第一冊(cè)《胡同文化》教學(xué)實(shí)錄 1初中一年級(jí)

 

                         《胡同文化》教學(xué)實(shí)錄
授課教師：安師大附中 朱誦玉
授課地點(diǎn)：蕪湖市十二中多媒體教室
授課對(duì)象：蕪湖市十二中高一（8）班
聽課老師：蕪湖市區(qū)及三縣部分高中教師
本課性質(zhì)：蕪湖市“點(diǎn)撥——?jiǎng)?chuàng)新”多媒體教學(xué)公開演示課
（說明：借班上課，師生彼此陌生，故在上課前，教師步入學(xué) 生中，邊漫步邊和學(xué)生低頭交談，作些溝通，以拉近師生距離）
上 課
師：早就聽說，八班的同學(xué)都很聰明活潑，熱情大方，我就非常愿意和這樣的同學(xué)一起學(xué)習(xí)交流，（生笑）但耳聽是虛，眼見為實(shí)，是不是真的這樣呢，還要看大家的表現(xiàn)哦。
（先揚(yáng)一下，讓學(xué)生興奮起來，再抑一下，激起其不服氣的精神）
師：在上課前我想先請(qǐng)大家聽一首歌。
（播放《故鄉(xiāng)是北京》，讓學(xué)生感受一下音樂和圖畫）
師：聽了剛才的歌，你們對(duì)北京有什么印象呢？請(qǐng)大家結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)談?wù)劇?br />生1：北京很古老。
生2：北京也有高樓大廈，是現(xiàn)代化的大都市。
生3：北京是十朝古都。
師：其實(shí)北京不僅是帝王之都，也不僅是現(xiàn)代化的大都市。在北京城里有著許許多多的胡同，它們也一樣是北京文化發(fā)展和歷史變遷的見證。今天我們就來學(xué)習(xí)一篇有關(guān)北京胡同的文章。
（展示課題及教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生明確本課學(xué)習(xí)重點(diǎn)）
師：你們覺得胡同是什么樣的？
生4

【第一冊(cè)《胡同文化》教學(xué)實(shí)錄 1初中一年級(jí)】相關(guān)文章：

《胡同文化》教案（精選5篇）09-07

《胡同文化》教案（通用15篇）09-20

《胡同文化》 教案（通用10篇）12-13

胡同文化教案（通用6篇）09-06

《匆匆》教學(xué)實(shí)錄08-17

《談禮貌》教學(xué)實(shí)錄08-17

《狐假虎威》教學(xué)實(shí)錄08-23

《女媧造人》教學(xué)實(shí)錄06-07

作文教學(xué)實(shí)錄05-10

初中化學(xué)第一冊(cè)教案12-27