《看云識天氣》 3

教學(xué)內(nèi)容:《看云識天氣》

授課班級：句容二中初二（3）班

授課時間： 2000年6月6日  第三節(jié)

授  課  人：羅  家  壽 

教學(xué)目的：

         一、學(xué)習(xí)并啟發(fā)學(xué)生運用條分縷析的方法去觀察研究事物。

        二、理解生動的比喻對說明事物特征的作用，體會說明語言                         準(zhǔn)確性。

教學(xué)重點：掌握總分結(jié)構(gòu)順序及分類說明方法。

教學(xué)難點：生動的說明表現(xiàn)抽象、復(fù)雜天氣特征。

教學(xué)時間：安排一課時。

教學(xué)步驟：

      一、出示小黑板、檢查字詞預(yù)習(xí)情況。

         二、板書課題、導(dǎo)入新課。

                    “云”和“天氣”有著密切關(guān)系，看云可以辨別，推測                天氣的好壞，這篇說明文是怎樣把有關(guān)云和天氣的氣象                            知識告訴我們的?

          三、討論全文結(jié)構(gòu)。

       四、著重研究一、二部分層次及語言特色。

           （一）講讀第一自然段

            1、朗讀首句提問什么叫“姿態(tài)萬千”、“變化無�！保�                        2、哪些語句分別說明“姿態(tài)萬千”“變化無�！�？

             3、朗讀指出修辭手法？

             4、這一節(jié)按什么順序?qū)懙模?







          （二）分析第二自然段。

             1、朗讀并背誦指出概括說明作用。

             2、往往”、“常�！眱蓚�副詞起什么作用？

          （三）詳細(xì)研究各種云同天氣的關(guān)系。

           1、卷云、卷積云、積云和高積云形狀、位置、厚度怎                                樣，是什么樣天氣？

             2、雨天的“招牌”呢？三種云的特點、高度、厚度、顏                          色在怎樣變化？

              3、“改名換姓”、“躲藏”是什么修辭手法？

　         4、從積云到積雨云，則是夏天出現(xiàn)的一種特殊情況，它                          的變化速度和以上有什么不同呢？

              5、歸納與第二節(jié)關(guān)系。

          （四）討論如何根據(jù)云的光彩，推測天氣的情況。

              1、云上有哪幾種光彩？（暈、華、虹、霞）

              2、這些光彩特征怎樣？預(yù)示著什么天氣？

              3、引用諺語有什么作用？

         五、討論最后一段作用。

              1、觀察云的形狀、光彩對我們有什么意義？

              2、如何才能掌握它的變化規(guī)律呢？

              3、最后告訴我們局限性作用?

         六、.總結(jié)課文。

         七、布置作業(yè)：

              1、說出收集的有關(guān)氣象諺語試辨識天氣。

              2、完成練習(xí)二。















板書設(shè)計：

                        看      云       識       天     氣

                 （觀察）                （推測）       （天氣的變化）

一、總說云的變化同天氣關(guān)系。                                 [總]   {現(xiàn)象}

            姿態(tài)萬千， 變幻無常。                                    （總）                        

            有的像-----有的像-----（比喻、排比）                                                                                         剛才-----一霎時------   （對比）                   （分）

         “云就像天氣的招牌”                            （總 ）

  二、分說云的形態(tài)、光彩同天氣變化的關(guān)系。（分類說明）  [分]

    1、形態(tài)：經(jīng)驗：（高、輕、薄）     往往     

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