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語(yǔ)文 -論《基本屬實(shí)》

時(shí)間:2022-08-16 10:54:54 九年級(jí)語(yǔ)文教案 我要投稿
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語(yǔ)文 -論《基本屬實(shí)》

語(yǔ)文 -論《基本屬實(shí)》

 論“基本屬實(shí)”

                               

 

一、導(dǎo)入新課
    先看下面三個(gè)病句:

1.       今年收入將近60多萬(wàn)元。

2.       我親眼目睹了事件的全過(guò)程。

3.       為了防止今后不再發(fā)生類似情況,學(xué)校采取了防范措施。

想一想:這三個(gè)句子的毛病出在哪里?分別找同學(xué)回答。

明確:病句1,“將近”和“多”前后矛盾,應(yīng)去掉其中任何一個(gè).

病句2,“親眼”和“目睹”意思重復(fù),應(yīng)刪去“親眼”;

病句3,說(shuō)的意思和想要表達(dá)的意思正好相反,應(yīng)刪去“不”。
這些經(jīng)常掛在人們口頭上的句子,乍一聽(tīng),沒(méi)什么;再一想,不對(duì)頭. 仔細(xì)留意一下報(bào)紙文字和內(nèi)部文件,也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些這樣和那樣的語(yǔ)病。今天我們學(xué)習(xí)我國(guó)著名語(yǔ)言學(xué)家、語(yǔ)文教育家呂叔湘先生的一篇評(píng)析短文《論“基本屬實(shí)”》,批評(píng)的就是這種現(xiàn)象。(板書(shū):論“基本屬實(shí)”   呂叔湘)

 

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
在學(xué)習(xí)這篇課文之前,我們先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

1.       了解本文的思想內(nèi)容和議http://www.htc668.com/論文的基本結(jié)構(gòu)方式。 

2.       學(xué)習(xí)本文的語(yǔ)言批評(píng)藝術(shù)。 

3.       正確運(yùn)用祖國(guó)的語(yǔ)言文字。

問(wèn):這個(gè)目標(biāo)訂得適中,同學(xué)們有沒(méi)有信心完成?  ——試試看

 

三、介紹作者

   呂叔湘先生是我國(guó)著名的語(yǔ)言學(xué)家、語(yǔ)文教育家,在語(yǔ)言文字方面有很高的造詣。讀書(shū)看報(bào),別人不太在意的地方,他都能讀出毛病來(lái)。下面把這篇課文齊讀一遍。

 

四、思想內(nèi)容

在讀這篇課文之前,注意這三個(gè)思考題:

1.“基本”的意思是什么,“基本”一詞該怎樣用?

   2. “菜內(nèi)有蠅基本屬實(shí)”,為什么說(shuō)這句話有問(wèn)題?

3、 種說(shuō)法出于什么心理?我們應(yīng)該提倡什么態(tài)度?

明確:“基本”是十有八九的意思,總要有個(gè)數(shù)量問(wèn)題和程度問(wèn)題才用的上“基本”二字。在數(shù)量無(wú)法確定的情況下,就不能用“基本”二字。因?yàn)橐焕弦粚?shí)地說(shuō),飯菜衛(wèi)生質(zhì)量不達(dá)標(biāo),實(shí)在不好意思,于是就用“基本”打了個(gè)折扣,這是態(tài)度不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。對(duì)待報(bào)紙上的曝光批評(píng),我們要誠(chéng)懇的接受,認(rèn)真的整改,不能用含混不清、模棱兩可的詞語(yǔ)遮遮掩掩。

通過(guò)上述三個(gè)思考題的回答,可以看出同學(xué)們對(duì)這篇課文的思想內(nèi)容領(lǐng)會(huì)的還是不錯(cuò)的。下面看看這篇課文的結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)。

 

五、結(jié)構(gòu)層次

本文是怎樣安排結(jié)構(gòu)的?
(1舉出病例——2-4分析病因——5作出推論——6得出結(jié)論。

議http://www.htc668.com/論文的結(jié)構(gòu)形式。第一部分舉出病例:飯菜內(nèi)有蠅事,經(jīng)查“基本屬實(shí)”,這是議http://www.htc668.com/論文的提出問(wèn)題;第二部分分析病例:老實(shí)承認(rèn)有錯(cuò)不好意思和有數(shù)量和程度問(wèn)題才用“基本”,這是議http://www.htc668.com/論文的分析問(wèn)題;第三部分得出結(jié)論:“基本”這個(gè)詞基本有用,不是到處可用,這是議http://www.htc668.com/論文的解決問(wèn)題。提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,這是議http://www.htc668.com/論文最基本的結(jié)構(gòu)形式。其中,提出問(wèn)題,又叫引論,分析問(wèn)題又叫本論,解決問(wèn)題又叫結(jié)論。

六、語(yǔ)言風(fēng)格

了解了本文的結(jié)構(gòu)層次,下面來(lái)感受本文的語(yǔ)言特色。請(qǐng)看三個(gè)句子:

1.       乍一看,沒(méi)什么,再一想,不對(duì)頭。

2.        “基本”這個(gè)詞基本有用,但不是到處可用。

3.       要說(shuō)二加二基本等于四,或者說(shuō)某某和某某基本不結(jié)婚,基本不生孩子,那就近于說(shuō)笑話了。

這三個(gè)句子都是從課文中摘錄的,找學(xué)生分別朗讀這三句話,教師相機(jī)點(diǎn)撥,注意讀出重音、節(jié)奏和語(yǔ)調(diào)。朗讀這三個(gè)句子,老師的目的在于同學(xué)們感受作者通俗易懂、生動(dòng)活潑的口語(yǔ)化語(yǔ)言;風(fēng)趣幽默的俏皮話語(yǔ)言和善意的諷刺語(yǔ)言。

教師最后.總結(jié):本文是批評(píng)報(bào)紙用詞不當(dāng)?shù)摹问逑嫦壬俏覈?guó)著名語(yǔ)言學(xué)家,在語(yǔ)言文字領(lǐng)域是絕對(duì)的權(quán)威,但他沒(méi)有擺出學(xué)術(shù)權(quán)威的架式,板著面孔訓(xùn)人,而是化刻板、嚴(yán)肅的訓(xùn)斥為風(fēng)趣幽默的批評(píng)。我們要學(xué)習(xí)呂老先生的學(xué)者風(fēng)度和大家風(fēng)范。

 

七、諧音廣告

語(yǔ)言是人類最重要的交際工具。語(yǔ)言文字的使用是一件非常嚴(yán)肅認(rèn)真的事情?墒牵行┤嗽谌粘I钪,使用語(yǔ)言文字卻很隨意。
       出示寫(xiě)有諧音的廣告:1.天嘗地酒(白酒廣告)  2.咳不容緩(藥物廣告)    

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