開創(chuàng)的新中國。
全文一頭一尾是寫現(xiàn)在,中間絕大部分寫往事。
開頭寫由天安門廣場的燈光勾起往事的回憶,結尾照應開頭,從“我”在璀璨的華燈下回憶犧牲的戰(zhàn)友,可以體會“我”對美好生活的贊美和不忘過去,要好好珍惜今天的幸福生活。
中間部分先寫郝副營長在戰(zhàn)斗開始前,借著火柴的亮光看一本破書,書上的插圖是一個孩子在電燈下讀書的情景。接著寫在戰(zhàn)斗中,郝副營長為了使后續(xù)部隊找到突破口,點燃了那本書,高高舉起,為后續(xù)部隊照亮了前進的道路,保證了戰(zhàn)斗的勝利。他自己則因為被火光所暴露,英勇地犧牲。從作者對往事的回憶中,體會郝副營長對美好生活的向往和為美好生活而獻身的精神,是教學上的重點。
選編這篇課文,一是教育學生不忘過去,要把先烈的革命精神發(fā)揚光大,二是訓練學生快速閱讀,抓住主要內容和抓住重點深入探究,提高自學能力。
二、學習目標
1、速讀課文,抓住主要內容;抓住重點探究,體會郝副營長的無私奉獻精神。
  2、學習抓住主要線索去讀懂課文的閱讀方法。
三、教學建議
1、這是一篇回憶往事的課文。教學時可以先讓學生借助工具書用較快的速度閱讀,知道講的是一件什么事,大致了解內容。再提示學生以“多好啊”或“燈光”的描寫為線索抓住課文重點探究,先獨立閱讀,再在小組里交流。檢查閱讀效果時,老師要就重點部分加以指導,幫助學生從中體會郝副營長的獻身精神,體會今天的幸福生活來之不易,要好好珍惜。
2、從“多好啊”為線索深入理解課文。在學生快讀課文,大致了解內容的基礎上,要求再次快讀課文,想想“多好!”這句話在課文中出現(xiàn)幾次,各是在什么情況下說的,把有關語句畫出來,再深入想想,他們在說這句話時,看到的是什么,可能想到什么。我們可以從中體會到什么,先獨立思考,再把自己的見解和同學交流。
“多好啊!”這句話在課文中出現(xiàn)三次。
第一次是清明節(jié)的一天晚上,“我”漫步在天安門廣場上,忽然背后傳來一聲贊嘆:“多好!”說這話的人也許是第一次來北京,也許是時過幾年又來北京,看到北京的美麗,看到人民的幸福生活,“多好!”是出自內心的由衷贊美。
第二次是戰(zhàn)斗打響前,郝副營長借著火柴的亮光在看一本破書。書上的插圖畫的是一個孩子在電燈上讀書!岸嗪冒 笔呛赂睜I長看插圖時的自言自語。此時,他也許想到勝利以后,人民過上幸福生活,也許觸景生情,暗暗下決心,為了戰(zhàn)斗的勝利,為了下一代能過上美好生活,要勇往直前,不怕犧牲。
第三次是郝副營長在和“我”交談時說的話,“多好啊”是他對未來幸福生活的憧憬,“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光下學習!
在學生理解第二、三次“多好啊”以后,要讓學生再深入往下想,為了“多好啊”的幸福生活,在戰(zhàn)斗中郝副營長怎么做,畫出有關語句體會郝副營長的犧牲精神。
3、以“燈光”為線索,深入理解課文。
在學生快讀課文,大致了解內容的基礎上,讓學生再次快讀課文,畫出有關描寫燈光的詞句,先獨立思考,再把自己的見解和同學交流。
課文有五處寫到燈光。
1、廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑,使人心頭感到光明,感到溫暖。(可以體會到作者對今天幸福生活的贊美)
2、書上有一幅插圖,畫的是一盞吊著的電燈,一個孩子正在燈下聚精會神地讀書,他注視著那幅圖,默默地沉思著。
3、他又劃著一根火柴,……完全陷入對未來的憧憬里。(從2、3句可以體會到郝副營長對幸福生活的憧憬)
4、突然,黑暗里出現(xiàn)一星火亮光,……響起了一片喊殺聲。
5、后來才知道,……他被敵人的機槍打中了。(從4、5句可以體會郝副營長的犧牲精神)
6、這位年輕的戰(zhàn)友不惜犧牲自己的生命,為了讓孩子們能夠在電燈底下學習,他自己卻沒有來得及見一見電燈。(可以體會作者對革命先烈犧牲精神的贊美)
7、在天安門前璀璨的華燈下面,我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來。(可以體會作者對革命先烈的緬懷之情)
四、參考資料
王愿堅(1929-1991) 當代作家,1929年生,山東諸城縣人。1943 年以前在家鄉(xiāng)讀書,1944年到抗日根據(jù)地參加革命工作,次年參加八路軍,在一個軍分區(qū)宣傳隊當宣傳員。解放戰(zhàn)爭期間,在華東野戰(zhàn)軍一個縱隊的報社任編輯和記者。1947年入黨,1952年調《解放軍文藝》任編輯,1956年至1966年,參加“解放軍三十年征文”——革命回憶錄選集《星火燎原》的編輯工作。1970年曾下連隊當兵,1972年和1975年先后兩次到長征路上去采訪。主要作品有短篇小學《黨費》《糧食的故事》《七根火柴》《普通勞動者》《足跡》《路標》以及電影文學劇本《閃閃的紅星》(與陸柱國合寫)。
 

 
 
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