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《春酒》 7
春酒
本課文字淺顯但意蘊(yùn)卻深,在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn),課前引導(dǎo)學(xué)生漫談過年的風(fēng)俗或自己過年的故事、體會(huì),引導(dǎo)學(xué)生感受那些經(jīng)歷中蘊(yùn)涵的情感和意蘊(yùn)。在此基礎(chǔ)上,要求學(xué)生課前認(rèn)真閱讀課文,品味文章的關(guān)鍵詞語和句子。
本課課堂設(shè)計(jì)以學(xué)生討論、自主探究為主,教師引導(dǎo)點(diǎn)拔層層深入為輔。教學(xué)過程中問題的設(shè)計(jì)注重銜接,使學(xué)生在問題的解答中輕松掌握課文的內(nèi)容和主題。同時(shí)采用延伸擴(kuò)展法,放飛學(xué)生的思維,在自主探討、交流中增加知識(shí),養(yǎng)成多讀課外書、關(guān)注身邊事、關(guān)心時(shí)事的好習(xí)慣。
課標(biāo)要求:
1.重視學(xué)習(xí)過程和方法的設(shè)計(jì)。
2.積極倡導(dǎo)自主、合作、探究式學(xué)習(xí)方法。
教學(xué)設(shè)計(jì)思想:、
1、本文是自讀課文,要求學(xué)生課前認(rèn)真讀,細(xì)細(xì)品味文章關(guān)鍵詞語句子。
2、琦君的散文優(yōu)美、清新、課前課后要加強(qiáng)朗讀。
3、課堂教學(xué)方式采用學(xué)生討論、教師引導(dǎo)點(diǎn)拔法和延伸擴(kuò)展法。
教學(xué)目標(biāo):
1、通過朗讀、探究和合作交流,理解作者通過敘述家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情來表達(dá)濃濃的思鄉(xiāng)之情。
2、學(xué)習(xí)文中富有情趣的細(xì)節(jié)描寫。
3、激化學(xué)生熱愛故鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。
二、課文導(dǎo)入。
1、由學(xué)生漫談過年的風(fēng)俗導(dǎo)入。
浙江溫州一帶是如何過年的,請(qǐng)聽琦君的介紹———《春酒》,打開課文。
2、作者簡介:(一學(xué)生到講臺(tái)上介紹搜索的資料)
三、分析探討課文的內(nèi)容、主題:
(一)分析課文的內(nèi)容。風(fēng)俗美
1、《春酒》為我們講述了過年的故事,大家已經(jīng)作了預(yù)習(xí),浙江溫州是如何過年的?請(qǐng)同學(xué)們討論,找出相關(guān)的句子。板書:過新年
明確:課文第一段。(學(xué)生齊讀第一段)
2、過年的時(shí)候“我”最喜歡的是什么?
明確:喝春酒(并板書)
3、春酒是什么時(shí)候喝?怎樣喝?什么人喝?氣氛怎樣?
明確:春酒是過了元宵之后鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親家家戶戶輪流邀請(qǐng)喝,氣氛很熱鬧。
4、春酒以外,還喝會(huì)酒,為什么喝會(huì)酒?怎樣喝?找出相關(guān)的句子。板書:喝會(huì)酒
明確:第五段(學(xué)生齊讀)
5、過新年、喝春酒、喝會(huì)酒都是作者家鄉(xiāng)的風(fēng)俗,你喜歡這兒的風(fēng)俗嗎?為什么?
學(xué)生自由回答(引導(dǎo)學(xué)生感悟這兒的風(fēng)俗美)
(二)分析課文的內(nèi)容。人情美
1、喝酒的時(shí)候,重點(diǎn)寫了哪些人?
明確:母親、鄉(xiāng)親、“我”(并板書)
2、琦君寫人的散文都是小說化的,她非常擅長在她的散文里采用細(xì)節(jié)描寫,把人物刻畫的生動(dòng)形象,形神畢肖。同學(xué)們在課文里找出描寫母親、鄉(xiāng)親、“我”的句子。( 分組討論完成)
(一組找描寫母親的句子、二組找描寫鄉(xiāng)親的句子、三組、四組找描寫“我”的句子)
明確:一組,母親(只要指出第幾段、第幾行就可)(下面的句子是否要用幻燈打出)
(1)“到了喝春酒時(shí),就開出來請(qǐng)大家嘗嘗。‘補(bǔ)氣、健脾、明目的喲!’母親總是得意地說。她又轉(zhuǎn)向我說:‘但是你呀,就只能舔一指甲縫,小孩子喝多了會(huì)流鼻血,太補(bǔ)了!
(2)“大家喝了甜美的八寶酒,都問母親里面泡得什么寶貝。母親得意地說了一遍又一遍,高興得兩頰紅紅的,跟喝過酒似的。其實(shí)母親是滴酒不沾唇的。”
(3)“不僅是酒,母親終年勤勤快快的,做這做那,做出新鮮別致的東西,總是分給別人吃,自己卻很少吃……她做什么事,都有個(gè)尺度在心中的。
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3、全班齊讀,細(xì)細(xì)品賞,從細(xì)節(jié)描寫的句子中感受母親有哪些優(yōu)良的品質(zhì)?
明確:善良、大度、熱情、慈愛
二組:鄉(xiāng)親
(1)“花匠阿標(biāo)叔助也巴結(jié)地把煤氣燈玻璃罩擦得亮晶晶的,……”寥寥幾筆,就寫出了阿標(biāo)叔熱情好客樂于助人的性格。
(2)“我呢,就在每個(gè)人懷里靠一下,用筷子點(diǎn)一下酒,舔一舔,才過癮。”看似十分隨意的
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