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第一○課棗核

時(shí)間:2022-08-16 12:10:26 九年級(jí)語(yǔ)文教案 我要投稿
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第一○課棗核

    一 用樸實(shí)的語(yǔ)言表現(xiàn)人物深沉的感情

  二 借助上下文推斷詞語(yǔ)的含義

  預(yù)習(xí)提示

  蕭乾,1910年生,作家、翻譯家、記者。

  作者由幾枚棗核引出一番敘述,表現(xiàn)一位美籍華人朋友對(duì)故鄉(xiāng)的深切思戀。先

邊讀邊查字典,讀準(zhǔn)下列字音:蹊、蹺、掐、嫣、倘、拗、掀、嵌。然后再讀一遍,

想一想:美籍華人朋友“年紀(jì)越大,思鄉(xiāng)越切”說(shuō)明了什么?他身在異國(guó),用哪些

方式表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的思戀?他強(qiáng)烈的民族感情對(duì)我們有什么啟發(fā)?


  動(dòng)身訪美之前,一位舊時(shí)同窗寫來(lái)封航空信,再三托付我為他帶幾顆生棗核。

東西倒不占分量,可是用途卻很蹊蹺①。

  從費(fèi)城出發(fā)前,我們就通了電話。一下車,他已經(jīng)在站上等了。掐指一算,分

手快有半個(gè)世紀(jì)了,現(xiàn)在都已是風(fēng)燭殘年。

  擁抱之后,他就殷切地問(wèn)我:“帶來(lái)了嗎?”我趕快從手提包里掏出那幾顆棗

核。他托在掌心,像比珍珠瑪瑙還貴重。

  他當(dāng)年那股調(diào)皮勁顯然還沒改。我問(wèn)起棗核的用途,他一面往衣兜里揣,一面

故弄玄虛②地說(shuō):“等會(huì)兒你就明白啦!

 。á佟蝉柢Eqīqiāo〕奇怪。②〔故弄玄虛〕故意玩弄花招,迷惑人。玄虛,不

實(shí)的動(dòng)作。)

  那真是座美麗的山城,汽車開去,一路坡上坡下滿是一片嫣紅。倘若在中國(guó),

這里一定會(huì)有楓城之稱。過(guò)了幾個(gè)山坳,他朝楓樹叢中一座三層小樓指了指說(shuō):

“喏,到了!逼嚬者M(jìn)草坪,離車庫(kù)還有三四米,車庫(kù)門就像認(rèn)識(shí)主人似的自動(dòng)

掀啟。

  朋友有點(diǎn)不好意思地解釋說(shuō),買這座大房子時(shí),孩子們還上著學(xué),如今都成家

立業(yè)了。學(xué)生物化學(xué)的老伴兒在一家研究所里做營(yíng)養(yǎng)試驗(yàn)。

  他把我安頓在二樓臨湖的一個(gè)房間后,就領(lǐng)我去踏訪他的后花園。地方不大,

布置得卻精致勻稱。我們?cè)诳炕h笆的一張白色長(zhǎng)凳上坐下,他劈頭就問(wèn)我:“覺不

覺得這花園有點(diǎn)家鄉(xiāng)味道?”經(jīng)他指點(diǎn),我留意到臺(tái)階兩旁是他手栽的兩株垂楊柳,

草坪中央有個(gè)睡蓮池。他感慨良①深地對(duì)我說(shuō):“栽垂柳的時(shí)候,我那個(gè)小子才五

歲,如今在一條核潛艇上當(dāng)總機(jī)械長(zhǎng)了。姑娘在哈佛教書。家庭和事業(yè)都如意,各

種新式設(shè)備也都有了?墒俏倚纳峡傁袷侨秉c(diǎn)什么。也許是沒出息,怎么年紀(jì)越大,

思鄉(xiāng)越切。我現(xiàn)在可充分體會(huì)出游子②的心境了。我想廠甸③,想隆福寺④。這里

一過(guò)圣誕,我就想舊歷年。近來(lái),我老是想總布胡同⑤院里那棵棗樹。所以才托你

帶幾顆種子,試種一下!

  接著,他又指著花園一角堆起的一座假山石說(shuō):“你相信嗎?那是我開車到幾

十里以外,一塊塊親手挑選,論公斤買下,然后用汽車?yán)貋?lái)的。那是我們家的

‘北海⑥’。”

  (①[良〕誠(chéng)然,很。②[游子]離開家鄉(xiāng)的人。③[廠甸〕北京市外城的一

處地方。過(guò)去春節(jié)有廟會(huì),十分熱鬧。④[隆福寺〕在北京市東城區(qū),過(guò)去每十天

有四天廟會(huì)。⑤[總布胡同]北京市東城區(qū)的一條胡同。⑥[北海]指北京的北海

公園。)

  說(shuō)到這里,我們兩人都不約而同地站了起來(lái)。沿著草坪旁用卵石鋪成的小徑,

走到“北海”跟前。真是個(gè)細(xì)心人呢,他在上面還嵌了一所泥制的小涼亭,一座紅

廟,頂上還有尊白塔。朋友解釋說(shuō),都是從舊金山唐人街①買來(lái)的。

  (①[舊金山唐人街]美國(guó)舊金山市華人聚居的地方。)

  他告訴我,時(shí)常在月夜,他同老伴兒并肩坐在這長(zhǎng)凳上,追憶起當(dāng)年在北海泛

舟的日子。睡蓮的清香迎風(fēng)撲來(lái),眼前仿佛就閃出一片荷塘佳色。

  改了國(guó)籍,不等于就改了民族感情;而且沒有一個(gè)民族像我們這么依戀故土的。


  理解·分析

  一 作者把朋友的思鄉(xiāng)之情寫得很具體。劃出文中表現(xiàn)下列內(nèi)容的語(yǔ)句。

  1.思鄉(xiāng)的心理活動(dòng)。

  2.表達(dá)思鄉(xiāng)的方式。

  二 美籍華人朋友“家庭和事業(yè)都如意,各種新式設(shè)備也都有了”,還感到“心

上總像是缺點(diǎn)什么”,到底“缺點(diǎn)什么”?為什么會(huì)有這種感覺?

  三 課文中哪句話能概括中心意思?在這句話下邊劃一條橫線。

  揣摩·運(yùn)用

  四 揣摩下列語(yǔ)句,口答括號(hào)中的問(wèn)題。

  1.他托在掌心,像比珍珠瑪瑙還貴重。

  (如改為“他放在手中,像比什么都貴重”,與原句表達(dá)效果有什么不同?)

  2.這里一過(guò)圣誕,我就想舊歷年。

 。ㄈ绺臑椤斑@里過(guò)圣誕,我想舊歷年”,與原句表達(dá)效果有什么不同?)

  3.他劈頭就問(wèn)我:“覺不覺得這花園有點(diǎn)家鄉(xiāng)味道?”

 。ㄈ纭芭^”換成“突然”,句意有什么變化?)

  4.“你相信嗎?那是我開車到幾十里以外,一塊塊親手挑選,論公斤買下,然

后用汽車?yán)貋?lái)的!

 。ㄈ鐒h去加點(diǎn)部分,句意有什么變化?)

  五 推斷加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中含義,然后查詞典檢查推斷得是否正確。

  1.東西倒不占分量,可是用途卻很蹊蹺。

  2.他感慨良深地對(duì)我說(shuō):……

  3.掐指一算,分手快有半個(gè)世紀(jì)了,現(xiàn)在都已是風(fēng)蝕殘年。

  六 造句。

  1.越……,越……

  2.一……,就……

  3.一面……,一面……

  4.雖然……,但是……

  積累·聯(lián)想

  七 《月之故鄉(xiāng)》是臺(tái)灣作者彭邦楨寫的思鄉(xiāng)詩(shī),反復(fù)朗讀,體會(huì)這首詩(shī)描繪

了怎樣的意境,并和《棗核》比較,這首詩(shī)表達(dá)思鄉(xiāng)之情的方式有什么特點(diǎn)。

月之故鄉(xiāng)

  天上一個(gè)月亮

  水里一個(gè)月亮

  天上的月亮在水里

  水里的月亮在天上

  低頭看水里

  抬頭看天上

  看月亮,思故鄉(xiāng)

  一個(gè)在水里

  一個(gè)在天上

  《辭!贰笆辈俊皸棥弊钟羞@樣的介紹:棗,植物名。落葉喬木。核果長(zhǎng)圓

形,鮮嫩時(shí)黃色,成熟后紫紅色。夏初開花,秋季果熟。果供食用,亦入藥。木材

堅(jiān)硬,可供雕刻,做車、船和家具等。

  還能在“束”部查到,“棗”的繁體字作“棗”;“棘”即“酸棗”等等。

  查工具書能增長(zhǎng)知識(shí),要養(yǎng)成查工具書的習(xí)慣。


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